歡慶元旦的作文(精選29篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的歡慶元旦的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡慶元旦的作文 篇1
12月31日終于來臨了,精心排練的節(jié)目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動。
“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字,非常醒目。在鴉雀無聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開始,下面?zhèn)鱽硪魂図懥恋恼坡暫秃炔事曇慌沤右慌哦稀?/p>
我的腿開始顫抖了起來,因為我是第一組。主持人說:“有請第一組上臺”。我走上了教室中間,腳不時軟了一下,蹲了下去。
我的'耳旁不約聽見了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開的開水一樣燙,紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎么辦呢?我又只好硬著頭皮走了過來。
音樂有律動的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒那么緊張的,我的身子在跟著音樂的起伏而跳動,是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動,音樂停止了,我走下了場。
接下來是趙彥邦這組,一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑,有的同學站在椅子上看著他們表演,有的甚至笑彎了腰,
有的還在議論著他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態(tài),我也是形容不了了!讓我覺得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個學生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。
還沒過一會兒,同學們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。
歡樂的時光總是過的那么快,匯演結(jié)束了,回想那時的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來年我們能辦的更精采!
歡慶元旦的作文 篇2
對元旦影響最深,應是星期一的元旦晚會了。
這次元旦晚會的舉辦,是我們始料未及的。晚會前五天。有些班級音設備早已租好,我們班級風平浪靜,毫無動靜。甚至連要舉辦晚會,都是聽別的班級同學說的。
晚會前三天,別的班已經(jīng)擬好了節(jié)目單,我們班依舊風平浪靜。同學們,紛紛猜測,難道班主任想讓我們晚會時在班級里學習?抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過元旦晚會。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中,而我們班卻在觀看凄風苦雨的祝福,多么悲傷。
然而,在晚會的'前一天晚自習上班主任卻給了我們一個驚喜。班長突然走上講臺,宣布明天晚會將按時進行。音響已經(jīng)租好,全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上,坐著的班主任。
元旦晚會如期舉行,我的節(jié)目排在第四個,卻因為沒有準備,把調(diào)唱高了。隨后,有笑話,有演講。也有許多歌唱節(jié)目。其中,有許多經(jīng)典老歌。
比如《朋友》《紙短情長》等。一位男同學的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止,讓同學們自己回家找故事的原版。臺下一陣唏噓,真的很不合時宜啊!一個女同學的笑話別出心裁,笑話的主人公小明在小學課堂上學習辨別風向,卻拿了一個色子,告訴老師風向向下。小明在中學時。物理老師問他如何“變軌”,他卻理解為“變鬼”……
最后,同學們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
元旦晚會完美結(jié)束。
歡慶元旦的作文 篇3
一年之中,元旦是我們孩子的狂歡日。這不,盼星星、盼月亮,終于盼來了元旦。
早上一到校,還沒來得及坐下,老師就把我叫出了教室,交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽,唉,什么嘛,多大點事嘛,還勞煩老師親自出馬!
我粉筆一拿,剛要開始,注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想:我不是繪畫電腦話么?何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢?
靈感一來,我就大顯身手,兩三分鐘后,一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無所有,請珍惜好今天!"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會主題,在我的手下神速班大功告成!老師和同學們都用羨慕的.目光看著我,個個贊不絕口。
再說說聯(lián)歡會,我們六年級的狂歡會可不是一般的,唱歌、跳舞、耍雜技,吃薯片樣樣都有。
看!我們班正在比賽吃薯片呢!薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上,你要仰著頭,不使薯片掉下來,而且要做各種各樣表情,吃到薯片。獎品豐厚,一整包薯片呢!讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試,因為我被稱為“八卦臉”嘛!吃到的肯定多。主持人一聲令下,我連續(xù)眨眼,使薯片落到我的鼻梁上,然后鼻子來回搖動,
一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員,媽呀!嚇死人了,一個個都成“怪物臉”了!可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣,乘勝追擊,一連吃了五六片,最終以七片的成績奪得冠軍,獲得了那一整包薯片,真爽!
