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屬于我的精彩作文600字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的屬于我的精彩作文600字，希望能夠幫助到大家。
屬于我的精彩作文600字 1
我是一個(gè)籃球的后衛(wèi)，雖沒有前鋒的霸氣，沒有主力的迅猛，但我的世界也很精彩。
我參加一個(gè)籃球隊(duì)，由于沒有力量與速度，沒有投籃時(shí)的精準(zhǔn)度，只是被選為后衛(wèi)，那個(gè)角落中默默無聞，不引人注意，只在自己場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)的人，就算拿到了球，只要主力的一招手，再好的投籃機(jī)遇也這樣錯(cuò)過，臺(tái)下的人只會(huì)為前鋒而尖叫，為主力而吶喊，而我只可以默默的注視，那時(shí)整個(gè)世界崩潰了。
還記得上次籃球賽的盛況，我們隊(duì)與對(duì)手可以說是旗鼓相當(dāng)，分?jǐn)?shù)一直相差不多。最后的十分鐘，雙方更是加緊了進(jìn)攻的步伐，頓時(shí)是你防我守。突然，對(duì)方的前鋒順雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，腳踏光速，手捧籃球，跳躍。我們隊(duì)主力大喊：“后衛(wèi)，攔住他!”我頓時(shí)心中想了許多，“讓我當(dāng)后衛(wèi)，你知道后悔了吧!”但更多的還有緊張，“如果這個(gè)球攔不下來，我們隊(duì)會(huì)不會(huì)就這樣輸了，輸在我的手中，不，我不可以�！蔽颐偷纳咸钄嘣诨@板與前鋒面前，憑著我的身高，右手籠罩在籃球的上空，落下。
左手握緊，右手用力往下按，對(duì)方的前鋒堅(jiān)持不住，無可奈何的將球拋下。我擦了擦左手的汗珠，甩了甩頭發(fā)上的汗滴，帶著驕傲的笑容，帶球過人。籃球如蝴蝶般的在我手中飛舞，腳下雖有顫抖，但憑著意志依然在跑著。身上的球衣仿佛沾人的`吸盤一般，死死的吸在后背，空氣仿佛凝固一般，緊張的弓弦似乎越繃越緊，我仿佛成了整場(chǎng)的焦點(diǎn)，耳邊傳來了對(duì)方呼喊，“攔住他，攔住他!”又有隊(duì)員招手，大叫“傳球，傳球�！�
突破對(duì)方的封鎖，來到籃框下，心中傳來的是異名的激動(dòng)，我縱身一躍，上籃，那一刻仿佛停止了，那張弓早已被弦繃裂，籃球在籃框上奇跡般的轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈，二圈……全場(chǎng)寂靜，等待著最后的結(jié)果，球不知拋者心，最終在全場(chǎng)人的目光中逼了進(jìn)去。
原來，我的世界也很精彩。雖說不能拋面，但黑暗中充滿神秘，雖說不擅技巧，但依卻控制著勝敗，雖說不善于籃球，但我喜愛玩籃球……有了這些我的世界不也是很精彩嗎?
屬于我的精彩作文600字 2
每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰說的?太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節(jié)課嘛，即驕陽似火，火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時(shí)向我襲來，我本還堅(jiān)持得住，可老師講的課就像催眠曲一般“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺到一個(gè)神秘的眼神在盯著我，仔細(xì)一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的`盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了，不管三七二十一還是走為上計(jì)吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細(xì)胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說：“某某某同學(xué)，請(qǐng)把課本放下去�！睕]轍了，腦袋經(jīng)常不用死機(jī)了，我想不出第二個(gè)辦法了。
我只能硬撐著，可是我的意志好像不怎么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲业纳舷卵燮ふ褚粚?duì)戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎?”我說：“啥?!我不是同性戀�！闭f完后我倆就萬分難過了，因?yàn)檫@些話被千里耳老師聽見了，就把我倆調(diào)到臺(tái)前一左一右，光榮的為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，上課就不能打瞌睡也就不能說話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時(shí)知錯(cuò)能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
屬于我的精彩作文600字 3
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同!
我行我素，這是我的風(fēng)格;重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn);熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的`跳動(dòng)!
我，一個(gè)雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂的幸福家庭!在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評(píng)語是：名如其人，惠質(zhì)蘭心!
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位!我在寫作并不覺得無從下手，更不會(huì)覺得無聊啦!我天生對(duì)寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想!
我愛獨(dú)來獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采!我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你!
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡(jiǎn)直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應(yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對(duì)嘛!我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎?
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧!
屬于我的精彩作文600字 4
同學(xué)們盼星星，盼月亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。有一部分同學(xué)的成績(jī)不好，但是他們?cè)隗w育方面很好。但也有一部分的同學(xué)成績(jī)很好，體育卻不是很好，里所當(dāng)然不希望運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的精彩，只是他們都沒有發(fā)現(xiàn)它。
我和同學(xué)一起去總校，在路上我們有說有笑，在談關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的事。說到這個(gè)，我心里頓時(shí)感到緊張。不一會(huì)兒，我們就來到總校。到了總校，那里已經(jīng)有好多同學(xué)在那里，大概是等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。我又和同學(xué)聊起天來了，正聊到高興的時(shí)候突然在后面?zhèn)鱽碚f："排隊(duì)了，排隊(duì)了�！蔽覀兓仡^一看，原來是老師，我們心里嚇了一大跳。我們排著整齊的隊(duì)伍走在操場(chǎng)上，走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同學(xué)在心里不禁贊嘆道：“表演的太精彩了�！边@時(shí)，司令臺(tái)上的老師神情很嚴(yán)肅的說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)就在指定的地方休息。”說完，同學(xué)們心里興奮不已。
接著，我們來到休息的.地方。沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)就在聊天，打牌，散步等等可有比賽項(xiàng)目的同學(xué)就很緊張，生怕沒聽到廣播。不久聽到廣播里的老師說：“女子400米來檢務(wù)處報(bào)到�！边@句話說了一遍又一遍，在我耳邊響起。于是，我和小周就去報(bào)到了。我們跟著老師來到跑道上，等待上一輪跑步比賽結(jié)束。我們做好預(yù)備的動(dòng)作，就在這時(shí)我的心里越來越緊張。槍聲在我耳邊響起，我就像發(fā)了瘋似的狂跑�？墒窃谧詈笠蝗Φ臅r(shí)候，我沒力氣了，也不想在跑了，我好想放棄。我回頭一想：不行，我要對(duì)自己有信心，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)就肯定能成功。我憑著這點(diǎn)一直跑，終于跑到終點(diǎn)。
雖然沒有拿到獎(jiǎng)，但是我沒有放棄不跑，而是選擇跑到終點(diǎn)。我一點(diǎn)也沒不開心，反而為我的成功而感到開心。只要有信心就一定會(huì)成功的，這就是屬于我的精彩，讓我永遠(yuǎn)記在腦海里。
屬于我的精彩作文600字 5
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。
奧數(shù)這個(gè)方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑�？墒墙裉欤页搅俗约�。
還是一個(gè)平淡無味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班，還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩!
