以微笑為話題的作文800字

　　以微笑為話題的作文800字（一）

　　微笑自古以來就被認(rèn)為是一種禮貌，可是誰又曾想在失落時微笑，用微笑戰(zhàn)勝坎坷？

　　是的，無論怎么樣都要微笑著面對生活，它會讓你的人生更加精彩。

　　我不禁想起了春晚上的《千手觀音》。她們都是身有殘疾的人，卻從來不向生活低頭，她們所遇到的坎坷，甚至可能比我們重一千倍，卻沒有認(rèn)輸，那段絢麗的舞蹈，那裊娜的身姿，都令我們深深陶醉。想想她們，我們在學(xué)習(xí)中、在生活中所遇到的困難又算些什么？只要笑著面對生活，沒有什么事情解決不了。

　　小組合作手抄報，大部分任務(wù)在我身上。每天晚上回家后，對著那一大片空白，不知該怎么填充。絞盡腦汁，也沒有什么好點子。媽媽過來安慰我，給我出了一些好點子，我正心煩意亂，只覺得這張手抄報像我一個過不去的坎兒。我抬頭望著媽媽，她沖著我笑。那微笑中，似乎透著鼓勵，又似乎是對我的肯定，我的心里有個聲音不停的對我說：微笑，微笑可以戰(zhàn)勝一切。我做了一個深呼吸，使自己平靜下來，努力微笑，不知不覺，我的心情也漸漸好起來。把這手抄報當(dāng)成一種創(chuàng)作的樂趣，而此時，那微笑不知不覺在我身邊駐留，我的嘴角也情不自禁上揚。微笑會讓我在坎坷面前，充滿自信，所有的壞心情也會一掃而光。

　　微笑在生活中讓我更加自信。

　　去親戚家，有一位和我同齡的學(xué)生。既然在一起，也不能不打招呼，給了她一個微笑，也算是認(rèn)識了。不一會，我們便聊開了。她跟我訴苦說，每天在作業(yè)之中，真的有點吃不消。聽完這些后，我覺得自己也深有同感，但是作業(yè)是不可免的，我們學(xué)生也只有微笑去面對了。作業(yè)是檢查我們學(xué)習(xí)的效率，看自己學(xué)的怎么樣，我們沒必要排斥它。她聽了，似乎若有所思，也笑了。我們成為了好朋友，每天等她上完輔導(dǎo)，我們一起走在回家的路上，路旁的小花小草也在對我們微笑，我們倆都對視而笑，微笑成了我們共同的語言，而她，也漸漸變得開朗起來。

　　這樣一想，對于我們來說，無論多大的困難，對于我們的一個微笑，都會解決的。

　　即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千個理由微笑。無論在學(xué)習(xí)、在生活中，我們遇到多大的困難，都要記得微笑，微笑著，去戰(zhàn)勝一切坎坷。在我們垂頭喪氣時，一個微笑會讓我們信心百倍；在我們成功時，一個微笑既是對自己的肯定，也是告誡自己不要驕傲自滿……

　　我們一生中都會遇到很多困難，學(xué)學(xué)保爾、張海迪他們，雖身有殘疾，卻微笑著面對坎坷，當(dāng)遇到坎坷時，微笑面對，世界便會給你一千個微笑的理由。

　　以微笑為話題的作文800字（二）

　　微笑，詳細(xì)解釋是，輕微的笑，微笑多么簡單的詞，在它身上，我原以為會只有一種解釋，可是，在我的小學(xué)老師的身上，卻看到了“微笑”的多種意義和解釋。

　　微笑是鼓勵。任何人的一生不會像自己想的那樣完美。小學(xué)時，我的功課不是很好，又沉默寡言，不愛和同學(xué)們玩在一起，所以經(jīng)常我都是孤獨的。當(dāng)看見別人在那里嘻嘻哈哈的時候，我卻在角落里一個人自言自語。老師見我這樣，將我一人拉進(jìn)辦公室里談話了很久。我記得最清楚的只有幾句而已，但是卻讓我記上一輩子。她說，我不該是沉默的女孩，操場奔跑的應(yīng)該有我，教室認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)該有我，走廊大笑的應(yīng)該有我，辦公室里勤問的應(yīng)該有我，這才是真正的我。老師和我談話的時候，一直用微笑來交談，幾個小時從未斷過，她說，微笑是最美的，老師用她的微笑打開了我的心扉，老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動力，是的。

　　至此，我改變了自己，不再沉默，(www.shangyepx.com)不再被動，用自己的微笑去改變自己，現(xiàn)在，我真的變成了老師口中的那個快樂的女孩，我知道是老師的微笑鼓勵了我。

　　微笑是嚴(yán)厲。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，講的十分激烈，差點沒給老師聽見，正巧被路過的班主任看到了，但她一句話也沒有說，走回辦公室，下課后，我心想：怎么這么倒霉，這次完了，真的完了。果然，過不了多久，老師真的叫我去辦公室里，同桌在一旁大聲嚷嚷道：“兄臺，此去兇多吉少，你定要小心，我在這里等你回來啊，望夫歸來��！”說完，全班大笑不已，我窘著紅臉去了。當(dāng)我到的時候，老師正在安靜的坐改作業(yè)，老師看見我來了，淡淡的說了句：“你現(xiàn)在外面等2分鐘�！闭Z氣很平常，就像問你飯吃了沒一樣，但是卻讓我放了不少的心，兩分鐘里我想了很多種老師怎么批評我的情景。

　　兩分鐘后，老師問我：“你剛才看見我在這兩分鐘之內(nèi)干了什么？”“改作業(yè)�！蔽颐摽诙�出。老師滿意的點了點頭，說：“你看我，兩分鐘的時間我可以改12本作業(yè)，這短短的兩分鐘做的東西可多了，你在想想，我的這兩分鐘和你的這兩分鐘是一樣的，如果上課不講話就可以聽進(jìn)去很多的知識，珍惜20個兩分鐘，但相反，那么你就不止少可這40分鐘的時間，而是一整節(jié)課的知識啊，你想想這有多么大。”老師微笑著和我說了這番話，但話中卻不乏嚴(yán)厲，正是這種嚴(yán)厲，使我明白：珍惜一分鐘，就會有不同的收獲。

　　微笑，似蓓蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽春。盡管，未來的歲月里，還會有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是最好的嘉獎。在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。微笑像一杯熱茶，滋潤我們干涸的心田。微笑如一杯薄荷茶，讓你在春天感受到一絲清新，微笑似一縷陽光，一瞬間的溫暖。足矣。

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