歡慶元旦的作文 篇4
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯(lián)歡會。老師要求我們每人準備一首歌,下午要去表演節(jié)目。
我們班的小何、小剛、小李都在精心的準備著,只有小王一臉胸有成竹的樣子。
聯(lián)歡會終于要開始了。選手們都帶著自己的節(jié)目躍躍欲試的上了講臺等待區(qū)。臺下的同學一個個都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下,聯(lián)歡會正式開始。
伴隨著一陣熱烈的掌聲,小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮,振奮人心,臺下不時傳來一陣喝彩聲。第二個,小紅入場了。聽,她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚,令人陶醉,同學們立刻響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場,教室里雷鳴般的'掌聲連綿不斷。
最后一個出場的是小王。只見他昂首挺胸,拿著話筒,踩著舞步,不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽,清脆婉轉(zhuǎn)如行云流水。同學們都驚呆了,個個瞪大了眼睛,
張大了嘴巴,露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說:“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了?”臺下的人全都沸騰了,熱烈的喝彩聲一浪高過一浪,掌聲一潮高過一潮。
就在我們聽得熱血沸騰的時刻,小王不緊不慢的從口袋中拿出一個小小的錄音機,我們這才知道,原來他是故意逗我們的。老師和同學們個個都哭笑不得。
這個元旦我們在快樂中度過,我感到非常開心。
歡慶元旦的作文 篇5
哈!我們的慶元旦活動就要開始了。今年,我們的慶祝活動將會充滿藝術氣息,猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤!
早上就有幾位同學帶來水果,香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時帶嗎,怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新!拔移炔患按!”李晶新說。
最終等到活動開始了,肖教師給我們送上了新年賀詞,然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動開始。
“我們要做的果盤的.名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說邊做,“先把獼猴桃擺在盤邊上,把幾瓣橙子從中間擺成菱形,最中間放片菜椒……”我話還沒說完,李晶新就插了一句:“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果,再從橙子旁邊放一圈香蕉片,這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說的做了,擺出來效果真不賴。≈蠼(jīng)過我倆一同討論后,“雄鷹展翅”最終做成了!
田夢真和曲明月也做了一盤,叫“水果公主”,主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤是我們整個小組一塊做的,光看那花花綠綠的表面你也必須明白,它就是“花兒朵朵開”。
大功告成!全班同學把三十個富有創(chuàng)意的水果拼盤擺在一起,教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲,引來了很多教師和外班的學生欣賞,我們?nèi)嗤瑢W更是充滿了驕傲和自豪。
歡慶元旦的作文 篇6
星期六的早上,我興高采烈地來到學校,因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。
不一會兒,我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來到操場,等待著入隊儀式開始。過了一會兒,只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾,當時我的`心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒,入隊儀式結(jié)束了,我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了,同學們都非常高興,直向老師說:
“都玩什么游戲呀?”施老師說:“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲。”說著,《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做,就輸?shù)袅恕]喌轿覀兘M時,我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。
我越聽見他們數(shù)數(shù),我就感覺有一種不詳?shù)念A感,我正在琢磨著,老師“!钡囊宦暎覀円宦犚姟巴!钡囊宦,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒有在圓圈外面……最后,還是我們這組贏得了冠軍?墒呛镁安婚L,這不,《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉,我們一心急,《對對?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。
歡慶元旦的作文 篇7
明天就要舉行元旦聯(lián)歡會了,我十分開心。今年我上六年級,這是最后一次元旦聯(lián)歡會了,我一定要好好珍惜。
對這次的聯(lián)歡會,老師向我們提出了幾點要求:一不準帶手機、平板等電子產(chǎn)品;二不許帶糖、口香糖、飲料等;可以帶少許零食。并且規(guī)定每個人都必須要表演一個節(jié)目。
下課了,我興奮地和同學們商量要表演什么,最后我決定和同學一起來表演二人轉(zhuǎn)。說起來,我也好久沒有表演過節(jié)目了,這是一次非常好的表現(xiàn)機會。
我們決定每人都選兩篇稿子,看看誰的更好。
這找個稿子可不要緊,把我累的呀,眼睛又酸又痛,還沒有睡成午覺!最后我們終于選定了一篇比較好的。
可我們選的材料和別人的“撞衫”了!只好另換稿子。哎呀呀,我背都背好了,居然又要換稿子,氣死我也!
重新選定稿子以后,我們開始瘋狂地背,背了好久才背會了。為此我們犧牲了一節(jié)美好的體育課。
到了晚上,我們又在努力地背啊背,背了好久好久,終于背得滾瓜爛熟了。功夫不負有心人,我和搭檔終于可以脫稿表演了,真是太好了!
我躺在床上,回想著這一天的`事情。雖然今天心力交瘁,又有作業(yè)壓身,但我依然背會了稿子,這樣我就不用擔心了,F(xiàn)在的我,是多么想快點到明天呀!我相信明天的元旦聯(lián)歡會一定會非常好玩的!