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。
老師津津樂道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著。看著老師給同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫稹Ｎ衣唤�(jīng)心地翻開了，上面的題我會(huì)做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的'得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹。”好了，有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī)，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來。
我又如愿被請(qǐng)了上來。我緊張地走到講臺(tái)，忐忑不安得講著，生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺(tái)。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當(dāng)信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
屬于我的精彩作文600字 6
在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責(zé)備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對(duì)我說：“這鬼天氣，明明昨天還是萬里無云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說說，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂觀�！迸笥研那椴粣偟卣f。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來，這是怎么了？平常老師總是面帶微笑的.呀�！澳銈兪窃趺磳W(xué)的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳�！澳銈�?cè)趺椿厥拢俊崩蠋煈嵟恼Z言充滿火藥味，好似隨時(shí)要爆炸。“怎么才考這點(diǎn)分？全年級(jí)六個(gè)班級(jí)，就你們班最差！”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽見，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺大事不妙！
“發(fā)試卷！”老師語氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開，卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣！這是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒有！打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)，我又恢復(fù)了自信，再一次面帶微笑。老師見我笑，疑惑地問：“考得這么差還笑？”“失敗乃成功之母�！蔽移届o地說。這時(shí)，我竟看見老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂觀。
屬于我的精彩作文600字 7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。初中這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半，這三年里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，都那么清晰地印在了我的腦海里，細(xì)數(shù)這一個(gè)個(gè)的片段，我不禁心生感嘆：我的初中，我的精彩!
初中的這段青春，是甜蜜的。課堂上，回答對(duì)了問題，受到了老師的表揚(yáng)，嗯，很有成就感。草坪邊，我找到了一株代表幸福的四葉草，心里滿是幸福和愜意。小徑上，我和朋友手牽著手，嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒，漫無目的的閑逛，仿佛有陽光照在心底，溫暖而甜蜜……
初中的這段青春，是憂傷的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年紀(jì)。我獨(dú)自一人在家中，聽著一首悲涼凄婉的歌，下一秒，淚落如雨……一個(gè)烏云滿天的日子，我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，下一秒，形同陌路……一個(gè)沒有星光的夜里，我坐在書桌前，沒有點(diǎn)燈，桌上放著一張分?jǐn)?shù)地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的這段青春，是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，無從下手，終于找到了問題的突破點(diǎn)，順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜，大叫了一聲：噢耶!弄的全班同學(xué)對(duì)我投來不解的目光……操場(chǎng)上，體育老師測(cè)驗(yàn)長跑，一圈又一圈，揮汗如雨。我不停地給自己打氣：加油!堅(jiān)持就是勝利!終于，我跑到了終點(diǎn)，因體力不支而癱坐在地，卻不忘擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，默默夸自己：嗯，你是好樣的!場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，我坐在教室里，手里拿著剛發(fā)下來的名次單，總有那么兩個(gè)人擠在我的'前面，于是我暗下決心：我要向你們宣戰(zhàn)!下次我要排在你們前面!終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力后，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活，有甜蜜，有憂傷，既充滿挑戰(zhàn)，又充滿驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏響美妙的旋律，在這叮叮咚咚的音樂聲中，我輕輕的對(duì)自己說：哦，我的初中，我的精彩!
屬于我的精彩作文600字 8
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎?我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂嗎?許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?
在陽光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室�？吹搅四吧耐瑢W(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。
在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的`集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
屬于我的精彩作文600字 9
我叫“梅華劍”，碰巧有一句詩就概括了我的名字，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽倚老驳卣J(rèn)為這就是我名字的精髓所在。
我是一個(gè)男生，個(gè)子中等，一米六五左右，體重五十公斤。今年上鐵一中初一，從此我就步入中學(xué)啦！自己認(rèn)為自己相貌平平。我臉型較瘦眼睛較大，頭發(fā)不長也不短又黑又濃密。
有人評(píng)價(jià)我性格內(nèi)向。這表現(xiàn)在我平時(shí)少言寡語的，有可能兩三天也不說一句多余的話，但我還是會(huì)經(jīng)常的思考。對(duì)許多事物我都會(huì)有自己獨(dú)到的見解。有時(shí)候遇到自己感興趣的話題我可能會(huì)滔滔不絕的闡述幾十分鐘，都不給別人發(fā)言的機(jī)會(huì)。在做自己認(rèn)為重要和感興趣的事情時(shí)我一定會(huì)非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
我愛好廣泛，比如喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等。但我最獨(dú)特的愛好或者說最個(gè)性的愛好就非篆刻莫屬了。想必，大家一聽到“篆刻”這個(gè)詞一定會(huì)想到公章、私章等，其實(shí)這些都是從篆刻演化而來的。篆刻是中國一門歷史悠久、博大精深的藝術(shù)。它非常講究，最早出現(xiàn)的三枚在殷商時(shí)期，已有三千多年歷史。他最突出的特點(diǎn)就是“以小見大”，即所謂“方寸之間，氣象萬千”。
我還記得我刻過令我印象最深刻的兩枚印章。第一枚是我在我同學(xué)生日那天，送給他一枚我自己為他刻的.名章。這枚章子先后給他刻了兩次，共用了兩個(gè)星期時(shí)間，不但用料好而且印面氣韻生動(dòng)。第二枚是我給我媽媽同事刻的一枚名章。由于名字的筆畫相當(dāng)多，刻起來就顯得十分困難。這枚章子我先后刻了四次，刻了又磨，磨了再刻，一直刻到我自己滿意，認(rèn)為過關(guān)。就這枚章子我利用課余時(shí)間足足刻了有一個(gè)月左右。我認(rèn)為既然要送別人手工的東西，就應(yīng)該做到最好。盡可能盡自己的最大能力去準(zhǔn)備，完善這個(gè)禮物。哪怕是用一個(gè)月或者一年的課余時(shí)間也不惜。
這，就是我。
屬于我的精彩作文600字 10
精彩么，在我這個(gè)平凡的人身上，或許只有夸大后才能找到，但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。
沒有舞臺(tái)上絢目的燈光，沒有心中熾熱的火花，沒有想要奮力一搏的勇氣與決心，只有對(duì)待一件事或物最真誠的情感。我對(duì)待陶藝，就有這種情感，真摯，熱烈，而又寶貴。
坐在上過油漆的長板木凳上，面前是一張低矮的桌子，用割繩從被塑料袋包裹著的巨大泥磚里割下一角。云臺(tái)在沉靜的目光下轉(zhuǎn)動(dòng)，不緊不慢，聲音沉穩(wěn)而厚重。手中，握著一團(tuán)陶泥。做一顆球，燒制后搖晃起來會(huì)叮當(dāng)作響的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依舊是熟練的步驟，熟悉的陶泥的質(zhì)感，長而寬的泥條穩(wěn)妥地隨著云臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)越盤越高。小心地取下，用拍板輕輕地拍打它的表面，再鉆出出氣孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。
我用了一個(gè)下午的時(shí)間，在陶藝室里，把我所擁有的精彩展現(xiàn)給陶土。泥胚，時(shí)間，它們是我最忠實(shí)的觀眾。我的作品將在一段時(shí)間后經(jīng)歷火的包圍、考驗(yàn)、磨礪，它們將由陶土失去生命的暗灰色，變成令人驚嘆的熾熱的橘色。
