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給遠方小同學的一封信
給遠方小同學的一封信（一）
王芳：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王思琪，今年11歲，是個快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，這一切都不會使同在一片藍天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個品學兼優(yōu)的好學生吧。我真想看看你的照片，有時間給我寄一張，好嗎？
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學503班。我愛我的學校，因為學校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導下，我們茁壯成長。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經常參加學校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍藍的天、清澈的水……對了，我國最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客，我會領你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個雅號——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；匦艜r，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍天下。我希望我們能長期保持聯(lián)系，及時溝通和交流學習、生活中的各種問題。例如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進行饋贈交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動，會把我們緊緊連在一起。通過這次活動，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動成為永遠的朋友，你說呢？
遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學習進步！
你遠方的朋友：王思琪
2007年7月5日
給遠方小同學的一封信（二）
親愛的同學們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級小學生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法······都是我的強項！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱
因為我從小到大都是生活在城市里的，所以從來都是“衣來伸手，飯來張口”，從沒想過浪費了什么，珍惜自己的生活環(huán)境······但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長滿野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學的時候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福�。�
因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢······這樣，我們不僅能建立一個良好的友誼關系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問題，你們覺得好不好？
期待著你們的回復，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長補短，共同進步！
祝你們身體健康、幸�？鞓�
孫寒蕾
2011年3月1日
給遠方小同學的一封信（三）
遠方的小朋友：
你好！
我是一名和你一樣的小學生。雖然我們相距萬里，但同是祖國的棟梁，心是一樣的。
首先來介紹一下我自己。我叫劉婧怡，是北京市西城區(qū)奮斗小學一名五年級的女學生。(www.shangyepx.com)今年11歲，個子不高，身材中等，梳短發(fā)，眉毛不稀不濃，眼睛小，課余時喜歡繪畫、看書、還有打網(wǎng)球。在班內擔任中隊委職務，是宣傳委員，主要負責出板報。
對了，我們學校這個學期還開展了一個名叫“微笑伴我行的活動�；顒拥淖谥季褪牵鹤屛⑿ψ哌M班級，讓微笑走進社區(qū)，讓微笑走進家庭，讓微笑走進校園。那么，就讓我們做得像活動宗旨所說的那樣，以微笑來對待身邊的每一個人，這樣，這個世界將會充滿光明！
好了，我的情況就介紹到這里，也請你在回信中介紹介紹你的情況。這樣，我們好共同進步。還有，有時間你一定要來我們的學校參觀參觀。
最后，祝你身體健康，能考上一所理想的中學！
2007.3.12
劉婧怡
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