歡慶元旦的作文 篇8
明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。
第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的.親自指導下他終于成功啦,緊接著在班長和學習委員的指導下,我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長,就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍?珊陀⒄Z老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒,
有些同學慚愧的低下了頭,而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠,我們還需要再努力再進步,我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
歡慶元旦的作文 篇9
今天是一年一度的元旦佳節(jié),每個小朋友都懷著無比激動的心情來到學校慶元旦,我也萬分欣喜地來到學校。
我剛進教室小伙伴們就開始裝飾教室了,有四、五個同學畫黑板寫著元旦快樂,下面畫了點裝飾,也寫了許多英語,前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。
8點到了我們開始了元旦的節(jié)目,先是開幕3個女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞,好似仙女下凡,她們舞動著優(yōu)美的舞姿簡直讓人目瞪口呆。第一個節(jié)目是唱歌,她們用優(yōu)美的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉,打動了整個教室,沉浸在歌聲中。
第二個節(jié)目是相聲說出來的話讓我們大笑不止,教室里充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個節(jié)目下來后我們就開始玩游戲了,第一個游戲是玩夾瓷球一男一女一組,玩的非常開心。第二個游戲是你畫我猜,班長大人來畫我們來猜,我們猜的歡笑不已。
多么有意思,我們一邊吃東,一遍觀看不同的節(jié)目。最后我們來了個大合唱,雖然唱的.不是很好聽,但是大家都非常開心。我們還拍了一張大合照,紀念這最后一個歡樂的元旦佳節(jié)。
十點半到了我們開始了大掃除。狂歡之后的教室一團糟,非常亂,雖然我很不喜歡大掃除,但是在打掃的同時也和伙伴們共同融入其中。開心的風波已經(jīng)過去,這是我們最后一個元旦了,但是我相信只要心里在想,什么時候我們都會像今天一樣開心。
放學了我們?nèi)砸酪啦簧岬刈叱隽俗詈笠粋元旦的大門,走向了我們回家的路。
歡慶元旦的作文 篇10
今天下午,是我們七個班級在一起的聯(lián)歡會。
我們拿著板凳來到操場上,已經(jīng)迫不及待的想要看別的班的精彩表演。第一個節(jié)目是主持人詩朗誦,他們讀的很好,感情全都釋放出來了。不久,他們就朗誦完了,也就到我們女生的節(jié)目《童年》了。
我們先排好隊形,然后就開始了。其中有一個動作,明明是兩人面對面轉(zhuǎn)圈的,可張江雯卻還面對著觀眾,我只好跳過去把她的`手給牽起來。我跳的時候很小心,很專注,生怕跳錯了,給我們班丟臉。我就一直這樣小心翼翼,一會兒就結(jié)束了。
我們平時練覺得一遍太慢了,可這次在舞臺上,還沒來得及緊張就結(jié)束了。太快了,我覺得我們表演的還不錯,因為我看見許多同學都在下面認真看。
別的班的節(jié)目也很不錯,有拉丁舞、彈古箏、吉他……各種各樣,都很吸引人,讓我們目瞪口呆,根本沒辦法選出最棒的節(jié)目。我們班還有一個節(jié)目,是男生們表演的小品《扁鵲見蔡桓公》,他們把內(nèi)容改了一下,就變得妙趣橫生、精彩絕倫了。
特別是他們的服裝,都是自己做的,你看,“胡管家”身上的盔甲是用卡紙做的,“皇上”的帽子是用來裝東西的紙盒,看起來耀武揚威的。但是一看他的穿著,竟是藍色有點臟的大褂子,哈哈,這個“皇上”也太隨便了吧?不過他們的道具都是自己做的,男生都很難手工做的這么好的,這一次他們肯定是別有用心了。
我們還陶醉在同學們精彩的表演中,主持人們就宣布結(jié)束了,我們只好依依不舍的離開了后操場。
歡慶元旦的作文 篇11
歡慶“元旦”
今天我們要慶祝元旦節(jié),我興高采烈的來到學校的操場上,操場上真是人山人海、熱鬧非凡。
首先,是涂校長發(fā)言,她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接著由教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后,涂校長宣布慶元旦表演現(xiàn)在開始,全場上下一片歡騰!我和其他幾個同學一起主持。開始主持了,我的心里不知有多緊張,
生怕把詞說錯,給網(wǎng)絡班丟臉。但是我看見我們班的'余夢原同學卻不象我這樣提心吊膽的,而是沉住氣,自然的把老師教我們的臺詞有感情的朗讀出來。不一會兒,臺詞朗讀完了,我長長的松了口氣。第一個節(jié)目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》,我們的服裝是一件紅色的褂子,邊沿上還有毛茸茸的白毛,里面穿著白色的毛衣,腳上穿著黑色的褲子,
換好衣服后,我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿:一會兒翩然起舞,一會兒面帶微笑,我們的眼睛都充滿了希望,仿佛看到了在田野上,農(nóng)民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時,振奮人心,有時,贊不絕口,
還有的,隨著那優(yōu)美的舞曲,邁著輕盈的腳步,都跟著跳起來。看完了這個節(jié)目,我就想到田野上那金黃的稻谷,那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,想到絢麗多姿的田野,我頓時感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈,比如說:《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等,都很好看。
這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結(jié)束了,明年的元旦節(jié)還會像這樣快樂嗎?