當(dāng)我從老師手中接過那顆球的時(shí)候，我感覺到血液正在沸騰，它們正在興奮地提醒我：這顆球未被路途中顛簸的大卡車震壞，未在燒制時(shí)爆裂成碎片。它經(jīng)受住了考驗(yàn)。
輕搖手中的球，表面稍顯粗糙不易滑落，白色粉末狀的紙灰從各個(gè)小孔飄散出來，那是之前塞進(jìn)去的報(bào)紙，里面的兩粒小球隨著搖晃發(fā)出清脆的'響聲�！斑@是大自然的結(jié)晶，是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合�！蔽也恢涝�(jīng)在哪里看到過這樣的話。
我將真誠的心交付于陶土，陶土回報(bào)給我一件自然的作品。這是等量的交換，真摯，熱情，飽含希望。天地為證。
我的精彩，即是我擁有等待陶藝最真誠的情感。媽媽有一天站在玻璃門外看我制作作品，她說，她從來沒有見到過我這么專注的神情，從來沒有。她甚至擔(dān)心，我會(huì)癡迷。
屬于我的精彩作文600字 11
一開始，我對(duì)“精彩”這個(gè)詞的理解就是多才多藝，所以我并不認(rèn)為我是一個(gè)“精彩”的人，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)，什么也沒學(xué)過。相比之下，我的同學(xué)很多都屬于“精彩”的，有很多人會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)彈古箏，這讓我感到自己是多么平凡，有時(shí)甚至有點(diǎn)自卑。
星期五下午，我將往常一樣，在回家的路上。在車?yán)�，我的腦子里想的還是：如果我會(huì)彈鋼琴多好��！進(jìn)這樣不知不覺回到了家。
到家后，已經(jīng)到了要吃飯的時(shí)候了。媽媽就對(duì)我說：“今天我再教你做一道菜吧！”現(xiàn)在我正在學(xué)做飯，媽媽每個(gè)星期教我做一道菜。
今天我學(xué)的菜是青椒炒雞蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)青椒和兩個(gè)雞蛋，然后準(zhǔn)備做飯。熟練地把雞蛋洗好，然后“啪”地打碎，蛋清和黃澄澄的蛋黃掉進(jìn)了碗里，然后我拿起筷子攪了起來，然后加一點(diǎn)鹽，繼續(xù)攪。然后洗青椒，把它切成一條一條的。然后我按照媽媽教我的步驟，把火打開，等把鍋里的水蒸干了，然后倒上一些油。
鍋上冒著熱氣，油已經(jīng)沸騰了，我把雞蛋倒了進(jìn)去，然后翻過來，再翻過去，直到雞蛋全變成了“固體”。然后把雞蛋搗碎，然后把它們?nèi)嫉惯M(jìn)了碗里。然后又打火，倒油，然后把青椒倒進(jìn)鍋里。就在青椒觸碰到鍋底的一瞬間，星星點(diǎn)點(diǎn)的油濺了出來，有些油濺到了我的手上，痛！可是顧不上痛，如果再不把青椒翻一翻，它們就真的變成“青焦”了。然后放點(diǎn)鹽，再把它們翻幾下，然后把雞蛋和青椒“混”在一起，一盤青椒炒雞蛋就完成了。
我忍不住嘗了嘗，嗯~真好吃！這真的'是我做的么？我迫不及待的給媽媽嘗了嘗，媽媽也說好吃。
突然想起了“精彩”這個(gè)詞，恩~這個(gè)也可以算成我的“特長”啊！
其實(shí)只要一天過得開心，那么這一天就可以算是精彩的一天了。何必要在乎這么多呢？就算一個(gè)人什么都會(huì)，她的每一天不一定都是開心的，不一定都是精彩的。
在精彩的每一天里，才會(huì)展現(xiàn)出我的精彩，我有我的精彩！
屬于我的精彩作文600字 12
生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒�，感受一下旅途中的美景，放松一下自己疲憊的身心呢？
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來到了美麗的長沙動(dòng)物園開始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著似有似無的蒙蒙細(xì)雨，太陽總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧靜。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬千，上躥下跳，不亦樂乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過不了多久就會(huì)消失，接下來，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛的小猩猩們吊著長長的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長頸鹿。它那兩只天真無邪無比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過去，撫摸了一下它那長長的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長頸鹿溫順極了，也可愛極了，它的溫馴可愛，讓人一見就心生喜愛之情。
后來，我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……
這次的`旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铩?/p>
其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無處不在！
屬于我的精彩作文600字 13
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來咯！用這三天假的時(shí)間體驗(yàn)勞動(dòng)生活，還真是一種不同尋常的經(jīng)歷。
第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家里進(jìn)行了一次打掃除！穿著圍裙便開始勞動(dòng)起來，家里的每個(gè)角落我都不放過，把房間進(jìn)行了一次大變身，給衣服、鞋子洗了一次澡。“皇天不負(fù)有心人”，我終于在三個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)中解脫出來�；仡^一瞧，看見房間整整齊齊，角落里一點(diǎn)兒煙塵也沒有，心理很美滋滋的，雖然早已把自己弄得灰頭土臉，滿頭大漢。
第二天，我回到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，又開始實(shí)踐“勞動(dòng)光榮”這句真言。我整裝完備陪奶奶上山割草！雖然把自己穿得水泄不通，但山蚊子還是從我那臉上開口，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一個(gè)大竹簍所做的大背簍，手里拿著刀，奶奶一邊走一邊教我認(rèn)那些山草，告訴我哪些草小兔子最愛吃，有時(shí)碰到好草，奶奶更是不顧安全往山崖上爬。
回到家后，天氣很炎熱，坐在床上，想想那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民為了生活每天日出而作，日落而息，年年如此！眼里已不知起了一層水霧……然后我陪奶奶拿草喂兔子，這些小兔子真的好可愛，紅紅的眼睛，長長的耳朵，吃草時(shí)樣子好迷人��！我看著這情景，什么苦都拋到腦后了！
第三天，為了更好地體驗(yàn)勞動(dòng)生活，我戴上草帽，扛著鋤頭，在我死纏爛打的進(jìn)攻下，爺爺最終還是帶我上山干活。烈日下，爺爺扛著鋤頭，戴著草帽在地里忙活著，一會(huì)兒彎著腰鋤草，一會(huì)兒一揮鋤頭在土里播種、翻土。汗水濕透了他的衣服，黝黑的皮膚在烈日下是那樣的光鮮耀眼，彎曲的背，骨瘦如柴的身子有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)著。他那雙灰寶石似的'眼睛周圍全是如珍珠耀眼的汗水。我站在一邊只能干瞪眼，埋頭鋤草，遞茶送水。心里很不是滋味！突然明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義了！
三天時(shí)間，一晃便過去了！現(xiàn)在我也明白了勞動(dòng)的艱辛，那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民真是值得我們尊重！
屬于我的精彩作文600字 14
時(shí)光荏苒，歲月如梭。初中這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半，這三年里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，都那么清晰地印在了我的腦海里，細(xì)數(shù)這一個(gè)個(gè)的片段，我不禁心生感嘆：我的初中，我的精彩！
初中的這段青春，是甜蜜的。課堂上，回答對(duì)了問題，受到了老師的表揚(yáng)，嗯，很有成就感。草坪邊，我找到了一株代表幸福的四葉草，心里滿是幸福和愜意。小徑上，我和朋友手牽著手，嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒，漫無目的的`閑逛，仿佛有陽光照在心底，溫暖而甜蜜……
初中的這段青春，是憂傷的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年紀(jì)。我獨(dú)自一人在家中，聽著一首悲涼凄婉的歌，下一秒，淚落如雨……一個(gè)烏云滿天的日子，我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，下一秒，形同陌路……一個(gè)沒有星光的夜里，我坐在書桌前，沒有點(diǎn)燈，桌上放著一張分?jǐn)?shù)地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的這段青春，是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，無從下手，終于找到了問題的突破點(diǎn)，順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜，大叫了一聲：噢耶！弄的全班同學(xué)對(duì)我投來不解的目光……操場(chǎng)上，體育老師測(cè)驗(yàn)長跑，一圈又一圈，揮汗如雨。我不停地給自己打氣：加油！堅(jiān)持就是勝利！終于，我跑到了終點(diǎn)，因體力不支而癱坐在地，卻不忘擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，默默夸自己：嗯，你是好樣的！場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，我坐在教室里，手里拿著剛發(fā)下來的名次單，總有那么兩個(gè)人擠在我的前面，于是我暗下決心：我要向你們宣戰(zhàn)！下次我要排在你們前面！終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力后，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活，有甜蜜，有憂傷，既充滿挑戰(zhàn)，又充滿驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏響美妙的旋律，在這叮叮咚咚的音樂聲中，我輕輕的對(duì)自己說：哦，我的初中，我的精彩！
屬于我的精彩作文600字 15
一聲聲訓(xùn)斥的聲音沖擊著我的大腦，我無法思考，寸步難行，步伐趔趄，整日暗無天日。那年冬天很冷......
