大學生參與支教活動感言

　　導語：在我們四年大學生涯，有機會參與支教活動，那是圓了我們的大學夢。以下是關于大學生參與支教活動感言，歡迎閱讀。

　　大學生參與支教活動感言(一)

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個月的支教活動接近了尾聲，我們本月的支教活動悄悄的走進帷幕后!我們收獲了很多，是快樂，是悲傷，是同情，是關懷，是熱心，是陽光下溫暖的一份愛! 離別之際，很不舍這群可愛的孩子，也為自己將離別這群可愛的孩子感到失落，雖然有時調(diào)皮惹我生氣了但是又有幾分喜悅，或許是為自己的收獲感到欣慰。喜歡他們的調(diào)皮搗蛋，喜歡他們的聰明好動，喜歡他們滑稽的笑話，喜歡他們的認真詢問的樣子，喜歡......

　　記得第一次去時，我是上二年級的思想道德課，想到他們在校園里等待我們的到來透出期待的眼神，充滿好奇和喜悅，就覺得很可愛和天真，心里頓時樂滋滋的!想著我即將將成為他們的老師了!呵呵，就特別開心興奮!第一堂課上，我們上得很精彩，他們認真聽課和積極回答問題的樣子歷歷在目，課堂很活躍但有秩序，這點讓我有點驚訝了，可能是有他們老師在教室后面坐著協(xié)助我來維持教室紀律吧，這些小屁孩才沒有那么囂張和好動。呵呵，其實每個童年誰不是在好動和調(diào)皮搗蛋中度過，不是在父母老師的責罵教訓和擔憂中度過呢!但這樣的童年才是屬于他們的，有淚水和歡笑的童年，才有他的真正意義和價值!下課之后這群村里的孩子很單純，竟是問些天真無邪的問題，甚至有個男孩問我說：“沈老師，你有爸爸媽媽嗎?”呵呵，當時我聽到就愣了一下，多么單純幼稚的問題呀，等回過神來時，我笑著告訴他：當然有了，來到這個世界上的人都會有他的爸爸媽媽，因為有了爸爸媽媽的孩子才能來到這個世界上，因為是他們將我們帶到這個世界上來的，讓我們感受這個豐富多彩的世界是多么美好和動人，所以以后一定要好好的愛爸爸媽媽!那個男孩似懂非懂的點點頭了。其實，這樣又能給他灌輸了做孝子的思想，呵呵，給他們了解自己的父母為了給自己帶來更好的生活是多么不容易的努力工作著，因此要讓他們學會了感恩父母，然后長大以后要去聽父母的話，好好孝順父母!做一個尊老愛幼的好孩子!

　　面對每個單純的孩子，我們都希望在這個設施簡陋的學校里，能給他們帶來更新鮮的知識和深刻的感悟，讓他們知道外面的世界是多么美好和迷人!讓他們開拓自己的視野，為自己美好的理想努力學習，好好奮斗!

　　在最后一次課上，我給他們帶去了以理想為主題的課程教案，我希望在最后一堂課上，知道他們小小的愿望，并給他們鼓勁，讓他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗!看著他們把自己的理想寫在字條上，簽下自己的名字，我感到很欣慰，因為他們都認真的對待，不僅僅是完成老師布置作業(yè)的任務而已!而是用心完成!然后我把他們的彩色字條貼上有：我的未來不是夢的板報時，我內(nèi)心一陣感動，這是我對自己三次支教以來感受最深的一次!我真正感受到自己身為老師的滋味和責任，我為這群信任我的孩子們見證他們的理想，在我面前真誠的寫下他們的愿望，讓我為他們向目標前進鼓足干勁，做好思想上進的動員，幫助他們指引前進方向!看著他們，為自己將來成為老師，醫(yī)生，科學家的理想放出堅定的眼神時，是多么的讓人感動!他們讓我看到了一群朝氣蓬勃的孩子正向著朝陽微笑，向著高峰準備攀巖前發(fā)出的吶喊! 時間老人走得真快，回到學校正常的學習。每當休閑時，就會情不自禁的回想起支教這段美好的時光!雖然體驗的時間短暫，但是它讓我體會了為人師表的感覺，讓我站在三尺講臺上成為園丁的滋味，讓我感受到一個人的力量影響到一個班的學生水平的責任感!呵呵，感覺是美妙的，但是它的影響也是深遠的!我還深刻的感受到，一日為師，終身為師的含義!為了上好一堂課，不知老師們?yōu)閭湔n的內(nèi)容付出多少時間和精力，如果一堂課沒上好，老師會為自己背負上很重的責任感，被壓力壓得喘不過氣來了!這種責任感在強力的驅(qū)使著你!讓你對自己的學生做到問心無愧!這是一種艱難的感受，其實當老師很辛苦，否則社會就不會怎么認同教師這份神圣的職業(yè)了，這就是我的親身感受!因此我們要多關心我們的老師，不要因為老師的批評懷著不滿的心與老師相處，這是不禮貌也是不道德的行為!

　　活動尾聲感言：珍愛關懷農(nóng)村小學，牽手小學生吧，為他們獻上我們的熱情和愛心，讓他們在溫暖中成長、在關愛下學習，讓他們感受世界的溫情!讓大手牽小手，我們相擁抱吧!同時我們不要忽視辛勤工作的園丁們，他們是辛苦和辛勞的，在每一位學生成功喜悅的背后是他們耕耘付出的結(jié)果!所以，關愛下一代的同時，敬愛我們的園丁們!

　　大學生參與支教活動感言(二)

　　時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。

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