歡慶元旦的作文 篇12
你看!操場上,同學們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝,同學們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然,老天爺好像在跟我們作對似的,下著小雨,但是,同學們的`心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦!
首先是校長致詞,她語重心長的話語,充滿了對我們的鼓勵和希望。接著,陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲,歡歌笑語和一陣陣掌聲之后,精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了,首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂,邁著輕盈的腳步,翩翩起舞,像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧!多威風,上身穿著黃毛衣,下身穿著黑褲子,白色的運動鞋。動作整齊,所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏,一會兒來個“機器人”的動作,一會兒來個 “舉手”動作。跳著跳著,
我想:我跳得好嗎?別人會笑我嗎?一跳完,全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張,生怕彈錯了,被孔老師責罵。又一想:上次在劇場表演,面對著幾萬人我都不怕,幾千人還怕,哼!彈完了,我吊在心中的石頭,終于掉了下來。其它節(jié)目,少數(shù)年級的服裝花花綠綠,其它的……最后,是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳,同學們?nèi)滩蛔∠虿賵鲋虚g跑去。我沒去,結(jié)果,元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中,我不僅增長了見識,還鍛煉了膽量。
歡慶元旦的作文 篇13
今天就是元旦了。舊的一年過去了,新的一年來到,我高興極了。我想把我自己的幸福和喜悅,告訴全地球的'人,我高興地一蹦三尺高。
聽大人們說,以前慶新年,可以吃到平時吃不到的東西,因此,人們總盼望著天天過新年。如今,我們天天吃得像過新年一樣,F(xiàn)在就希望過新年高高興興的,我們就需要快快樂樂地慶元旦,一家人和和氣氣,有說有笑。
這次過新年,我們決定舉行一個家庭問答比賽。主持人當然就是我了,答題者那就是親愛的爸爸和媽媽了。比賽規(guī)則是:主持人提出10個問題,由兩位答題者來搶答。誰答的題多,而且對得多,那他就是勝利者,獲勝的人要得到一顆小紅星。
一切準備就緒,我開始提出問題:元旦是幾月幾日?“一月一日!边@道簡單的題目,很快就被媽媽搶到了。我笑著說:“恭喜你,答對了!苯酉聛,我連出幾個問題,分別被爸爸媽媽搶答了。最后,是媽媽贏了。我發(fā)給媽媽一顆小紅星。家庭答題比賽,在歡聲笑語中結(jié)束了。
我愛元旦!
歡慶元旦的作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間,又到了新的一年。這時,我們就會舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會。同學們在聯(lián)歡會上八仙過!黠@神通。
“新的一年到了,我宣布元旦聯(lián)歡會正式開始!彪S著主持人的宣布,聯(lián)歡會正式開始。其中,使我印象最深的有兩個節(jié)目第一個節(jié)目是于瑞鋒,李德帥和一個二年級小朋友表演街舞。一開始,他們?nèi)齻圍在一起遮住自己的`臉。隨著音樂的響起,李德帥上前先跳了起來。
看他敏捷而又富有節(jié)奏的步伐,讓人也想和他一起隨著音樂一起擺動。接下來就是于瑞鋒上前跳舞?粗遣椒ィ喼本褪抢畹聨浀摹翱寺◇w”。接下來就是二年級的小朋友跳了。他雖然是低年級的朋友,但是還有著一身“絕活”。只見他那步伐敏捷、矯健,真是不雅于一個六年級學生。第二個是董恩鑫表演玩魔方。上臺以后,先讓同學們把他的三個魔方打亂順序,然后他再依次還原魔方。他的用時還不足五分鐘!這使我非常敬佩。
當然,我也沒有光閑著玩,我也“招兵買馬”演了一個好玩的小品。當同學們聽到笑點的時候,禁不住哈哈大笑,我的臉上不知不覺也有了笑容。
這元旦聯(lián)會過得真是太快樂了,但是這是我小學生涯里最后一個元旦聯(lián)歡會了,但是這些美好的片段會永遠銘記在我的心里。
歡慶元旦的作文 篇15
時間就像離弦的箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學六年級了,我們朝夕相處了六年,今天是我們在小學階段一起度過的最后一個元旦,班里要舉行一場盛大,的慶元旦活動,我的心情很復雜,激激動又有些不舍。
星期六的早上,我興高采烈的來到學校,同學們早已忙碌起來,他們個個神采飛揚,有的排練節(jié)目,有的布置黑板,有的擺放桌椅,不一會兒,班里就煥然一新,黑板裝飾的五彩繽紛,“歡慶元旦”四個醒目的大字在黑板中央,周圍還畫了幾朵小花,鞭炮,美麗極了,班里的桌椅已擺放到位,形成了一個U型。