對(duì)于“鼓勵(lì)”是人生道路上的一中前進(jìn)的方式。其他人都望得到我更渴望擁有微不足道的話�？墒俏衣N首以待的那一個(gè)人卻未曾出現(xiàn)直到我的父母回來我才體會(huì)出什么是被表揚(yáng)的喜悅。
我剛會(huì)記事的時(shí)候父母就去外地了。從小只有爺爺陪我。因?yàn)闋敔敳幌矚g我?guī)缀鯖]管我。只是在生活上有所照料......所以我就成了一個(gè)孤僻的'人。在那天我和平常一樣無所事事的孤獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆。突然有一個(gè)人喊了我一聲。我的心里瞬間被一種前所未有的感覺包裹。我我因?yàn)楫?dāng)時(shí)有自閉癥不開口說話也從未有過。所以用疑問的眼神看過去。看到了我的母親用慈祥的目光溫柔的看著我。
回到家后看見了那個(gè)未曾謀面的親生父親。他看也不看我一眼就轉(zhuǎn)頭就走。后來父母吵了一架就分居了。母親帶著我來到一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子就住下了。以后就是帶著我去看病。后來我才知道父親嫌我是拖累就......母親每天試著讓我說話�？墒俏业摹鹂凇瘏s不曾開。每天看著母親耐心的,勞累的，不厭其煩地教我說話看著母親急切的目光。鼓勵(lì)的話一遍又一遍時(shí)我終于喊出了那一句話不是母親說的我的名字而只是她僅提過一次的媽媽。母親喜極而泣，終日陰沉的臉上終于有了一點(diǎn)笑容。
后來我終于能和正常人一樣了。母親就送我去學(xué)校。因?yàn)橹暗木壒�，落下了兩年的課程，母親就私下里教我。不算流利的普通話我卻讀出了媽媽的味道。母親的鼓勵(lì)讓我回歸正常的生活。在之后的生活里，即使在枯燥無味的學(xué)習(xí)，只要想起：黑暗的破屋子里有一位慈祥的母親正在鼓勵(lì)著她的孩子......我就有了動(dòng)力。
那年春天很暖......
母親的鼓勵(lì)是我重獲新生，使我的人生更加精彩，使我的認(rèn)知的到了提升，使我的生活更加有意義。鼓勵(lì)讓我更精彩。
屬于我的精彩作文600字 16
在毫不起眼的土層的深處，也有閃閃發(fā)光的金子，每個(gè)人都有各自的精彩�！}記
我曾認(rèn)為我一直生活在黑暗之中，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我四周五彩斑斕。
自小學(xué)開始，我就與其他人格格不入，不知為何，總跟人聊不到一塊去，常常都是我們一群人在聊天，我正忘乎所以地說著，忽然一個(gè)人出口打斷了我的發(fā)言，然后所有人的注意力“刷”的一下“飛”到那個(gè)人身上，只留下我一個(gè)人在原地尷尬。
我也曾問過很多人為什么會(huì)這樣，但他們總是會(huì)回一句“你沒有吸引力”就草草走人。仍是留下我一人在原地。
到了初中，情況也沒有好轉(zhuǎn)，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣，說話被打斷的時(shí)候，我也識(shí)趣地退到一旁，觀望著“臥龍”、“鳳雛”們滔滔不絕，口若懸河，仿佛黑暗才是我的住所。
改變這個(gè)情況的'還是在那天。
那天，我們班正進(jìn)行這只是問答，已經(jīng)習(xí)慣沉默的我坐在一旁，看著那些“臥龍”、“鳳雛”們競(jìng)相回答，引起一片喝彩，競(jìng)賽很快就進(jìn)入到尾聲，題目越來越難，搶答的人逐漸稀少，每答對(duì)一題，人群中就爆發(fā)一片歡呼，我對(duì)這個(gè)早已不感興趣，低頭開始寫作業(yè)�！白詈笠活}：……”題目發(fā)出后，無人起身，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，但這種寂靜不過一秒，“答案是……”，正在專注于寫作業(yè)的我想也沒想就說了出來，這種類型的題目對(duì)我而言就是小兒科�！盎卮稹_！”全班目光立刻來到我身上，我如夢(mèng)初醒，看向講臺(tái)，不知如何是好，周圍響起同學(xué)的驚訝聲：“哇，楓，原來你這么擅長這個(gè)方面啊”“額……平時(shí)愛好罷了”“欸，巧了，我也對(duì)這個(gè)方面有興趣，一會(huì)我們交流一下意見吧”“額……好啊”突如其來的聚焦讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，但我知道，金子發(fā)光的時(shí)候到了。
雖然最后我仍然像之前一般，沉沒在滔滔不絕的人海中，雖沒有“臥龍”、“鳳雛”們表面光彩，但我知道——我，亦有我的精彩。
屬于我的精彩作文600字 17
流星從天空中劃過，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎�，展現(xiàn)了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的'大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問題，她一定大聲指出，然后再來。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒花多久，就考過了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛。聽到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來年春天又鋪滿大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩！
屬于我的精彩作文600字 18
品詩詞之韻味，悟詩詞之情感。
——題記
近代國學(xué)大師王國維曾說：“唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也�！笔茄剑娫~滋養(yǎng)著我們的心靈，豐富著我們的精神。再加上“腹有詩書氣自華”的激勵(lì)，詩詞更是成為我生活中必不可少的一部分。
詩詞之美
詩詞中有許多美，凄清美、優(yōu)雅美，數(shù)不勝數(shù)，從才女李清照的《如夢(mèng)令》到蘇軾的《江城子》，從晏殊的《浣溪沙》到辛棄疾的《破陣子》，婉約與豪放的詞風(fēng)并舉。到廬山感悟那詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布如銀河般飛流而下，妝點(diǎn)人間；觀賞蓮時(shí)，感悟那“中通外直，不蔓不枝”，蓮花如仙女般屹立在池塘中；觀賞梅花時(shí)感悟那“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開”，梅花的堅(jiān)毅人格，無不讓我敬佩。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我都為祖國的大好河山而自豪，為古人精確的用詞，精妙的語句而欽佩！
詩詞之豪
宋朝時(shí)，蘇軾、辛棄疾開創(chuàng)了豪放派的詩風(fēng)，多少文人墨客寫下了一篇篇壯志豪情的詩作。中秋節(jié)時(shí)，皓月當(dāng)空，懸在天上的玉盤明媚溫柔，不禁讓人詩興大發(fā)。遙想千年之前，唐代詩仙李白，面對(duì)同一個(gè)月亮，不知會(huì)發(fā)出何等感喟：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這是歡愉時(shí)的月亮；那從宋代蘇軾筆下的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達(dá)。
詩詞之韻
詩詞的韻味是非常美的，下午陽光鋪灑在大地上，一杯香醇的咖啡，一首優(yōu)美的古詩，值得讓我細(xì)細(xì)品讀，我最喜歡的.欄目是《中國詩詞大會(huì)》。特別是康老師幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)，讓我時(shí)而為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白高興，時(shí)而對(duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥仰慕，時(shí)而為“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”的將軍感到氣憤。他的點(diǎn)評(píng)引得我浮想聯(lián)翩，如癡如醉。
詩詞，使生活豐富多彩；詩詞，使我的眼界不斷開拓；詩詞，提升了我們的文化內(nèi)涵。詩詞，使生活更美好，難道不是么？
屬于我的精彩作文600字 19
追逐影子的人，自己就是影子�！}記
那天的夜晚像是深深的燈盞，晚風(fēng)一遍遍擦拭落了舊塵的銀河。我站在濃濃的夜色里，看深暮，看皎月，看迸濺出來的星火將迷途的飛鳥灌醉在唱空之下，跌跌撞撞，找不到歸途。
“你看看鄰居家的孩子，就比你小一歲，打小就聽話懂事，次次考試都是班里的前三，你若是像她一樣——唉，我也就不用操這么多的心�！�
“你再看看你表姐，小小年紀(jì)會(huì)吹笛子，你要是像她那樣有拿的出手的才藝，我也就知足了�！�
我不吭聲，任由她緊緊抓著我的胳膊，對(duì)我劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥。最終她用失望的目光看著我：“你呀……唉——”
她的嘆息仿佛是一把利刃，毫不留情的刺進(jìn)我的心頭。我低垂著腦袋，眼里溢滿了淚水，卻死死咬牙不讓它狼狽的落下來。
我依舊沉默，她依舊不肯�？凇�
她，將我貶的一無是處。
我的手緊緊握住，終是忍不住爆發(fā)了，眼淚如同掉線的珍珠，不受控制的“吧嗒”“吧嗒”砸在地上，化成微不可見的水漬，側(cè)邊的衣擺也被捏得皺皺巴巴。
“比比比，就知道比。你什么時(shí)候才能看到我的精彩！”我向她大吼，卻不敢抬頭看她有些錯(cuò)愕的眼神，倉皇的躲回房間。
我背靠著門，心里只剩下迷茫和委屈。
為什么總是要和別人家的孩子比較？是我不夠完美嗎？她曾經(jīng)因?yàn)閯e人家的.孩子跳芭蕾舞好看，不顧我的意愿給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，卻因?yàn)闆]有舞蹈基礎(chǔ)年齡又大被拒之門外。
我走到窗邊，推開窗子，徐徐晚風(fēng)調(diào)皮的溜進(jìn)來，讓我躁動(dòng)的心平靜下來。
我一直比別人差嗎？
我喜歡繪畫，并且頗有幾分天賦，班里的板報(bào)設(shè)計(jì)老師總是交給我的畫筆。我喜歡朗讀，喜歡寫作——我也有很多精彩。
滿天的星，顆顆說是永遠(yuǎn)的春花；東墻的海棠花影，簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月。我站在天地間，待飛鳥未清醒之時(shí)，舉一盞清茗，說，我就是我，我就是我的精彩，有我的春花秋月。
黎明破曉，深深的夜褪去，迷途的飛鳥化作早起的燕兒，飛向秋月春花。
屬于我的精彩作文600字 20
端坐在正中的，頭戴白色方巾，身著淡墨長袍。點(diǎn)點(diǎn)墨水飄灑在衣襟之上，似乎騰龍盤旋，又如蛟龍初現(xiàn)，當(dāng)真豪放的緊。舉手投足之間，縱使長嘯，頓首，也是不怒自威，瀟灑自如之間又自有一股方剛之氣。吞吐談笑也是盡彰顯其睿智，妙趣橫生。一柄鵝毛扇在售中揮灑自如，怡然自得，一副鄉(xiāng)村隱士，悠閑自得之像。旁邊那一位宦官模樣，神態(tài)拘謹(jǐn)，一身黑衣，吐納之間卻又是一片樸誠，憨厚老實(shí)——沒錯(cuò)，這就是諸葛孔明與東吳魯子敬。
精彩的一幕幕在泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六二班教室里激情上演。
諸葛亮的談笑自若，魯子敬的忠厚老實(shí)，周公謹(jǐn)?shù)莫M窄度量，曹操的生性多疑被表演的淋漓盡致的背后是演員每個(gè)人的不懈努力。哪一個(gè)演員不是重新溫習(xí)了一次甚至幾次《三國演義》？他們?cè)谧鐾昝刻斓淖鳂I(yè)以后在床頭細(xì)細(xì)溫習(xí)三國演義里的精彩片段；哪一個(gè)不是細(xì)細(xì)品讀人物語言，揣摩人物形象？他們?cè)跁献鋈Ξ�，做批注，認(rèn)真的字跡寫滿了整本書；哪一個(gè)不是反復(fù)練習(xí)，多加排練？他們?cè)诩依�，在課間時(shí)期努力模仿人物語言動(dòng)作神態(tài)，人人都在把握這次來之不易的機(jī)會(huì)，就連導(dǎo)演也是在刪改了許多次后寫出了一個(gè)最為完美的劇本。
三十分鐘的戲劇，凝聚了所有演員與劇組人員的心血。
當(dāng)然，我們?cè)凇度龂萘x》語文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了還有很多，首先，我們知道了互幫互助，團(tuán)結(jié)，才是贏得掌聲的最佳辦法。也只有每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來，我們才會(huì)取得成功。一場(chǎng)戲，需要的是性格各異的許多演員以及一個(gè)好導(dǎo)演，而不是一個(gè)心高氣傲的老戲骨。其次，這次活動(dòng)帶我們領(lǐng)略了《三國演義》的`博大文化，了解了書中的各個(gè)人物，讓我們知道了許多膾炙人口的故事。也讓我們親切的感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，璀璨輝煌，讓我們愛上了中國古典文化。
“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”“草船借箭”“青梅煮酒論英雄”“三英戰(zhàn)呂布”……那一幕幕真是讓人難以忘懷的精神遠(yuǎn)行！
屬于我的精彩作文600字 21
每一個(gè)人，每一個(gè)物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于堅(jiān)持，堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立；而我的精彩在于不服輸。
那一次我在音樂教室中坐著，表面平靜，心中卻是不安，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我測(cè)試。
“下一個(gè)”，音樂老師口中的三個(gè)字讓我的心情跌入谷底。
我極不情愿地，顫顫巍巍地站起來，接下來便是一陣沉默。“唱吧”老師淡淡地示意我開始，可是我的嗓音難聽到了極點(diǎn)，而且還跑調(diào)，我該如何唱出口呢？像我這樣一個(gè)不會(huì)唱歌的人在同學(xué)面前公開演唱，不是讓我盡出洋相嘛！但是音樂課還得繼續(xù)，唉，我該怎么辦？
“快一點(diǎn)，否則我就給你不及格了”老師毫不理會(huì)我的膽怯，依然“無情”的說道“唱吧，唱出來就可以了�！�
我可不愿意面對(duì)成績(jī)單上不及格的`一欄，只好硬著頭皮開唱了！可想到同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我，心里又是一陣慌亂。
“……”我努力的張開了嘴，好不容易唱出了口，但聲音小得就像蚊子，我聽見了同學(xué)們的議論聲。我心怦怦地跳，似乎蓋過了我的歌聲，我聽著同學(xué)的議論、嘲笑，心中滿是不服。
這種不服輸讓我勇敢起來，我大聲地歌唱，歌聲中滿是不屈，慢慢地我心中也有了幾份自信，我的歌聲越來越大，直到充滿了整個(gè)教室，我必須承認(rèn)我的歌聲并不動(dòng)聽，可我的不服輸卻給予了我無形的力量，讓我掃除一切的困難，突破自我。
漸漸，教室中的議論聲小了下去，我知道是我的不服輸?shù)木褡屗麄儾桓�，也不忍心嘲笑我，那一次的我，心中不再是膽怯，而是滿滿的不服輸，當(dāng)我再一次望向老師時(shí)，老師的表情不再是無情，而是無聲的鼓勵(lì)、欣慰。我再次大聲的把這首歌唱完了。
唱歌我覺得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于結(jié)果，而在于過程，不在于別人，而在于自己，不要因別人而看不起自己，要擁有不服輸?shù)木瘢米约旱木袢ビ赂业仄床?/p>
屬于我的精彩作文600字 22
今天，星期六。
經(jīng)過了五天緊張有序的學(xué)習(xí)，到了星期六，總算可以放松一下，那真是一個(gè)字 “爽” ！
“一日之計(jì)在于晨，我們開始早讀吧！”步步高點(diǎn)讀機(jī)按照我的設(shè)置準(zhǔn)時(shí)開啟。只不過今天……就暫時(shí)拜拜吧！
刷牙、洗臉。早餐又是“炸醬面”。 自從今年暑假到北京旅游，我喜歡上了北京的炸醬面。奶奶學(xué)著做了幾次，已是越做越好了。我吃得很有滋味。不一會(huì)，就“消滅”了滿滿一碗。
按照爺爺制定的“規(guī)矩”，今上午，我只要做完數(shù)學(xué)家作（基訓(xùn)二頁），就可以上網(wǎng)玩電腦游戲兩個(gè)小時(shí)。還可以出去和同學(xué)斗陀螺。兩頁數(shù)學(xué)家作，三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，一點(diǎn)也不難。我一鼓作氣就做完了。隨后，我打開了電腦，喲，“沙僧” “孫悟空”、都來了，我的幾位“網(wǎng)友”都在上網(wǎng)了。
我們幾個(gè)跟怪獸大斗了一場(chǎng)。
“嘀鈴鈴……”電話響了。
我拿起話筒，是在一完小讀五年級(jí)的表哥，“老弟，在干嘛？”
“玩電腦……”
“打羽毛球。去不去？”
打羽毛球？好哇！我心里一樂。早在三個(gè)星期前，我以2：3輸給了他后，我就下了決心要打贏他。我纏著爺爺練了好幾個(gè)傍晚。球技大有長進(jìn)。表哥叫上門來，正好。
很快到了羽毛球場(chǎng)。先由我發(fā)球。我把球打了過去。只聽“嘭”的一聲，表哥一橫球拍擋了過來，不料恰恰擋在欄網(wǎng)上，球落地了。我得了第一分�！耙蔽腋吲d得一蹦三尺高。接下來的幾局非常激烈，我們幾乎是輪流一分一分往上加。得分拉成了平局2：2。
我和表哥決定勝負(fù)的時(shí)刻開始了。最后一個(gè)球又是我發(fā)。我把球使勁朝上一丟，右手猛的`一擊，羽毛球就像插了翅膀似的飛了過去，表哥知道我使的是重力，后退了幾步，準(zhǔn)確地把球擊了過來。但他沒想到是中計(jì)了，這個(gè)球我擋得很輕，羽毛球過了攔網(wǎng)便落了地。
