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國際志愿者日主題活動總結(jié)
讓我們用愛為他們撐起一片愛的天空——“國際志愿者日”主題系列活動總結(jié)
有這樣一群孩子,他們正在渴望著父母的關(guān)愛和呵護,期盼著能有一間明亮的教室,在汲取知識的同時,享受心靈的潤澤,他們就是“農(nóng)民工子女”——這個我們熟悉卻被許多人忽視的群體。隨著城市化進程,農(nóng)民工成為我國城市發(fā)展進程中的重要貢獻力量,用他們的辛勤汗水描繪了城市的美麗畫卷,而他們的孩子卻成為了社會中的弱勢群體。孩子是祖國的花朵,我們應(yīng)該為這些孩子守護好美好的明天。
根據(jù)寒文明委發(fā)﹝2015﹞5號文件要求,決定12月5日“國際志愿者日”期間,在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛組織開展 “國際志愿者日”主題系列活動。我作為一名關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿者積極響應(yīng)號召,以實際行動關(guān)愛外來農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí),動真情、出實招,扎實有效地推進關(guān)愛活動。在“國際志愿者日”期間,我都做了以下工作:
一、志愿者進校園組織開展健康向上的文體活動。
在“國際志愿者日”期間,我同各位老師在我們學(xué)校積極開展各類文體活動,包括器樂舞蹈等,豐富了廣大農(nóng)民工子女的文化生活。通過組織藝體展演比賽、親情陪伴等活動,組織廣大農(nóng)民工子女參與到各項活動中,讓農(nóng)民工子女在活動中逐漸培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,增強奮發(fā)圖強、成長成才的信心和決心,同時讓他們也能同城市孩子一樣感受到快樂。我經(jīng)常在沒課的時候陪同農(nóng)民工子女做游戲,“老鷹抓小雞”、“扔手絹”一個個小游戲令學(xué)生們玩得興高采烈,臉上流露出開心的笑容。
同時還和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說、心聲和愿望,幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通,促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。
二、為外來工子女建立書屋
當(dāng)前農(nóng)民工子女缺乏課外閱讀書籍,視野受限,而我在學(xué)校正好負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室的工作。借此有利機會,我正好在“國際志愿者日”期間組織外來務(wù)工子女開展讀書活動,通過營造良好的校園文化環(huán)境,組織學(xué)生開展讀書活動、手工書報制作、少先隊員才藝培育和展示等活動,培養(yǎng)農(nóng)民工子女自信心和成就感,引導(dǎo)農(nóng)民工子女形成良好品格和行為習(xí)慣。
三、組織開展手拉手志愿幫扶活動。
我經(jīng)常利用課余時間組織本地學(xué)生與外來務(wù)工子女開展手拉手結(jié)對互助活動,在學(xué)習(xí)上相互交流溝通,在生活上互相幫助;同時,我和學(xué)校里很多老師一起開展農(nóng)民工子女愛心家教活動,為農(nóng)民工子女提供課外輔導(dǎo)。短短的時間,同學(xué)們彼此間便建立了深厚的友誼,老師與農(nóng)民工子女成為了朋友。我們學(xué)校的志愿者老師們將利用周末時間繼續(xù)關(guān)愛農(nóng)民工子女。同時志愿者老師們還開展以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育為內(nèi)容的“一對一”結(jié)對幫扶計劃,長期為農(nóng)民工子女提供更多的愛心志愿服務(wù),為農(nóng)民工子女健康快樂成長提供支撐、注入力量。
總體來說,開展的這些活動取得了良好的成效,但也存在一些不足之處:由于學(xué)校力量比較單薄,志愿者數(shù)量有限,資金有限。所以,這些活動范圍比較小,社會影響力不夠大。在以后類似于此類活動中,要適當(dāng)擴寬活動范圍和服務(wù)群體,力求擴大活動規(guī)模。也可充分利用電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等平臺,多渠道的加強活動的媒體宣傳,擴大活動的影響力和感染力,為更多的農(nóng)民工子女提供幫助。也可動員和利用更多的志愿者團體隊伍和社會力量,可積極通過愛心企業(yè)贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式,多方面整合社會資源,參與到這項活動中來。
一個志愿者的力量是渺小的,少數(shù)志愿者的力量是有限的,我希望有越來越多的志愿者參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動中來。愛心牽手,溫暖別人也溫暖自己!讓我們行動起來吧,用志愿者的愛心和熱情給農(nóng)民工子女送去一份真誠的祝福!讓我們用愛為他們撐起一片愛的天空!
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