一切都準備就緒,老師們也陸續(xù)登場,只見王老師準備了許多東西,有鍋,有刀,有菜板,還有做披薩的原料,老要現(xiàn)場制作披薩。我很幸運能向老師學習做披薩,老師給我和其他幾個同學一人發(fā)了一張面餅,按照老師說的,把面餅放進盤中,涂上披薩醬,用洋蔥抹勻,再依次放入一小半芝士,辣椒、青椒、洋蔥、火腿,最后再在披薩上均勻的'放上剩下的一半芝士。幾盤鮮艷多彩的披薩就大功告成了,光是看看,就讓我垂涎欲滴。
老師把我們組做好的披薩放入微波爐中,就在披薩烤制的這段時間里,我們開始了元旦的表演,同學們個個展示出自己的表演,有的人跳舞,有的人演啞劇,有的人演小品,還有的人抖空竹,真是豐富多彩呀!
時間過得很快,不一會兒,我們組的披薩烤好了,老師拿出披薩,左分右分,終于給我們組七個人分了六大塊,七小塊兒,我拿了一塊大的和一塊小的,各種食材結(jié)合在披薩上,五顏六色的,讓人不禁直流口水,聞上一聞,那香噴噴的味道撲鼻而來,我把拿一小塊兒披薩放進嘴里,青椒、辣椒、洋蔥、火腿、芝士的精華溶在一起,豐富而不雜亂,濃厚而不肥膩,披薩入口即化,甜津津地,吃完后,讓人沉浸在美味的天堂里,讓人回味無窮。
這次的慶元旦活動就在笑聲與美味的食物中度過了,它記錄著我和同學、老師們在一起的美好時光,它永遠在我的心中徜徉。
歡慶元旦的作文 篇16
在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了學校一年一度的元旦聯(lián)歡會,同學們個個都非常高興。
一進教室門,到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學都各自排練了節(jié)目,到處都歡天喜地的。
經(jīng)過一段時間的精心準備和細心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,教室里頓時人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學果然沒有白練,在音樂中,許多同學為我們表演了柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術等節(jié)目,讓同學們看的`眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚的聲音中,我總會被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學還帶了照相機,將這美好的一刻記錄了下來。
節(jié)目表演完了,我們又開始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語和搶凳子等游戲,讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中,元旦聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲,好多同學早已歡呼的疲憊不堪,主持人說這次聯(lián)歡會到此結(jié)束,同學們都戀戀不舍的慢慢散開了。等待著明年的這一天!
歡慶元旦的作文 篇17
“四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。
下午,我來到學校,同學們?nèi)紒砹。他們都在抓緊時間練習廣播操,準備參加比賽。13:30,在音樂聲中,廣播操比賽開始了。首先是一、二年級組,他們的比賽結(jié)束后,就是我們?nèi)、四年級了。我們(nèi)嗤瑢W都穿著黃色的校服走進了賽場,做著整齊的動作,完成了這套廣播操。
接下來是拔河比賽,這可是我們的強項,我們的對手是四(1)班,比賽開始就有了開頭的`那一幕,只見兩個班的同學個個都憋紅了臉,還有的把牙咬得吱吱響。我們也沒閑著,使出吃奶的勁為他們加油。最終,我們班贏了,大家激動得擊掌、擁抱。
比賽在歡笑聲中結(jié)束了。我們迎著金色的晚霞走出了校門。
歡慶元旦的作文 篇18
元旦是新年的開始,我校為了迎接這個盛大的節(jié)日,舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂游園”活動。
這個活動要求每個班設計一個游戲,游戲規(guī)則是每人發(fā)放一張游園卡,可以參加各個班的游戲,參與了一個游戲項目后就可以在游園卡上蓋個章,還有小禮品呢!
我們班經(jīng)過激烈地討論商議,最后決定的游戲項目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學來到我班,活動的前一天我們做了充分的準備。首先,是教室的布置;其次,制定了游戲規(guī)則;最后,再準備游戲禮品。
下午放學后,由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”,負責布置教室和設計黑板報。我們分工明確,有條不紊,發(fā)揮各自的特長。個子高的搬桌椅,設置障礙;力氣大的給氣球打氣;畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈,一切準備就緒!