他輸?shù)袅俗詈笠环帧?/p>
“老弟，你球技進(jìn)步多啦！”
“是嗎，”我心里得意。不過，我也沒敢太高興。我記起了爺爺告誡我的那六個(gè)字：“勝不驕，敗不餒。”
屬于我的精彩作文600字 23
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不引人注目。我與伙伴們聚集在一起時(shí)，我們有大有小，有高有低，有星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，點(diǎn)綴在纖細(xì)的枝條上。我們密密麻麻地緊挨著，誰也不排擠誰。我們那潔白又細(xì)小的花，仿佛就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星，明亮又耀眼。她是一枝紫紅色的玫瑰，比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì)想到，我依然活得精彩，因?yàn)槲乙恢倍加X得，自己也是不可或缺的。試想，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將多么單調(diào)��！那枝美麗而驕傲的玫瑰卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，以此顯示自己的高貴。她對(duì)我們——這一束束簇?fù)碇男』�，卻不屑一顧。
我根本不在意這些，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己是有價(jià)值的。我和伙伴們相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
美麗也敵不過時(shí)間的沖刷，玫瑰開始凋零了。出人意料的是，她凋零的速度竟如此之快。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之時(shí)，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎了。花瓣像雪花一樣飄落。不過兩三天，花瓶中就只剩下我和伙伴們了。其實(shí)，并不是我們的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，而是我們一如既往地充滿自信。即使我們中有一朵花離去，另一朵的'蓓蕾也會(huì)在下一瞬間綻開。
花瓶并沒有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼猓矝]有因?yàn)橹皇Ｏ乱环N顏色的花朵而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆]有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和伙伴們一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造出一派欣欣向榮的景象。
人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然彰顯生命的精彩。
屬于我的精彩作文600字 24
經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。
我知道，生活賦予我的，除了波折，磨難，更多的還是收獲。抱著感恩的心態(tài)去看待問題，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是人生處處有驚喜。以前的我，不懂得選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，所以才�?dǎo)致和爸爸媽媽那么劍拔弩張地冷戰(zhàn)。我選擇了很多次的抗?fàn)�，沉默，逃避。其�?shí)到最后才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽始終是愛我的，他們只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一個(gè)很好的歸宿。爸爸媽媽，真的很好。
其實(shí)，生活的經(jīng)歷也是一樣。以前的我，總是抱怨著這樣或者那樣的事情，覺得別人怎么怎么對(duì)不起我，覺得別人怎么怎么絕情。換位思考下，其實(shí)有的時(shí)候我，未免也太過于任性了。用一個(gè)朋友的話說，我好專制，總是把自己的.喜怒哀樂強(qiáng)加在別人身上，雖然有點(diǎn)言過其實(shí)，但是深思一下，才發(fā)現(xiàn)很有道理。我愛過，付出過，痛過，也哭過。但是哭了之后還是得自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來。生活是一種方式，快樂是過，不快樂也是過。我為什么不選擇一種快樂的生活方式呢？放棄吧，既然知道不可能，就放棄讓自己輕松地生活吧！
我知道我的前方會(huì)有更精彩的在等著我，何必讓自己這么毫不保留，何必讓自己的自尊這樣被踐踏，何必讓別人這樣當(dāng)看小丑般看我呢？
我就是我，永遠(yuǎn)不會(huì)為了誰誰誰去改變什么，也永遠(yuǎn)不會(huì)不在意別人的看法，事實(shí)上我很在乎，相當(dāng)在乎。我放棄，真的放棄了。我不要改變，我就是我。不管怎么改，還是一個(gè)高興了會(huì)笑，感動(dòng)了會(huì)哭，真誠坦率毫不保留，永遠(yuǎn)在乎朋友多于在乎自己的那個(gè)小丫頭。冷血是裝不出來的，戴了很多面具下的自己還是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罷了。也許別人并不認(rèn)可這種成熟，呵呵。
說是連自己都看不清楚怎么能看清楚別人呢？
我現(xiàn)在應(yīng)該算是看清楚自己了，我的生活會(huì)更精彩，我的人生會(huì)更精彩，我等的人會(huì)更精彩，只有堅(jiān)持心里那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福。
我的幸福永遠(yuǎn)都在等著我。
屬于我的精彩作文600字 25
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來潮，跟同學(xué)玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠面對(duì)對(duì)方。
中途我借機(jī)開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。剛進(jìn)初三，聽到最多的便是“中考”。是的`，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無愧于這三年的時(shí)光！
屬于我的精彩作文600字 26
上一年級(jí)時(shí)，我和一位叫夏的男孩成了朋友，當(dāng)老師對(duì)他有詩意的名字有好感，而對(duì)位我沒在意。
但時(shí)間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，夏的成績(jī)并不好，相反我的成績(jī)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相�！�
夏的成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍耆且桓辈幌雽W(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的'話都帶刺了：“夏，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡窍倪�是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績(jī)就像夏的落葉一落到底了�！贝蠹胰己逍α似饋�。
下課時(shí)，我找到夏，對(duì)他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jī)搞上去吧！夏撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說�！耙�?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒剑 毕男α�。從此，我與夏成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。夏對(duì)我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，夏，加油！”我對(duì)他笑了笑。
測(cè)驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到夏時(shí)，老師一臉的不可思議，他對(duì)夏說：“夏，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！毕穆犃死蠋煹脑捄螅藓薜牡拖铝祟^，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為夏辯解，可老師不聽。
