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樂于助人作文

時間:2024-04-22 21:50:42 林強 學(xué)人智庫 我要投稿

樂于助人作文(精選17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的樂于助人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人作文(精選17篇)

  樂于助人作文 1

  前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

  但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒有下車……

  那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的.路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

  幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

  樂于助人作文 2

  雖說天氣不錯,可是,在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:

  星期六的下午,我坐著公共汽車到補習(xí)班上課。過了一陣子,一位老爺爺上了車,雖然說當(dāng)時人不算多,但是已經(jīng)沒有座位了。這時司機發(fā)話了:“誰能給老人家讓個座?”話說完了,一個人都沒有起來讓座。當(dāng)然了,在這個炎熱的下午,誰會浪費這個寶貴的座位呢?這時,一位小姑娘站起來,拉著老爺爺?shù)氖终f:“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見這個小姑娘肩上背著書包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動,他坐在位置上,對小姑娘說:“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊員,這是一名少先隊員應(yīng)該做的事情。”說完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻座”。老爺爺見了,十分感動,連忙對大家說“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的`目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。

  到站了,我下了車,那位小姑娘也下了車,我前腳剛進補習(xí)班,他后腳就跟進來了。一問才知道,她也是來這補習(xí)的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事,便迫不及待地問她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)?”他笑著對我說:“原因只有一個:助人為樂。”

  對,善待他人就等于善待自己,就讓個座而已,沒什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒有這個助人為樂的心。直到現(xiàn)在,這件事還在我的腦海深處不時浮現(xiàn),當(dāng)我人生的指路人!

  樂于助人作文 3

  今天在這個星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的.一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學(xué)那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

  一個個的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團結(jié)的集體更加光彩有力。

  樂于助人作文 4

  每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑯酚谥恕?/p>

  記得有一次上體育課時,我覺得頭痛,她告訴了老師,飛快的'幫我上班拿水,像一只奔騰的馬,我以為她會過個三、四分鐘才會下來,結(jié)果這在我摸一下頭,抬起頭來,一個高高的個子出現(xiàn)我的面前,她把水杯給我,自己把手甩了甩,在面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走來走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的頭,我似乎被她的溫暖所感覺好許多。

  暑假的一天,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時,心里感到無比的滿足。走出大門,走向公交站臺,我摸了摸袋子,糟糕,我的兩枚硬幣不翼而飛,我急地直跺腳,她看我這樣問我:“你怎么呢?”我心靈如婪說:“我的兩枚硬幣沒有了!彼龔陌锬贸鰞稍X說:“這兒正好有兩枚硬幣,你拿去用吧!蔽倚睦锔袆訕O了。

  樂于助人就像春天一縷清柔的風(fēng);樂于助人就像夏天燃燒的太陽;樂于助人就像秋天的落葉;樂于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。

  人人都樂于助人,會讓你的世界都充滿陽光的。

  樂于助人作文 5

  他是一個軍人,而我是在公交車上遇上他的。那時他已經(jīng)兩鬢斑白,但眼睛中透著老人的慈祥和軍人的威嚴。嘴上蕩漾著一絲和藹的微笑,身上穿著一身舊軍裝,軍裝洗得有些發(fā)白了,他的一舉一動讓我震撼又讓我感到羞愧。

  那是星期日的`下午,我坐公交車從課外班回家,剛一上車,車上十分擁擠,忽然,我的眼睛一亮,找到了一個座位,我趕緊走過去坐下。心里想:“真幸運啊!”到了一個站點,一個阿姨抱著一個很小很小的小寶寶上來了,乘務(wù)員喊:“哪位給抱小孩的同志讓個座!蔽冶鞠虢o她讓座,可緊想到剛剛的擁擠和現(xiàn)在的舒適,我馬上就打消了這個念頭。“來,坐這吧!蔽乙豢词悄莻軍人老爺爺“不用,你帶著孩子,你年紀也大了,還是你坐吧!蹦莻阿姨說。“沒事,你坐!”老爺爺站了起來?墒悄莻孫子拉著老爺爺?shù)囊陆钦f:“爺爺您站時間長了腰就疼,還是你自已坐吧!”“閉嘴!我平時是這樣教你的嗎?”老爺爺?shù)闪怂谎邸?/p>

  頓時,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我感覺全車的人都在看著我,嘲諷我,我恨不得找個地縫鉆進去。

  終于到了站,我感覺今天這一站是那么的漫長,突然我覺得那軍裝綠得那么鮮艷。

  樂于助人作文 6

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見到她的時候,她的個子高高的,一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

  有一次,在上體育課跑步的時候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的'許多同學(xué)都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是她,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時,才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時感覺到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時,這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!

