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我的老師優(yōu)秀作文400字（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇1
她，引領(lǐng)我進(jìn)入“棋”的世界，讓我的日子頻添喜愛許多，也讓我與朋友多了一道交流的橋梁，更讓我關(guān)于古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。
媽媽履歷我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有對(duì)錯(cuò)兩色互相堅(jiān)持的圍棋，在不能出門的日子可以待在家耗費(fèi)時(shí)間，在炎 炎夏天可以待在清涼舒爽涼氣房內(nèi)和家人參議一局，在時(shí)間短的'下課時(shí)間可以和朋友一同影響互相的大腦??，下棋不需要天時(shí)地利人和，隨時(shí)都可以和別人一同在“棋�！敝卸分�、斗命運(yùn)。
回想時(shí)的我，關(guān)于媽媽所履歷我的這一切，在入門之際，總覺得抽象粗淺難以了解，她怠慢她的教育速度，每天以耐性溫柔 的口吻履歷我一些小技巧或規(guī)矩，逐漸地我發(fā)現(xiàn)原本“棋”并沒有希望中的困難。在領(lǐng)略到它誘人詼諧的當(dāng)?shù)刂�，我乃至愛上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的日子 中多了一點(diǎn)喜愛，而不是只需讀書算了。
跟著年歲的添加，盡管我下棋的次數(shù)逐漸削減，但是我依然熱愛下棋，熱愛這些古人的智慧，更熱愛媽媽和我下棋時(shí)的感 受。謝謝她，引領(lǐng)我進(jìn)入這個(gè)美好的“棋”世界。
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇2
我們的語文老師特別幽默。每次上課，她都能用風(fēng)趣的.語言給課堂增添快樂。
記得有一次，我們正在學(xué)習(xí)《送元二使安西》這首詩。老師讓鄧毅東讀這首詩。鄧毅東把詩題中的“安西”兩個(gè)字的音拖得很長，聽起來很沉重。由于“安西”和“安息”同音，老師故意吃驚地問：“鄧毅東同志，請(qǐng)問你是要送元二去陰曹地府嗎？”。全班同學(xué)一聽，全都暴笑開了，連鄧毅東都忍不住笑了。接著鄧毅東繼續(xù)讀詩，這回他把“西出陽關(guān)無故人”讀成了“雞出陽關(guān)無故人”。老師再一次用逗趣的語氣說：“鄧毅東同志呀，元二是招你還是惹你了，剛出陰曹地府，又成雞了�！卑嗌嫌质且魂嚭逍�，有個(gè)同學(xué)竟然笑得從椅子上摔了下來。
還有一次，要放學(xué)了，我們在等著老師給我們布置作業(yè)。語文老師走進(jìn)教室后，不緊不慢地說：“今天沒作業(yè)�！鳖D時(shí)，“嘢”的喊聲充滿了教室。可是還沒等我們高興夠，老師緊接著又說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”大家這才反應(yīng)過來，原來這天是愚人節(jié)呀，全班暈倒。
這就是我們幽默的老師。
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇3
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了大家許多知識(shí)，教大家認(rèn)字、教大家計(jì)算、還教大家許多做人的道理，讓大家明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教大家知識(shí)也關(guān)心大家的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的.老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇4
我有一位老師，她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，秀麗的長發(fā)包著一張瓜子臉。瓜子臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛。大眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子。鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她就是我的楊老師。
楊老師很愛美，她經(jīng)常喜歡穿裙子。夏天，她會(huì)穿各式各樣的短裙。她連冬天都喜愛穿裙子。冬天，她一般穿長裙。她每天都會(huì)化淡淡的“淑女”妝，還經(jīng)常會(huì)涂口紅。她每次從我們面前經(jīng)過，我們都覺得她很漂亮。
楊老師很嚴(yán)格。有一次，在楊老師的英語課上，老師正在黑板上寫單詞，有位同學(xué)趁老師沒看她，就在座位上畫畫，不認(rèn)真聽講。也不知道老師什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，突然，老師很嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說：“羅子維，認(rèn)真聽講！不準(zhǔn)畫畫！”羅子維被嚇了一大跳，連忙把畫紙塞進(jìn)抽屜里。
還有一次，楊老師走出教室去拿書本。這時(shí)，有的'同學(xué)就吵了起來，連班長都管不了。我也不知道老師什么時(shí)候來的，老師出現(xiàn)在教室的后門，接著生氣地大喊一聲：“安靜！”全班頓時(shí)鴉雀無聲。從此，不管老師有沒有在教室，我們都不敢再說話了。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，我們班的紀(jì)律才變得越來越好。
這就是我的楊老師，一位愛美又嚴(yán)厲的老師。
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