從此夏變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我�！薄耙�?yàn)槟愫拖淖钍煅�！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對(duì)夏說：“夏，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，夏沒來，第三天，夏也沒來，夏走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫夏男孩哭泣嗎？雖然夏走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我唯一的朋友。
屬于我的精彩作文600字 27
你看過籃球場(chǎng)上球星投球命中的一瞬間嗎？鎂光燈下，投球命中的球星臉上洋溢著自豪，宛如一顆閃耀的星，令我羨慕不已。也是那場(chǎng)比賽，科比一次次地扣籃，讓我喜歡上了籃球。
于是，我便和同學(xué)開始練習(xí)打籃球。但是我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球�；@球就像一只頑皮的精靈，東躲西藏，讓我捉摸不透。我便買了一個(gè)籃球，每天抽出時(shí)間來練習(xí)。
曾經(jīng)的我并不喜歡籃球�？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，只為了搶奪一個(gè)球，然后把它扔到籃筐里，便覺得打籃球很無聊。相反，我更迷戀手機(jī)游戲。而現(xiàn)在，我把玩游戲的時(shí)間都用來打籃球了。傳球、運(yùn)球、投籃……不久，我一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在手中任我擺布，或拍、或打、或扣、或投，籃球便隨著我瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下。我永遠(yuǎn)忘不了第一次將籃球投進(jìn)籃網(wǎng)里時(shí)，那清脆的刷網(wǎng)聲，我開始享受籃球在我掌心摩擦?xí)r的那絲酸爽。我從之前的怎么投籃也投不進(jìn)，到現(xiàn)在可以勉強(qiáng)投進(jìn)三分球，這種付出終有回報(bào)的感覺真是妙不可言。
雖然我的動(dòng)作熟練了，但是球技還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同學(xué)們，手中的籃球，一不留神就會(huì)拋棄我，“投奔”敵人。但籃球訓(xùn)練帶給我的不僅僅是球技的提升，它讓我變得更加精彩！我不再是那個(gè)只會(huì)沉迷手機(jī)游戲和虛擬世界的小朋友。籃球鍛煉了我的身體，讓我放松身心，讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更鍛煉了我的反應(yīng)力、判斷力、敏捷性和操控性……我還通過籃球結(jié)交了諸多志趣相投的'朋友，也在和他們訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)配合的能力。
我們每個(gè)人都能成為投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在長跑上，有的是在演講上……只要我們肯努力，就一定會(huì)在某一方面閃閃發(fā)光，成為更精彩的人，鮮花和掌聲也會(huì)在未來的一個(gè)角落里等待著我們。
屬于我的精彩作文600字 28
“為什么不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時(shí)了，該休息了�！蔽夷椭曰卮稹５艿軗溥^來想搶遙控器，但怎么也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無可奈何，只能坐在地上大哭起來，邊哭還邊指著我說：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負(fù)我！”媽媽聞聲趕來，還沒問清楚原因，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我。“當(dāng)哥哥的，怎么可以這樣……”
我沒有聽下去，一頭跑進(jìn)房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒人傾訴，隨手拿起一本書看了起來。因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，只有在讀書時(shí)，我才能進(jìn)入另一個(gè)世界。那里的一切都是那么安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個(gè)字》的文章，主人公和我一樣，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被媽媽批評(píng)了，心里覺得很不舒服。到最后，還是表哥用一句話教會(huì)了他：“他是你的弟弟，無論他對(duì)你怎么樣，你都要忍，這才有哥哥的樣子�！�
我將書放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲，有叮咚的小溪聲，也有風(fēng)吹來的淡淡的花香。
我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場(chǎng)景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實(shí)的想法；同他一起抱著游戲機(jī)，玩得天昏地暗……我平靜下來了，開始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說出去還真有點(diǎn)坍我這個(gè)男子漢的臺(tái)呢！哎，退一步海闊天空嘛！
我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉，又認(rèn)真地對(duì)他說：“這次是哥哥不對(duì)，不過你也得保證下次不能看這么長的電視，要近視的'！”弟弟也接受了我的道歉�！叭獭�，又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上？生活中也是如此！
讀書啟智，讀書更能明理。它讓我學(xué)會(huì)了和人相處的真諦！窗外傳來滴滴答答的雨聲，我還是倚在凳子上，看著書……
屬于我的精彩作文600字 29
我本渺小，乘著沒有終點(diǎn)的一葉扁舟，望著遙遠(yuǎn)大陸上的幾大火篝，漂泊在無趣的孤獨(dú)里。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的伙伴，形影單只。我不絢麗，也不灑脫。
小時(shí)候就習(xí)慣獨(dú)處的我，有一個(gè)“特殊”癖好——閑來讀書。在同齡人當(dāng)中這個(gè)被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無趣時(shí)間。直到挺高個(gè)兒的年紀(jì)，才發(fā)現(xiàn)自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔，成為了老師同學(xué)心目中百分百的“書呆子”�？晌也⒉蝗缭敢詢�，因?yàn)槲抑皇菢酚陂喿x，不疲于交際。
一次，班里有一個(gè)關(guān)于快速閱讀的比賽。班里沒有一個(gè)同學(xué)推薦我，我只是通過老師的測(cè)試才擠進(jìn)這個(gè)比賽。
不過我轉(zhuǎn)念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺(tái)的書呆子，竟然成功逆襲、反客為主！只一霎我的'心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來。
經(jīng)過兩天兩夜的焦灼等待，小小的成績(jī)單終于貼在了榮譽(yù)墻上。我擠開蟻群般密集的人群，幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的名字？這十四筆畫的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑？
下午緊接著就是頒獎(jiǎng)典禮。大家都安靜有序地入場(chǎng)時(shí)，只有我被叫出來準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。這么多次遠(yuǎn)離人群，這一次，是多么驕傲��！
一個(gè)和藹可親的女老師在我臉上打粉，那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著，內(nèi)心萬分感激。