第二天早晨,大家懷著激動而又興奮的心情早早地來到學校,走進教室你說我笑的!班粥帧睆V播響起,王主任說話了:“我宣布,今天的’慶元旦·樂游園’活動正式開始!”話音剛落,大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時,整個學校熱鬧了起來。同學們手持游園卡三五成群,或你追我趕,或結(jié)伴而行走遍每個教室,暢享游戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……
沒想到,我們班“背靠背,夾球跑”游戲,人氣超高,沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組,其中兩人背靠背夾住氣球,按指定的路線將球運送到指定的地點,在規(guī)定的時間內(nèi),誰運得多就算誰贏。當然,自己班的游戲我們肯定是要捧場的咯,只聽黃老師一聲令下:“開始!”我和搭檔迅速開始運球,一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕松,個個都小心翼翼,生怕氣球滑落,一旁的'同學們?yōu)橹呗晠群凹佑停騝all!“時間到!”王老師說道!鞍,四個,我們贏了,我們贏了!”我和搭檔高興得手舞足蹈。結(jié)束后,每個參與游戲的同學人手一顆糖果,他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜,臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來看看其他班,各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了,捂住眼,轉(zhuǎn)個圈,向前走,小人沒鼻子怎么辦?你來畫,你畫哪,鼻長哪,你畫什么樣,它就長什么樣。呵呵,你可真別說,我還就畫準了!
不知不覺活動在歡樂的氣氛中結(jié)束了。今天,真是一個狂歡之日!
歡慶元旦的作文 篇19
大約在公元前三千五百年擺布,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,假如在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關系。古埃及人從歷久的察看中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時間是有紀律的,他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔 365天;同時還發(fā)現(xiàn),當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
現(xiàn)代民間習慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實,年和春節(jié)的起源是很不不異的。
那么"年"事實是怎么樣來的`呢?民間首要有兩種說法:一種說的是,古時刻,有一種叫做"年"的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上,"年"到了一個村莊,適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊失落頭逃跑。后來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見里面火樹銀花,刺得它頭昏目炫,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到很多抵御它的方式,于是逐漸演化成今天過年的風尚。
歡慶元旦的作文 篇20
新的一年又來了,每家每戶都放著鞭炮迎接新年的到臨,門口,上都貼著紅色的對聯(lián),大街小巷張燈結(jié)彩,每個人的`臉上都掛著開心的笑容,全家人都坐到—起團團圓圓的吃著年夜飯,到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。
大年初一,我一早醒來發(fā)現(xiàn)枕邊多了3個紅包,我非常驚訝,自言自語地說:“難道過年也會有祝福老人送禮物嗎?”媽媽聽了笑著說:“傻瓜兒子,這是外婆和姨媽昨晚12點新年到來時給你的紅包!”我聽了,高興的合不攏嘴,急忙從床上爬起來,穿好新衣服和新鞋子,全身都是新的!接下來,我就興高采烈地向我的家人長輩們拜年祝福!全家人互相祝福,大家都沉浸在幸福的喜悅中。
過年真是又開心又快樂!我又長大了一歲,在新的一年里我要更加努力學習,做一個好兒子,好學生。
歡慶元旦的作文 篇21
星期五的下午,同學們忙得滿頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫了四個彩色大字呢:“歡慶元旦!毕旅孢掛了兩個笑臉氣球,氣球的`兩邊還畫了兩個煙花。
我們的老師還準備了許多的獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學的獎品。
王譯詢是節(jié)目主持人,她宣布元旦慶;顒娱_始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演!第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”趙順心淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”王子豪被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開始”隨著主持人一聲令下,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“停!”慢一拍的孫琦,沒有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時,同學們大聲喊道“王欣瑤加油!張彤淋加油!……”聽到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏!”主持人又喊道“開始!”我和張彤淋就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著!巴!睆埻軗屜攘艘徊,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個角,只是慢了幾秒鐘。
在這次游戲中,我懂得了一個道理:我們要想成功,就要認準一個目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。
今天的慶祝活動,真有趣!
歡慶元旦的作文 篇22
星期二,老師說,今天下午第二節(jié)課,慶元旦,便問我們,是想讓老師來,還是不想讓老師來,我們沒有說話,老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著,終于到了第二節(jié)課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過了一會,上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個節(jié)目,是我和幾個姐妹的小品,我們演的'小品是:傻子上學,可是,你們猜一下傻子是誰?對,就是我,我就是傻子,他們先上場了,到我了,我說:“嗨,大家好”。陸詩堯說了一句:“嗨,傻子好!蔽覀?nèi)啾,我們演完了,第二個節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說:“孔懿,你唱大聲點”。孔懿嚎了一聲,全班又笑了起來,我還有一個電子琴的節(jié)目,我彈的是“藍貓?zhí)詺馊枴睆椡,下面掌聲一片,我們演完,全班總動員,踩氣球,這一次元旦過得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽,我們班是第四場和第七場,第四場,我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了第七場。我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。
元旦真的好快樂!
