壘高自己作文500字（一）
壘高自己，用三種書的厚度。
“三毛類”
通過三毛筆下流轉(zhuǎn)的細(xì)膩文字構(gòu)造出的一扇方寸之門，進(jìn)入她的世界，循著那抹瘦削單薄的身影四處漂泊流浪，像一只斷了線的風(fēng)箏自由地翱翔于天一般廣闊的世界里，看她所見到過的，感知她內(nèi)心最柔軟的情懷。我們無法像她那樣無所顧忌地背起行囊走四方，因此我們向往。只能于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，就著晚風(fēng)與月光翻開她的旅程，用滿目的蒼涼美與“在路上”的錯(cuò)覺來令自己陷入沉睡之中。是的，我們需要三毛的文字，那是一種對(duì)夢(mèng)想的追求與對(duì)自由的向往，來壘高自己，看到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
“魯迅類”
似乎從已經(jīng)記不清年齡的時(shí)候開始就認(rèn)識(shí)了魯迅，《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》……那時(shí)候?qū)τ谀暧谉o知的我來說這些都是晦澀難以參讀的書，隨著年齡的增長，也從魯迅的筆下讀出些巧妙而現(xiàn)實(shí)的諷刺，不露聲色卻令人拍手叫好。在如今和平的年代里，人們是否還能像當(dāng)初那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就容易掉腦袋的動(dòng)蕩時(shí)候里的魯迅一般，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于揭露那些面目可憎的社會(huì)陰暗面，用一桿筆為當(dāng)時(shí)的社會(huì)治�。可僦稚�。也許你會(huì)說現(xiàn)在世態(tài)平和，哪里需要如此犀利的筆鋒與批判？但為了不至于被物質(zhì)的表象迷惑，我們還是需要魯迅這樣的精神，用敢于為社會(huì)底層打抱不平、敢于批判的魯迅精神來壘高自己。
“凡爾納類”
我們要有三毛的柔情，要有魯迅的犀利，這些還不夠，我們還要有凡爾納一般超越時(shí)代的想象力。他的三步曲引領(lǐng)我們探索一無所知的領(lǐng)域，讓我們置身于神秘的大海之中。他的大膽想象有許多已被證實(shí)，而作為科技時(shí)代主人的我們，更要學(xué)習(xí)凡爾納的大膽創(chuàng)新能力，用這種能力來壘高自己，為祖國，為人類的科技發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
我們是未來的主人！日常生活里，為何不多讀書，多積累知識(shí)，通過文字學(xué)習(xí)作者們的高尚品格，用他們的精神來壘高自己，讓自己站得更高，讓自己的目光能夠看得更遠(yuǎn)呢？
今晚，我愿再一次赴往溢滿書香的盛宴，壘高我心靈的尺度。
壘高自己作文500字（二）
生活中總是會(huì)有那么些同自己過意不去的事，用我們的話來說就無奈。所以我們要在這種逆境中學(xué)會(huì)壘高自己，我所謂的壘高，指的是精神上的壘高，而不是同他人斤斤計(jì)較外在的豪華，那只是一張?zhí)搨蔚钠つ叶选?/p>
壘高自己要在生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來，例如；有個(gè)故事是這么講的。從前有個(gè)凡人非常討厭釋迦牟尼，有一天他見到了釋迦牟尼，并沒有回避他對(duì)佛祖的厭惡之意，反而走到他面前指責(zé)他的不是，其實(shí)這都市他對(duì)人生不滿而間接發(fā)泄憤怒。足足罵了一個(gè)時(shí)辰，釋迦牟尼并沒有表現(xiàn)出憤怒之意。反而和藹的說到：你說完了？沒錯(cuò)！凡人答道。如果你送你的朋友許多東西你朋友不要，你會(huì)怎么做？釋迦牟尼問道；我當(dāng)然會(huì)帶回去！凡人不假思索的答道；很好！很好！剛才你對(duì)我所送的禮，我一樣也不要，請(qǐng)你帶回去！釋迦牟尼說道。凡人茫然··· 從這個(gè)故事里我們能看出如何壘高自己，同時(shí)也知道了讀書的重要性，同時(shí)也從側(cè)面烘托出釋迦牟尼是如何高人一等的。與其說學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)來填充自己的大腦，從而做到精神上壘高自己。
真正的智者是沒有時(shí)間去理會(huì)這些生活的瑣事的，總的來說就是一句，“走自己的路，讓別人說去。"要學(xué)會(huì)鍛煉自己的接受能力，不要做任何事都一股腦兒往前沖，那樣的人往往只會(huì)瞬間成為歷史，作為別人的前車之鑒。應(yīng)我們現(xiàn)代的術(shù)語來說就是要淡定。那樣就有更大的把握做成功自己想要做的某件事。
壘高自己作文500字（三）
在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高處與別人相比、(www.shangyepx.com)用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用幾本厚厚的書壘高自己時(shí)，父親問：“你下來，你跟我講講這些書都說了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時(shí)，我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后，我開始學(xué)會(huì)努力的讀書，學(xué)知識(shí)。
初學(xué)總是令人高興，但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我就十分不耐煩：“學(xué)這干什么？這跟方塊字有什么關(guān)系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。
翻過一本本書，當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，當(dāng)閱讀的書籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過的時(shí)候，我不再需要用書來壘高自己，我在知識(shí)海洋中，已經(jīng)不知不覺的長高了！
整理著這一本本讀過的書，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)讀過了幾百本書，抽出那幾本厚厚的書，想起兒時(shí)天真的我，曾用它們?nèi)靖咦约�，我不禁的覺得可笑。
我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書、用知識(shí)來將自己壘高，變成有學(xué)問的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠(yuǎn)是“高人一等”！
書并沒有幫我把身材壘高，但書幫我把精神壘高。終于有一天，我會(huì)過上“高人一等”的生活。我相信，我一定會(huì)用書上的知識(shí)把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。