直到那廣播真正把我的兩個(gè)字念出來，與那神圣的獎(jiǎng)項(xiàng)串聯(lián)到一起時(shí)，那一道屬于我的燈光，終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數(shù)清，快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺(tái)下同學(xué)看我的眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽(yù)證書，在我平淡無奇的學(xué)生生涯里，猶如越于黑白畫的五彩線條。這對(duì)于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的藍(lán)鯨，有著最巨大的身影”，我不是一只孤獨(dú)的鯨，可我一樣徜徉在特別的書海里——我不孤獨(dú)，我不透明。是它，令我精彩。
屬于我的精彩作文600字 30
一天，我正在打游戲，玩著玩著，出現(xiàn)一道光。我不知道自己在哪了，突然，我聽到一聲可怕的嚎叫聲。原來，是一只僵尸在叫，嚇我一大跳，我拔腿就跑，沒想到前面又有一只僵尸，眼看自已就要被吃了，一棵小豌豆噴出兩個(gè)豆子，兩個(gè)僵尸就消失了。
我驚訝地看著它，小豌豆竟然張口說話了：“你現(xiàn)在是我的主人，你來到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界。”聽小豌豆的一番解釋后，我明白了為什么會(huì)來到這個(gè)世界，為什么它會(huì)成為寵物了。因?yàn)槲易兂闪苏賳菊�，而我想逃出去，必需打敗僵尸王，并找到七顆靈石，就可以回家了。
我開始尋找伙伴和其他植物，終于，我花了整整三個(gè)月的時(shí)間，找到了一百棵小豌豆、二棵不知名植物和五十個(gè)人類。我們開始反擊，我打敗了澳大利亞、中國、香港、青島等。后來我才發(fā)現(xiàn)，僵尸王在日本。當(dāng)我準(zhǔn)備要去時(shí)，一個(gè)人邊拉著我邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“僵尸王很可怕的'，它可以讓我們失去理智，再變成僵尸。再說沒有操縱者，戰(zhàn)斗力會(huì)下降很多的�！�
突然又有一個(gè)人說：“是啊！，現(xiàn)在只有五顆靈石。而且，我知道還有兩顆在僵尸王的手上”。
“什么！在僵尸王手里！”我驚訝地說。
“嗯，據(jù)說那兩顆靈石分別是木系、水系，都是治療系的靈石�！�
“完了，慘了，本來靠這些植物可以打敗僵尸王了，但是這么一來，絕對(duì)打不過了。”我又想起今天玩計(jì)策那個(gè)游俠，于是，我走到了日本。
我首先把大部分僵尸引過來，打敗后再引一些強(qiáng)大的僵尸，這些打敗后便設(shè)下天羅地網(wǎng)，以防僵尸王會(huì)逃出去。我先主動(dòng)出擊，再馬上逃跑，把僵尸王引過來后，那些機(jī)關(guān)傷了僵尸王一點(diǎn)血。僵尸王非常氣憤，不過又召喚出兩顆靈石療傷。這時(shí)，我又用古老的大彈弓飛速搶過靈石，再召喚全部小豌豆開始戰(zhàn)斗，有了七顆靈石，僵尸王很快就消滅。
“呼……呼……終于可以回家了�！蔽腋吲d地說。我回到了家，一直回憶那些精彩的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
屬于我的精彩作文600字 31
精彩的世界里一定有書，書里有我們的崇拜者。他們是我的光，是照亮我前行的力量。
我在書里認(rèn)識(shí)了蔣丞，他是我心目中最崇拜的人物。
蔣丞他身高一米八五，他最好的朋友是顧飛。他和同事們的'生活與奮斗的精神激勵(lì)著我。蔣丞學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)很好。他不是十全十美，也有小毛病，偶爾打架。但他知錯(cuò)就改。他生活在一個(gè)小城市里，這座小城不怎么繁華。但他說：“我喜歡我生活的地方，并為它努力學(xué)習(xí)！”最后，他們都考上好學(xué)校。
我在書中看到了一對(duì)兄弟，他們是同父異母，兩人分開了七年，但后來相聚時(shí)情深意切，成為形影不離的好兄弟，并在學(xué)習(xí)上互相幫助，最后都考上了理想的學(xué)校。
我還讀到了賀朝、謝俞兩人的感人事跡。他們通過勤奮學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)秀的成績(jī)考上了清華大學(xué)，成為人們崇拜的對(duì)象�？吹剿麄兊母腥耸论E，我感到自己好像有了目標(biāo)，以他們?yōu)榘駱�，默默地告誡自己：努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰！
我還在一本書里看到了兩名警察，他們是江婷、嚴(yán)峫。他們牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)，遇到危險(xiǎn)挺身而出，維護(hù)人民的生命安全。這樣的人，我們?cè)跄懿怀绨菽兀?/p>
書中自有黃金屋。在讀書中，我認(rèn)識(shí)了很多很多可親可敬的人物，他們像一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，好像他們?cè)谡f：“雨萍，加油”！這時(shí)，你渾身是勁。我聽著他們的話，相信自己前面的一切艱難困苦算不了什么。
因?yàn)樽x書，我有了榜樣的力量�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)更加勤奮，成績(jī)?cè)絹碓胶�，我也感到生活特別的富足。
我身邊不能沒有他們，不然我就會(huì)失去一切色彩。你們像開心果，吃一顆就會(huì)在你嘴里甜好久，是他們讓我的生活精彩起來。也許多少年后，我將會(huì)在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)候，回想起他們陪伴我走過的路程，會(huì)感到特別的溫暖。
書籍，我的生活因你而精彩。
屬于我的精彩作文600字 32
最近，學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，聽說周五大家要去報(bào)告廳看演出，同學(xué)們?cè)缇妥h論紛紛了。
下午第二節(jié)課，我們便排隊(duì)走向期待已久的報(bào)告廳，此時(shí)，我的心在已沉浸早了夢(mèng)幻般的世界里，想象著會(huì)演些什么節(jié)目呢？
來到了報(bào)告廳，里面到處彌漫著歡樂又緊張的氣氛，節(jié)目開始了。
先是一段優(yōu)美的鋼琴曲，他那嫻熟的指法，把我們帶入了典雅的旋律之中，漸漸地自己都入了迷。進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。每個(gè)人似乎都飛了起來，遨游在音樂之中……
鋼琴曲是精彩的。
接下來有舞蹈表演，開始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來，又想是往。是那樣的婀娜多姿，又是那樣的彷徨，實(shí)難用言語來形容，接著舞下去，像是飛翔，又像是步行；像是直立，又像是傾斜。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失法度，手眼身法都應(yīng)著音樂。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，手腳合并，美麗的屋子閑婉溫柔，機(jī)敏的一跳，體輕如風(fēng)。真是優(yōu)美。
舞蹈是精彩的。
然后讓我們眼前一亮的是個(gè)中華武術(shù)表演，只見他一招一式，兩手往前一推，忽又收了回來，邁出左腿，緊接著，右腿連踢幾下，每一個(gè)動(dòng)作都剛勁有力，接著他又拿出了兩把大刀，他按刀在手，收斂笑容，刷的亮開架勢(shì)，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著手勢(shì)，精神抖擻地舞起來。他靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若浮云，疾若閃電，又穩(wěn)健又瀟灑，伍德果然不錯(cuò)，讓我和其他同學(xué)都驚嘆不已，為他熱烈的'鼓掌。
武術(shù)是精彩的。
每一個(gè)節(jié)目每一個(gè)表演都讓我們連聲叫好，而他們?cè)谂_(tái)上的兩三分鐘，你可知道，臺(tái)下要付出多少汗水多少努力，請(qǐng)大家再次為他們獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧！
其實(shí)在我們身邊，這樣的精彩還有很多很多，也許它不是一段動(dòng)聽的樂曲，卻是一次辛苦的勞動(dòng)，也許它不是一支優(yōu)雅的舞蹈，卻是一段亢奮的朗讀。大家周圍的精彩有很許多，只不過需要我們用心去體會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)。
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