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風(fēng)箏作文600字
風(fēng)箏作文600字（一）
這是一個(gè)晴空萬里的節(jié)日，白云在空中飄游得悠閑自在，幾只鳥兒掠過空中。甚至還看見幾只在空中飛翔的風(fēng)箏。
這時(shí)已是下午三點(diǎn)多，我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一個(gè)長著五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶，她披著一件彩色的外套，長著一對(duì)可愛的觸角。
我們興奮地跑到廣場(chǎng)上去放這只“蝴蝶”風(fēng)箏。我高興地向前跑，風(fēng)箏漸漸地高了，我們繼續(xù)向前跑啊跑，完了！風(fēng)箏線用完了，我看了看天上的風(fēng)箏，幾只小鳥從它旁邊慢慢飛過，似乎在和我的“蝴蝶”風(fēng)箏“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶風(fēng)箏飛過了大樹，越過花叢，跨過小路。我的蝴蝶風(fēng)箏不知道是累了還是怎么了，慢慢地掉了下來。這時(shí)我碰見了阿楚，我用風(fēng)一般的速度跑了過去。阿楚告訴我，風(fēng)箏很精神的時(shí)候要放線，風(fēng)箏沒“力氣”的時(shí)候要收線。
于是，蝴蝶風(fēng)箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞著，劃出了一道道優(yōu)美的弧線，風(fēng)箏高高飄在空中，早已不見線的蹤影，只可見一只美麗的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飛得最高的蝴蝶了。
在風(fēng)箏的尾巴后面兩根彩色的，長長的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好似漫步于空中的小精靈，好似泛起的一層層漣漪，好似跳動(dòng)的音符。空中的風(fēng)箏逐漸變多，如同一道壯麗的風(fēng)景線，似乎為我們祖國的藍(lán)天，增添了幾分色彩，幾分美麗。
在藍(lán)天下，我放飛不僅僅是風(fēng)箏，而是童年的風(fēng)箏，更是童年美好的遐想。
風(fēng)箏作文600字（二）
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；在春的來臨之際，我們學(xué)校舉行了一次春游活動(dòng)。
這天，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，生怕來晚了。我們都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏、水和食物等，興致勃勃的出發(fā)了。我們走路去魚梁洲，雖然路程很遠(yuǎn)，但是我們的興致一點(diǎn)也沒減少。很快就來到了魚梁洲，我們都放下自己的背包，拿出水、食物來盡情享用。休息片刻后，我們都開始組裝自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)老鷹的，我和我的組員一起把他組裝好之后，就開始和同學(xué)們一起爭(zhēng)先恐后的開始放風(fēng)箏了。我讓王周康宇來放線，我拉著風(fēng)箏跑。我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣往上一放，風(fēng)箏就像一個(gè)真正的老鷹一樣飛向天空。這時(shí)王周康宇努力地放線讓風(fēng)箏盡量飛到最高。可是天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)箏飛了一會(huì)就落下來了�？墒俏覀儾]有灰心，拿起風(fēng)箏又一次放飛了它。我們并沒有像上次一樣放很多的線，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢放，這一次風(fēng)箏沒有再落下來，而是停在了高空中。王周康宇放了一會(huì)手就有一些累了，所以我們小組的同學(xué)輪流來放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在高空中，就好像放飛了我們的理想，所以我們?cè)陲L(fēng)箏下許下了自己的理想。
玩了將近一個(gè)小時(shí)后，我們就要離開了。我靜靜的望著這一片剛剛我們放過風(fēng)箏的沙灘，想到：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)答父母！
風(fēng)箏作文600字（三）
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我興致勃勃的來到學(xué)校，和同學(xué)有說有笑地進(jìn)了教室里，而且我們一個(gè)個(gè)手中都拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏！
下午到了，老師笑容滿面的說：“今天下午，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽放風(fēng)箏，哪一組放的風(fēng)箏高，那一組就可以加分�！�(www.shangyepx.com)同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的已經(jīng)迫不及待地拿起了風(fēng)箏。到了操場(chǎng)，同學(xué)們就跑的跑，追的追，喊的喊，操場(chǎng)上好不熱鬧。天空中滿是五花八門的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，可愛的小魚風(fēng)箏，靈巧的蝙蝠風(fēng)箏，漂亮的燕子風(fēng)箏，新奇的哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏，數(shù)不勝數(shù)。我心想：我也得把風(fēng)箏放飛。我不甘示弱，帶上我的風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏慢慢飛起來了，我拿著線一收一放，風(fēng)箏越飛越高，自由自在地在無邊無際的蔚藍(lán)天空上自由翱翔。
我的風(fēng)箏勢(shì)如破竹，“蝙蝠”超過了“蝴蝶”，超過了“老鷹”。正在我洋洋得意時(shí)，一個(gè)不起眼的風(fēng)箏映入眼簾，但它十分厲害，不一會(huì)兒，便與我齊頭并進(jìn)，我們爭(zhēng)先恐后地拼命放線，但卻無濟(jì)于事仍然無法超過它，因?yàn)槲揖�放完了。我仔細(xì)看看，原來是班長宋歌的風(fēng)箏，我心想：罷罷罷，第一名不要就不要，要是我還有線，我還非得飛得更高一些！終于，老師說：“要下課了，回教室。”同學(xué)們只好戀戀不舍的回去，我們組得了第二，我的心里喜滋滋的。
如果還能比一次，那該多好�。∥乙欢ǹ梢缘脗�(gè)第一。
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