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思考的勵(lì)志名人名言名句
哲理老人不但有善于思考的頭腦,還長(zhǎng)著敢于實(shí)踐的雙手和勇于跋涉的雙腿。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的思考的勵(lì)志名人名言名句,希望對(duì)大家有所作用。
1、讀書而不思考,等于吃飯而不消化!柨
2、我喜歡這樣——在生活與文化深深的肌理里感受思考和工作!骷,畫家馮驥才
3、思考一切!聡(guó)哲學(xué)家馬克思
4、敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。——地質(zhì)學(xué)家宋叔和思考的名言
5、善于思考的人思想急速轉(zhuǎn)變,不會(huì)思考的人暈頭轉(zhuǎn)向!韲(guó)史學(xué)家克柳切夫斯基思考名言
6、活著就意味著思考!帕_馬政治家西塞羅
7、思考是我無(wú)限的國(guó)度,言語(yǔ)是我有翅的道具!聡(guó)詩(shī)人席勒
8、戰(zhàn)國(guó)·孟軻《孟子·告子上》。官;官能,功能。這幾句大意是:心的功能就是思索考慮,思考就可以獲得真知,不思考就什么收獲也沒(méi)有。孟子提出的 “心之官則思”是一條重要的教育原則,它啟迪人們?nèi)ニ伎,承認(rèn)主觀能動(dòng)性在學(xué)習(xí)中的積極作用,在中國(guó)教育史上有著相當(dāng)重要的進(jìn)步作用。此名句從一正一反兩面陳述,對(duì)比鮮明,醒人眼目。幾句集中在一個(gè)“思”字上作文章,中心突出,使人對(duì)其用意一目了然。
9、我們可不可以說(shuō),人只是在他無(wú)法把正在想的東西想清楚的時(shí)候,才是在思考?——德國(guó)劇作家詩(shī)人思想家歌德
10、會(huì)思考的人思想急速轉(zhuǎn)變,不會(huì)思考的人暈頭轉(zhuǎn)向!韲(guó)史學(xué)家克柳切夫斯基
11、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡!(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根
12、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書,所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。——德國(guó)哲學(xué)家叔本華思考的名言
13、注意他人成功的結(jié)果,并經(jīng)常思考他人成功得原因!骷,演說(shuō)家,企業(yè)家陳安之
14、我們要敢于思考“不可想象的事情”,因?yàn)槿绻虑樽兊貌豢上胂,思考就停止,行?dòng)就變得無(wú)意識(shí)!徊假囂
15、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考!绹(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生
16、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——美籍德國(guó)猶太裔,物理學(xué)家愛(ài)因斯坦
17、有兩種容易悄悄過(guò)生活的方法,就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。——科齊布斯基
18、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位。—— 愛(ài)因斯坦
19、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不連良,一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”,沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”,對(duì)于書本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺?輒止! 馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》
20、獨(dú)立思考,實(shí)事求是,鍥而不舍,以勤補(bǔ)拙! 周培源
21、人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的,而不只在于生存。—— 亞里士多德
22、精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物! 拉羅什富科
23、善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說(shuō)出的才能! 哈代
24、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。—— 華羅庚
25、有許多人玩樂(lè)致死。有許多人大吃大喝致死,沒(méi)有人思考致死! 海特
26、如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義! 貝弗里奇
27、書本理論是高尚的。第一代學(xué)者吸收了周圍的世界進(jìn)行思考,用自己的心靈重新進(jìn)行安排,再把它表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)去時(shí)是生活,出來(lái)時(shí)是真理;進(jìn)去時(shí)是瞬息的行為,出來(lái)時(shí)是永恒的思想;進(jìn)去時(shí)是活生生的思想。它能站立,能行走,有時(shí)穩(wěn)定,有時(shí)高飛,有時(shí)給人啟示。它飛翔的高度、歌唱的長(zhǎng)短都跟產(chǎn)生它們的心靈準(zhǔn)確地成正比! 愛(ài)默生
28、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的! 愛(ài)因斯坦
29、在瞬息萬(wàn)變的情況下,低級(jí)指揮官的主動(dòng)性、創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的—— 哈克特
30、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。—— 列寧
31、過(guò)分冷靜的思考、缺乏感情的沖動(dòng),也必然使人的心理變態(tài)。—— 瓦西列夫
32、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考。—— 愛(ài)迪生
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