優(yōu)秀的作文400字5篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　說(shuō)起牛人，我們班的牛人真的是多到數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。今天，我就來(lái)簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)我心目中的牛人。

　　首先，第一位——陳芊燁，人送外號(hào)“老胖”。她可以說(shuō)是我們班的交際達(dá)人了。為什么呢？因?yàn)樗�的人緣已�?jīng)好到了走在學(xué)校里隨便一個(gè)人她就認(rèn)識(shí)的程度了！我們班上有人沒(méi)帶書(shū)或者沒(méi)有帶學(xué)習(xí)工具，都會(huì)去找她，并不是她全部都有，而是她會(huì)帶著你跑到別的班去借，而且每次都能借的到，沒(méi)有那一次失手過(guò)。

　　第二個(gè)，自稱“小仙女”的聶婉琪。她的畫(huà)技雖然只在我們班排名第二，可我卻覺(jué)得她畫(huà)的`很好。排名第一的謝潤(rùn)欣擅長(zhǎng)畫(huà)的是古風(fēng)插圖，而聶婉琪擅長(zhǎng)畫(huà)的是連貫的漫畫(huà)，人物形象、動(dòng)作沒(méi)有一絲生硬。不得不說(shuō)，她畫(huà)的人物真的好看，還靈動(dòng)，著實(shí)算是我們班上屬于畫(huà)畫(huà)這一塊的牛人了。

　　最后一個(gè)，就是讓我們“聞風(fēng)喪膽”的班長(zhǎng)大人——鄧晚琴了。人送外號(hào)“坑坑”這個(gè)外號(hào)由班長(zhǎng)臉上的青春痘而得來(lái)。班長(zhǎng)大人最牛的地方，就是管理方面了。她管理我們班，又嚴(yán)格，還沒(méi)有人敢反抗，足以看出大家心里對(duì)她有多么的服氣。但凡我們班上有一點(diǎn)點(diǎn)失控的時(shí)候，班長(zhǎng)就會(huì)走上講臺(tái)，“咚咚”的拍兩下講臺(tái)，全班就安靜下來(lái)了。其實(shí)我們都是被她渾身上下散發(fā)著的“我是大佬我最牛”的氣場(chǎng)給嚇到了。生怕她一句話把你叫到教室后面罰站。

　　好了，我們班的牛人暫時(shí)就說(shuō)這么多，下次有機(jī)會(huì)再說(shuō)一下別人。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們的教室中傳出。我們都沉浸在游戲的歡樂(lè)之中，這是怎么回事呢？趕緊過(guò)來(lái)一起看看吧！

　　原來(lái)是在玩游戲呢，游戲規(guī)則是這樣的：老師把全班同學(xué)分成四組，每組同學(xué)分別在紙上寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，然后按順序抽出紙條，將上面的內(nèi)容連成一句話。

　　當(dāng)劉老師把紙條發(fā)下來(lái)時(shí)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)一發(fā)下來(lái)就開(kāi)始寫，有的絞盡腦汁、猶豫不決地寫下來(lái)，還有的思考許久才動(dòng)筆。而我是第三種，思考許久才動(dòng)筆。我寫的是時(shí)間，寫的是70億年前。

　　第一個(gè)上臺(tái)抽獎(jiǎng)的是粟子健，他一瘸一拐地走上臺(tái)，用閃電一般的速度抽出了紙條，讀出來(lái)的句子是：一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的.夜晚，穿粉色褲子的迪迦奧特曼在廁所一邊喝水一邊跳舞。聽(tīng)完以后，我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　第二個(gè)上臺(tái)的是陳子睿，他慢慢地走上了臺(tái)，他像一只機(jī)器螃蟹一樣夾出了四張紙條，讀出來(lái)的話讓我們?nèi)炭〔唤�，這句話是：在美女時(shí)代，豬八戒在池塘里喝了一千個(gè)人的洗腳水。

