優(yōu)秀作文600字6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！背埠�是合肥這方土地的生命之水，而在湖濱的那所學(xué)校，宛如湖邊的伊人靜立在一旁，在風(fēng)中微微地笑著。

　　我來到這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了，初來乍到的喜悅早就被書頁翻過，但每當(dāng)思緒被迷惘所滯留的時候，往窗外的天空望望，那一塵不染的藍(lán)，比鬧市區(qū)的天清澈許多倍。即使那天空離我很遠(yuǎn)，但當(dāng)我就這么坐著，望著，用自己的手指去勾勒日暈溫暖的輪廓時，它離我又很近了。就這樣，我可以待在窗邊很久。風(fēng)輕輕，再一揮手，恍惚間，身邊，跳躍著水清新的氣息；就這樣，時間被風(fēng)迷住，帶走的，還有我的悵惘。

　　每一天，我都會用不同的方式問自己“你今天做了些什么？”“有朝著自己的夢想邁進(jìn)嗎？“在那個瞬間，我卻被自己問倒了，我卻忘記了自己的夢。飛機(jī)的滑翔聲，機(jī)翼帶來的轟鳴，此時便成了我的定心丸，它們讓我覺得，我是真實的。是的.，我想，我想要在水一方起飛。

　　在我們學(xué)校的旁邊，就是另一所名�！�—合肥一中。每次路過門口，或偶爾瞥見成群結(jié)隊的學(xué)生走出校門時，腦海中都會閃過：“一中的學(xué)生，連磁場都不一樣……”之類的話。片刻之后，才會自嘲自己是被一中擄去了神魄。我想：我來這湖濱旁，為的不就是能走進(jìn)那扇大門嗎？

　　上善若水，厚德載物。多想是因為依著水，而讓我沾染到一些靈氣。但這兩年來，我終于臨風(fēng)，豁然開朗。水的存在，或許是說對于我而言，它只是一種介質(zhì)，充滿靈氣，卻始終不屬于我。這種內(nèi)在的深度，只有帶著一種近乎虔誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去臨摹它的風(fēng)范時才可能感受。但最終，我將帶著屬于自己的氣場騰飛，才是所謂的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　方正做人，通達(dá)四方。總有一天，我們會產(chǎn)生共鳴。的確，現(xiàn)在正是努力的時機(jī)。

　　“溯洄從之，道阻且長”。路還長呢，找到自己的位置，迎難而上。利用這在水一方的好條件，飛吧！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　微笑，如一縷陽光，照亮了我們的心田；微笑，如一盞明燈，指引我們前進(jìn)帶給我很深觸動的微笑，便是她了。

　　她有著一頂烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還經(jīng)常咧著櫻桃小嘴笑，露出了兩排雪白的牙齒。每當(dāng)我看到她，似乎有一股魔力牽引著我，和她一起笑著。她就是我的好朋友小霓。

　　記得一天下午，微風(fēng)徐徐，樹葉沙沙作響。我哼著小曲，邁著大步，走進(jìn)教室里。忽然，我正想把袖子上的徽章摘下，誰知，它竟不見了！著急的我不知所措，這時，小霓似乎看出了我的.憂慮，便走過來，關(guān)切地問：小樂，你袖子上的‘三大杠’丟了嗎？沒事，可能落在飯?zhí)美锪�，我陪你一起找。我看向她，那笑臉如同一朵朝氣蓬勃的向日葵，多么親切而溫暖呀！我不由自主地點了點頭！

　　可來到那里，找了好久也沒有找到。我十分悲傷與自責(zé)，小聲暗念：都是我沒有好好珍惜它，那是我身上的一張耀眼的名片呀！可在這時，小霓卻聽到了我的傾訴，走到我身旁，拍拍我的肩膀說：你不要灰心，我們一起想辦法！哦，對了，我們可以去看飯?zhí)帽O(jiān)控，說不定就能找到了呢�？粗�她似碧波伴清澈的眼神，洋溢著堅定的信念。那嘴角的幅度似月牙般完美，是她趕走了我所有的陰霾。我又重燃信心，直奔監(jiān)控室。

　　果然，不看不知道，一看嚇一跳。原來那個徽章因太松，掉到了飯?zhí)猛ǖ郎�，被管理員撿到放在了柜子里。我終于松了一口氣，欣喜若狂地奔向飯?zhí)�。�?dāng)拿到那個沉甸甸的徽章時，我非常感動，一把抱住小霓說道：今天多虧了你，謝謝！她依舊微笑地?fù)u了搖頭說：客氣啥！找到就好！

　　她的微笑就像春天的陽光，它似春風(fēng)拂面，讓人無比溫暖。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天是媽媽的生體，我開動腦筋，為媽媽準(zhǔn)備一個新穎的禮物。