  每當(dāng)遇到困難的時候,我就會想起她。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要向她學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人。

  樂于助人作文 7

  好大的雨!黃豆雨滴噼啪作響,把地面砸成小坑,小樹在強風(fēng)中搖擺,拼命支撐著細長的身體。沿著樹爬得很高的牽牛花也在這個時候被甩了,慘的縮成一團,粉紅色的.裙子上沾滿了泥巴。

  真是奇怪的一天。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是風(fēng)雨交加。我一邊抱怨,一邊快步向校門走去。

  久而久之,看到同學(xué)都被爸媽接走,心里就有一種恐慌感。過了一會兒,只有我和兩個女同學(xué)。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我仔細一看,是我媽。我大聲說:“媽媽!媽媽!我在這里!”我走到我媽跟前,她要我去。我媽走過來,看到我旁邊有兩個女同學(xué)。我媽對我說:“子浩,你把這把傘借給那兩個姑娘。我們兩個人湊合著打一把傘。”我小聲對媽媽說:“我不認識他們。為什么要給他們借傘?”媽媽生氣地說:“你怎么不懂得幫助別人呢?”我媽讓我把傘借給那兩個女同學(xué),我沒辦法,只能把傘借給她們。當(dāng)我們走到一棟白色建筑時,他們還了我們的傘,說了聲謝謝后就上樓了。

  風(fēng)更緊,雨更急。透過風(fēng)雨,我突然意識到有什么東西在照耀著我的母親,是那么的明亮耀眼。

  樂于助人作文 8

  我的同學(xué),他有一張潔白如墻的臉,左手大拇指上有兩個手指甲,因為他的手指甲曾經(jīng)破了,又長了一個,可是手上的傷并沒有影響到他善良的心。

  他非常樂于助人,總是在我困難的時候幫助我。有一次,我們班上信息課,我忘記帶鞋套了。本以為上不了信息課,結(jié)果呢?老師叫我站在門口,“哎!”又要罰站一節(jié)課了!課剛剛開始,我站在門口看著里面,結(jié)果他看到我,就偷偷把腳上的鞋套摘下來,老師一來,他又收起來,等老師走了,他把鞋套扔給我,看著他這一系列的動作,我心里一陣感動,投給他一記感動的眼神,就偷偷穿上,一蹦一跳地進去了,這時,他還允許我坐在他旁邊的`位置,我當(dāng)時真的不知道如何感激他,只是輕輕的對他說了聲:“謝謝!笨墒,我知道其實一聲謝謝,并不能代表我的感受,那感受是無法用言語說明的。

  不僅僅是這一次,在其它時候,他也會幫助我。記得一次,我考試沒考好,只考了八十多分,而且那天是星期五,本應(yīng)享受周末的閑暇,可我一點也不高興,我走在回家的路上,他走過來,拉住我的手,說:“沒關(guān)系,你看我才考七十多分,星期六去找我玩吧!”他的這番話讓我感到許些溫暖。

  他這么樂于助人,我也要像他一樣樂于助人。

  樂于助人作文 9

  他,一頭短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,最有特點的是他的眼睛,他的眼睛又大又圓,兩個烏黑的瞳孔里,經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

  他平時愛穿一條牛仔褲,一件黑衣服,把手放在口袋里耍酷,不看他那么愛裝酷,但是他還有一個好品質(zhì),他十分樂于助人,為此,我十分敬佩他。

  他樂于助人的事例數(shù)不勝數(shù)!

  記得那次,我和他一起坐公交車去兒童公園玩,我們上了車之后,找了一個空位坐了下了,我開始欣賞窗外的景色,路旁的松樹翠綠挺拔,還不時有蝴蝶繞著樹飛,小鳥在樹枝上歡快的`唱著動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往,很是熱鬧。過了一會兒,一位老年人上了車,慢慢的抓住欄桿,一點一點的往前走,頭發(fā)已經(jīng)雪白了,各種皺紋爬上了臉。他一見老人,就立刻起身,迅速走到老人面前說:“老奶奶,到我那去坐吧!崩先擞蒙硢〉穆曇粽f:“不用了,謝謝你,小朋友!钡窃谒膹娏覄裾f下,老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了,我們下了車之后,到了兒童公園。

  樂于助人作文 10

  在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動過。

  在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的`樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

  結(jié)尾:。〈蟾绺缯f得對,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

  樂于助人作文 11

  蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過了幾天,賽跑比賽終于到來了。這次,兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀?跑得這么慢,怎么可能當(dāng)冠軍呀?”“是啊,真是好笑!”可蝸牛卻憤怒了,臉被氣得紅紅的.。

  這時,兔子下令“開始”兩人才跑了起來。烏龜采用的是好朋友小貓的方案:全身縮進殼里,讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法,吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點時,聽見遠處有人在呻吟著,近前一看,原來是一只小松鼠受傷了。

  蝸牛也不顧比賽了,離開賽道,詢問小松鼠疼不疼,小松鼠說:“謝謝你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比賽,加油吧!”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達了終點兔子正要把獎杯發(fā)給烏龜,這時,聽見觀眾們高喊:“應(yīng)該把獎杯發(fā)給蝸牛!”“蝸牛樂于助人,幫助了小松鼠!”“烏龜還不遵守規(guī)定,用殼‘跑’呢!”兔子聽了話后,把獎杯給了蝸牛,烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜劚闪松中乱粚玫摹坝⑿邸薄?/p>