歡慶元旦的作文 篇23
今天,我們學校為了慶祝元旦,組織了一場別開生面的冬季運動會。
十點鐘到了,運動會開始了,第一個項目是邊踢毽子邊賽跑。運動員們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大顯身手。哨聲一響,他們就踢起毽子,飛快地前進,比賽進行得非常激烈。終于到我們四年級組了,我提前潤潤嗓子,準備為我們班的運動員加油。隨著一聲嘹亮的哨聲劃破長空,我們班何彥杰一個箭步?jīng)_上前,將毽子拋向空中,不一會兒毽子和他已經(jīng)沖出好幾米了,眼看就要到女生隊了,何彥杰卻一不留神,摔了一個跟頭,他踉踉蹌蹌地爬起來,繼續(xù)比賽,眨眼間,便到了女生隊。后面的.比賽也十分精彩,我們班得了第二。
回到教室,張老師對我們說:“今天是張佳景同學的生日,我們一起為他慶祝一下吧,張佳景的媽媽為大家準備了很多娛樂節(jié)目,還有兩個大蛋糕呢!”我們一聽,都十分開心。大家表演了很多節(jié)目,還玩了很多游戲。
今天真快樂!
歡慶元旦的作文 篇24
一年一度的元旦又來了,為了慶祝元旦,我們學校將舉行了一個歡慶元旦活動。
歡慶元旦活動有各種各樣的比賽。有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作,還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看,同學們都在練習,有的在跳繩,有的在踢毽子……準備比賽的到來。
比賽的日子終于來了,同學們個個精神飽滿,首先進行的是單項跳繩,一聲哨響,只見繩子上下翻飛,最突出的也就是我們班的謝欣平了,瞧,他輕輕的踮起腳尖,手不停地搖動,只見繩子像一道弧線,一百、一百二十……最后,他以156的.好成績贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了,同學們站在操場上,個個摩拳擦掌,都想拿第一,比賽開始了,第一項是跳短繩跑,同學們飛快地向前跑去,第二項是拍籃球跑,第三項是夾沙包跳,也是最關鍵的,因為沙包有一斤多重,最后一項是接力棒,我們班又贏了,我們班同學個個都歡呼起來……
這個歡慶元旦活動我們玩的真開心,新的一年我們有這么一個好的開始,希望在接下來的這一年我們能夠天天開心。
歡慶元旦的作文 篇25
今天是11月27日,我們學校舉行了慶祝元旦活動。
活動在學校前院舉行,舞臺上鋪著紅色的地毯。顯示出節(jié)日喜慶的氣氛。
首先陳校長發(fā)表新年致詞:祝福全體師生新年快樂。接著慶元旦活動正式開始。一個個精彩的節(jié)目讓我目不轉(zhuǎn)睛,不停地大聲叫好!五年級表演的武術更是別具匠心,他們穿著整齊的衣服,每個表演者都神情莊重,生怕做錯了每一個動作。音樂響起,他們揮灑自如,配合默契,盡情展示武術的'魅力!表演結(jié)束后,五年級同學們個個笑逐顏開,觀看的老師和同學們的掌聲驚天動地,排山倒海,讓表演者們找回了信心和勇氣。我身為五年級的一員我感到無比榮幸。
表演的中間進行了爭星奪旗活動,每個人都希望能叫到自己的姓名,所以每個人都激動萬分,我也不例外,可是由于我平時不夠努力,所以這次我沒有得獎,不過我一定不會氣餒,爭取下次站在領獎臺上。
快樂的時光總是那么短暫,優(yōu)美的歌聲縈繞在耳邊,歡快的舞蹈浮現(xiàn)在眼前,我激動的心情久久不能平復,再見了2020!歡迎你,2021!