　　第三個(gè)上臺(tái)的是羅乙欽，他慢慢地抽出紙條，讀出來(lái)的句子也很好笑，句子是：在70億年前，孫悟空在何欣煒家的床底下吃白菜炒蟲(chóng)子。讀后，我們狂笑不止。

　　這一次的游戲?qū)嵲谔�好玩了，真希望下一次也能做這么有趣的游戲。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

　　大家排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！

　　《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的.腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。

　　不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)��?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　我喜歡姥姥家，更喜歡姥姥家的小院。

　　一到春天，姥爺把各種各樣的花搬到院子里，這里就成了花的世界。雪白的茉莉花散放出誘人的香味，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶�；鸺t的石榴花像一串串紅紅的小燈籠掛滿枝頭。豐滿的芍藥花隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，害羞的月季花漲紅了她美麗的臉龐。還有香味濃厚的刺梅，色彩鮮艷的君子蘭，小巧玲瓏的荷包花……真是百花齊放��！

　　到了秋天，這里又成了果的天堂。最引人注目的當(dāng)然要屬石榴了。紅紅的石榴掛滿了枝頭，中間裂開(kāi)了一條小小的縫隙，露出它那瑪瑙似的果實(shí)，饞得我差點(diǎn)流口水。軟綿綿的無(wú)花果吃在嘴里甜甜的。高大的向日葵結(jié)出了金黃色的“盤子”，鮮嫩的茍杞總是讓我迫不及待的去采摘。

　　令我最難忘的.還是小院里的中秋聚會(huì)。當(dāng)夜幕悄悄降臨，夜來(lái)香送來(lái)了迷人的芳香。我們就聚在小院里，一邊吃著美味的燒烤，一邊說(shuō)笑，一邊欣賞著皎潔的月光。小院里響起了歡樂(lè)的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)然也少不了我悠揚(yáng)的琴聲。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　16歲，我愿做一棵樹(shù)。

　　花是美的象征，給人帶來(lái)視覺(jué)和嗅覺(jué)的享受，或許會(huì)讓人更愿意去做一些比花還美的夢(mèng)。但是，它的美是需要?jiǎng)e人精心照料的：翻土、澆水、修剪甚至還要有恰到好處的溫度。假如我們更喜歡以花自居，那么，要是離開(kāi)了別人的照顧又會(huì)怎樣？是一夜凋謝？還是眨眼枯萎？

　　所以，我寧愿是棵樹(shù)，哪怕只是一棵無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)，至少我也會(huì)比花堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注那些剛剛發(fā)芽的花兒時(shí)，我也在某個(gè)角落探出了好奇的腦袋，只是不會(huì)有人去給予特別的照顧。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，最好的照顧就是大自然所賜予的一切。

　　狂風(fēng)咆哮著，它是要吹倒一切，好證明它是多么神武？不，它是在磨練作為一棵樹(shù)應(yīng)有的毅力。它說(shuō)：既然是樹(shù)，那你就要挺直身軀去迎接任何困難，證明你就是一棵樹(shù)，而不是溫室里的小花。

　　走了狂風(fēng)又來(lái)了暴雨。要是花，那還受得了嗎？是會(huì)被吹得滿地落紅，還是被雨擊倒？很慶幸，我是一棵“樹(shù)”！面對(duì)暴雨，就當(dāng)是渴了，感謝上天賜我水喝。

　　現(xiàn)在的社會(huì)中不正到處都有“狂風(fēng)暴雨”嗎？那我們又怎能以花自居呢？只有像樹(shù)那樣經(jīng)歷無(wú)數(shù)的'磨難，才能處變不驚，才能在社會(huì)上有立足之地�。�

　　所以，16歲，我愿意做一棵樹(shù)！

　　點(diǎn)評(píng)：近年來(lái)，青少年往往喜歡以花自喻，稱自己是“十六歲的花季”，“花季”的提法幾乎已經(jīng)到了約定俗成的地步。本文的作者卻對(duì)“花”的不足進(jìn)行了評(píng)析，并立志做一棵“樹(shù)”，在生活中勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮，有一定的思想內(nèi)涵。

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