  樂于助人作文 12

  我有一個同桌,你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學(xué)生。

  我的同桌他是一個樸素的人,但是他有一顆美麗的`心靈。在別人有困難時,給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補習(xí)班回來,那時天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個小妹妹在哭,他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

  樂于助人作文 13

  每個人都有自我的性格特點:調(diào)皮搗蛋、機靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個晴朗的午時,我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項鏈,一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來,怎樣止也停不下來。

  那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的`神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運,我明白,他是一個乞丐,被人鄙視的乞討者,可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開,遮在他頭上。老人接過雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著路人,我又快速地擠回到了人群中。我助人為樂,我也為我自我自豪。

  樂于助人作文 14

  早上,天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。

  我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨,雨嘩嘩地下著,一滴一滴地落在小弟弟的頭上,小弟弟一邊擦眼淚一邊叫:“媽媽,媽媽……”我急忙地跑過去問:“小弟弟,你的家人怎么不來接你呢?”小弟弟哭著說:“我的媽媽很忙,不能來接我!蔽艺f:“那我?guī)慊丶野,你告訴我你的`家在哪里?”我一邊問,他一邊帶他回家。把他帶回家以后,我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了,外婆說:“我的好孩子,謝謝你來看我!蔽腋吲d地說:“這是我應(yīng)該做的。”玩了一會兒,我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的雨還是很大,我拿了雨傘跑呀跑,忽然看見兩只不會飛的小鳥。我跑到一棵大樹前,我慢慢地爬上樹,因為害怕把小鳥弄疼了,所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容;氐郊依,我把這件事情告訴了媽媽。

  媽媽臉上露出了慈祥的笑容說:“你真是好孩子”。

  樂于助人作文 15

  我們班有一個人,他任勞任怨、樂于助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的,眼睛里充滿了那種真誠,沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的`,鼻子小小的,他吃飯的時候總會讓人驚訝,不要看他個子有點小,但是食量可是大如牛。

  他喜歡幫助別人,我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

  今天中午,我們吃了飯。要刷盆的時候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我見我們班的“老胖”直接就說出來:“老宇,給你盆!蔽耶(dāng)時在腦子里想著無數(shù)個他幫“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他樂于助人,于是毫不猶豫的說:“你幫我刷刷唄!”我當(dāng)時刷著一套小盆、兩個大盆、一個超大盆;他當(dāng)時已經(jīng)刷了很多了。我想著:一個人樂于助人也不可能這樣樂于助人吧。但他卻讓我出乎意料,他說:“可以!”他當(dāng)時有這那么招人喜歡的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我當(dāng)是真的特別的妒忌他,但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說:“不用了,我是跟你開玩笑的!

  相必你們已經(jīng)知道他是誰了吧!這個人教會了我要樂于助人,他就是那樂于助人的代表。

  樂于助人作文 16

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能說會道,她就是我的好朋友——涵涵。

  平日里,她總是把“贈人玫瑰,手留余香”放在心頭。同學(xué)不會讀的單詞,她會主動教;同學(xué)摔倒了,她會主動攙扶;公交車上,他會主動為老人讓座。

  一個星期天,她要幫她的媽媽去打菜油,于是,約上我去陪她。我們剛走到路邊,紅燈亮了,她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路,看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的.車輛,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險!我看著膽戰(zhàn)心驚的。這時,涵涵連忙跑過去,急切地說:“老爺爺,紅燈亮著過馬路太危險了,等會兒再過馬路!闭f著,便把老爺爺拉到了路旁。

  過了幾分鐘,綠燈亮了,涵涵又拉著老爺爺穿過馬路,涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則,穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對涵涵說:“多好的孩子!謝謝你!”涵涵甜甜一笑,說:“不用謝。”老爺爺高興地笑了,連皺紋都舒展開了。

  樂于助人的涵涵,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  樂于助人作文 17

  我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。

  誰家要有個什么事,媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護車來了,媽媽把王大媽背到車上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來,我心疼地責(zé)怪道:“媽媽,剛才我打話給叔叔了,難道他沒去醫(yī)院嗎?”媽媽笑著說:“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的,哪有時間照顧你王大媽呀,他來了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了!蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼狻寢屵對我說:“助人為樂不僅幫助了別人,也快樂了自己。人家有困難的時候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時,人家也會伸出援手!

  還有一次,大姨的兒子要結(jié)婚了,可是費用上出了點問題,向媽媽來借。可我們家也沒有現(xiàn)錢,大姨媽急得直跺腳。媽媽說:“姐,你放心吧,明天來取錢。”第二天,媽媽從鄰居家借來了錢,解決了大姨媽家的`燃眉之急。

  媽媽經(jīng)常因為幫助別人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽,可媽媽總是說:“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛媽媽,因為媽媽是我的驕傲,是我的榜樣!

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