歡慶元旦的作文 篇26
星期五的下午,我們學校舉行慶元旦活動。校園里真是熱鬧非凡。
我很早就來到學校。一進校園,我就看見籃球場上搭了一個舞臺。這個舞臺很美。活動開始了,校長在舞臺上公布獲獎同學的名單。我也獲獎了。我和許多獲獎的同學拿著獎狀和獎品,排成一隊整齊的隊伍走到舞臺上。我又高興又激動。臺下的同學都熱烈地鼓起掌來。
精彩的文藝表演開始了。節(jié)目豐富多彩,有師生合作表演的老虎舞和兔子舞。老師和同學都表演得惟妙惟肖。四個同學表演小提琴合奏。他們拉得既整齊,又悠揚動聽。我非常羨慕他們。我最喜歡的節(jié)目是女生合唱《閩南童謠》。我們班的李乙錚同學也參加了表演。她畫的妝可漂亮了。她們唱的.童謠生動有趣,歌聲優(yōu)美動聽。臺下不時發(fā)出一陣陣喝彩聲。
今天真是一個難忘的日子。
歡慶元旦的作文 篇27
今天,是元旦,是我們最高興的一天,因為,我們可以在這一天“禁吃”、“禁喝”可是,這一位童心老班呢,實行“改革開放措施”,讓我們“盡吃”、“盡喝”,這一次可讓我們高興了!有的帶了兩大瓶飲料,有的帶了一大袋子零食,有的……
終于一年一度的元旦晚會終于開始了。等上課鈴響起來之后,我們就開始狂歡了。四個主持人先上場,誦讀了一會兒,瞪著演到喜劇學院的'時候,李校長進來了,先讓他們表演完了,之后,李校長讓我們同學們說一些祝福的話語,我們有的同學感動得流下了淚水,并且讓郭俊迪把祝福學校的話語寫上去,之后,就走了。
我們的節(jié)目又開始了,周炳瑞等幾個同學演了《八桿煙槍》、董翰欽、龔柏巖《三只小豬氣死一只狼》,孫子涵和張靜欣演了《雙簧表演》,逗的同學們哈哈大笑,有的同學捂嘴偷笑,有的同學張嘴大笑,有的同學笑得肚子疼開了,有的同學笑出眼淚來了。
最后一個環(huán)節(jié)是踩氣球,只聽見噼噼啪啪的幾百聲響,上百只氣球化為烏有,噼噼啪啪,元旦聯(lián)歡晚會過完了!
歡慶元旦的作文 篇28
在星期三,我們迎來了元旦,這個元旦我們大家都很開心開始時,主持人上來說了臺詞之后,告訴我們開場舞是由常宗慧和武雨琦表演的賽龍舟,她們先坐在地上跳著,然后又站起來重復著踢腿動作,接下來是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆,我、常宗慧、武雨琦跳的練字瑤,武雨琦、田睿睿表演的長相思,任瑞峰、馬炎表演的溜溜球,寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的薩頂頂?shù)淖杂尚凶叩幕ǖ奈璧,我、常宗慧表演的`相聲與眾不同,逗得大家哈哈大笑。
薛雨欣的電子琴《我們是共產(chǎn)主義接班人》,雷悅斕、馮壯云的小提琴和王瑢、王禮瑩、郭祺的舞蹈一起合作的小蘋果,常宗慧、武雨琦朗誦的詩歌,雷悅斕、武迦樂、陳敏朗誦的詩歌,李婧嶸、劉子源唱的《北京公路的日子》,劉子源、王瑢的《偶像萬萬歲》,王瑢、郭祺的《說愛你》等各種節(jié)目。其中最漂亮、最好看的就是寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈,她們那婀娜的舞姿,真是太美麗了。
這個元旦我真開心,我真希望年年都能慶元旦!
歡慶元旦的作文 篇29
后天就是元旦節(jié)了,今天,我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分,我們分批分組,拿著彩帶,吹著氣球,熱火朝天地布置教室!鞍ィ∧莻掛在那邊!”“你小心點兒!”“那個,那個!給我!”“快來幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的,盡是同學們的大喊聲,吵鬧聲。不多時,教室便布置好了,我們將位子向周圍靠攏,露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了,第一個節(jié)目就是大合唱,音樂響起“Happy new year!happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響,一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段,歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮,薩克斯合奏又使人心潮澎湃,而許晨曦、向云惠五人表演的小品,也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了,我捏緊手中的稿紙,心里像揣著只兔子,跳啊跳的。“下面,是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生!钡搅诉@時候,我反而不怎么緊張了,一翻身進入了包圍圈,剛開始,十分順利,我和康欣鈺的配合得很好,盡管她有點像朗誦,但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊,變故出現(xiàn)了,陳紫蒸一下子便忘了詞,半天回答不上來,我十分的納悶,她手里拿著稿子呢,偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎么啦?不一會兒,她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話,我該怎么辦?硬轉(zhuǎn)話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時間,她給我出了一個又一個難題,幸好我的.應變能力還行,但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因,不只是因為我們之間的不默契、怯場,更是因為我們的排練時間不多,才會這樣。
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