　　送給媽媽的生日禮物，我一般是送賀卡，可每年都一樣，太沒新意了。又想，送蛋糕，可時間不夠。去商店買禮物，不行，這樣表達(dá)不出真心。我左思右想，哎，有了！這時，我大腦想到了一個好點子——把我們家人的照片和故事做成PPT，給媽媽看。于是，我就在相冊里翻照片，決定用我們一家去北海道和夏威夷旅行的照片做背景，并配上故事。在北海道的那一段旅程，溫馨又愉快。照片中，整片的紫色的薰衣草花海，色彩繽紛。在夏威夷，快樂又興奮，照片中銀色的沙灘，湛藍(lán)的海水，潔白的云朵，清新的空氣，令人神往。

　　做完背景，配上音樂。寫上故事，我在故事周圍加上了許多漂亮的裝飾，還配上了媽媽最喜歡的歌曲《敏貞》。我還在PPT的最后加上了我對媽媽最真摯的祝福：媽媽，曾經(jīng)的.我，是個不懂事的小不點，而如今我已經(jīng)成為亭亭玉立的姑娘，我長大了，明白了許多事，我一定會好好學(xué)習(xí)，不讓您操心、生氣，成為最好的女兒。媽媽，祝您生日快樂！

　　媽媽終于回家了，當(dāng)媽媽走進(jìn)客廳的那一剎那，溫馨的音樂緩緩響起，爸爸偷偷地關(guān)了所有燈，大屏幕亮起來，我盛情的朗誦：“媽媽，祝你生日快樂……”媽媽臉上露出了驚喜的表情，她的眼睛濕潤了，淚水涌出了眼眶……

　　她走過來，緊緊的擁抱著我。爸爸鼓起掌來，媽媽臉上露出了比百合花還燦爛的笑容。此時此刻，我思緒萬千，回想起與媽媽在一起的幸福時光，感到幸福滿滿，十分溫暖。

　　這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見大屏幕，屏幕上的一張張笑容更加燦爛，融通暖暖的陽光流進(jìn)我的心里。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我迎著涼爽的秋風(fēng)邁進(jìn)了校園，一股股甜甜的香氣撲鼻而來。咦？這香味是從哪來的呢？

　　下午，華老師便帶著我們?nèi)ヌ綄ふ嫦�。循著香氣，我們來到了花壇邊�；▔�里有一棵高大威武的桂花樹。�。≡瓉硎枪鸹ㄉ�發(fā)的香氣呀！桂花樹長著碧綠茂盛的葉子，層層疊疊，密不透風(fēng)。那顏色綠得發(fā)亮，綠得冒油，如同一朵綠云從地面升起，又像一把大傘，為需要幫助的人們遮風(fēng)擋雨。

　　走進(jìn)些，香味更濃了，沁人心脾，讓人神清氣爽。我們都忍不住大口大口地呼吸起來，盡情地享受著它的芳香，我仿佛已經(jīng)陶醉在這香味中了。瞧！有一串串的小桂花隱藏在綠葉叢中，有些頑皮地探出一個個小腦袋，好像在跟我們打招呼。那一叢叢一簇簇的桂花，像是一串糖葫蘆，挑逗著我們這些“小饞貓”，讓人忍不住垂涎欲滴；它又像一掛掛鞭炮，看上去熱鬧喜慶，好像在慶賀碩果累累的秋天；它還像一粒粒小碎金，在陽光的照耀下，顯得格外閃亮。

　　再走近些，桂花的香味更加濃郁了，讓人感到刺鼻。調(diào)皮的風(fēng)弟弟搖了一把桂花樹，一朵朵桂花紛紛飄落下來，好像下了一場“桂花雨”。有幾朵桂花正巧落到了我的頭發(fā)上，我輕輕地把它們捧在手心，細(xì)細(xì)端詳，他們好像是幾個小精靈在說悄悄話呢。這時，我才發(fā)現(xiàn)原來桂花有四片花瓣，那些花瓣只有米粒般大小，看上去小巧玲瓏的，充滿著生機(jī)�？�！中間有幾根如汗毛般大小的花蕊，如果你不仔細(xì)看，還真看不出來呢。

　　桂花常見的有三個品種，顏色淡黃的叫“銀桂”，金黃色的叫“金桂”，另一種橘紅色的叫“丹桂”。桂花不僅好看，而且還有很多用處，它可以做成桂花糕、桂花酒、桂花蜜……

　　過了一個星期，我又去看我心愛的.桂花。令我大吃一驚的是，桂花枯萎了，鮮艷的黃色變成了黯淡的茶色，甚至有些發(fā)黑，它那濃郁的香味也消失了。

　　后來，老師告訴我們，生命輪回，生生不息。桂花已經(jīng)完成了它的使命，下一年的桂花還會如期盛開，那時的桂花一定更好看，我還會如期而至地去看望它。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　星期一早上，陳老師對我們十分神秘地說：“今天我們來玩一個有趣的游戲�！�

　　她剛說完，教室里好像炸開了鍋似的。接著，陳老師在黑板上畫了一個大頭娃娃臉，她的頭上扎著兩根又長又細(xì)的辮子，忽閃著一雙圓溜溜的大眼睛，如同兩顆水靈靈的葡萄，眼睛下面還掛著一張大嘴巴，笑起來還有小酒窩呢！可是再仔細(xì)看一看，好像少了一個大鼻子，這樣一來，再香的味道，她也聞不到了。這時候，老師說：“游戲的規(guī)則很簡單，只要誰把鼻子準(zhǔn)確地畫到它的臉上，誰就贏了！”話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來，看樣子大家都躍躍欲試。

　　陳老師第一個請的是許兵，她先拿起了手帕，把許兵的眼睛給蒙上，許兵拿起了粉筆，好像一個酒鬼似的，走起路來跌跌撞撞。終于，他憑著自己的感覺走到了黑板前面。剛要畫上去的`時候，突然，一些同學(xué)大叫：“左邊，右邊�！边@下子，許兵可左右為難了，吞了怕是塊骨，吐了又怕是塊肉，接著，他選擇了一個自己認(rèn)定的目標(biāo)，毫不猶豫地畫了上去。正在這時，全班發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲，許兵聽到后，很是疑惑不解，于是，他摘掉手帕，一看，原來他把鼻子竟畫到了眼睛的上面去了。許兵看見自己畫的鼻子也忍不住哈哈大笑起來。 伴隨著大家的笑聲，陳老師又請了第二個小朋友王小明來畫鼻子，王小明拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，他東摸摸，西探探，到了黑板前面，隨手一畫，我們?nèi)�班一愣，原來王小明把鼻子畫在嘴巴上面，不偏不倚，頓時同學(xué)們都鼓起掌來。但是，后面幾個就沒有王小明幸運(yùn)了，不是把鼻子畫在頭發(fā)上，就是把鼻子畫在眉毛上，還有的人竟然把鼻子畫在嘴巴的下面……

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這個游戲讓我受益匪淺，畫鼻子不僅很是好玩，而且也令我體會到了沒有眼睛的痛苦，我們應(yīng)該好好地保護(hù)自己的眼睛。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　我毫無目的地在密密麻麻的人群和車輛中穿行，想借此消磨時間，同時找點樂趣。

　　我忽然看見了它——一粒小巧的種子。它無聲地躲藏在漆著水泥的墻角邊，仿佛在猛烈地顫抖。

　　于是，它便毫無懸念地定居在我家了。這小小的種子，被安放在一個私人的元寶“包廂”內(nèi)。沒過幾天，它便在適宜的環(huán)境下探出了頭。待它長大，噢！竟是一株草！但何曾料想，在無人知曉的情況下，它正悄悄醞釀著一個秘密……

　　不久，它被移到了一個大花盆中。那里面，沒有什么艷麗的花，只是草，一盆草，一大盆草。它們是這里的長者，在質(zhì)樸的泥土下面，演繹著一幕“宮心計”——它們的根不會留給任何一個“新手”情面：纏繞、拉緊、吸收、滅“尸”。一派盛世之下，殺氣騰騰，危機(jī)四伏。這里，是“新人”的“墓地”。

　　它無聲地抗?fàn)幹�。堅持了幾天，終究葉子萎縮了。莖也隱隱透出黃色來。然，它仍在不亢而頑強(qiáng)地喘息著……不知過了多少天，竟然長出了花骨朵，怯怯地，在風(fēng)中搖晃。

　　它是花，它是花！

　　它，爬出了“墓地”！它，獲得了新生！它，贏了……

　　天涼如水，萬木蕭條。

　　它停止了生長。

　　整個花骨朵搖搖欲墜，葉子有氣無力地下垂者。而此時，它身邊的`草，仍在瘋長，瘋長，想抓住最后的契機(jī)狂歡。

　　它的末日即將到來。唯一的花，開，還是不開？

　　它最終作出了選擇。

　　淺綠的葉，鮮紅的花，傲然挺立著，似乎在昭告自己的不屈。而周遭，已是一片死寂……

　　寒冬已至，花盆已空空如也。然，我的目光所及之處，似乎還能看到一簇鮮紅的魂在跳躍……

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