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初中老師實習心得體會
班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這三個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮，有了這三個月的班主任經(jīng)驗會讓我以后的工作更加得心應(yīng)手，更加順利！接下來是小編為您整理的初中老師實習心得體會，希望對您有所幫助。
實習是大學生進入社會前把理論與實踐相結(jié)合的最好機會，也是大學生培養(yǎng)個人道德素質(zhì)，提升個人工作能力的磨刀石。正是明確了實習的重要性，所以我果斷地選擇了自主分散實習，回到了我的母校——國家級示范高中蒼溪中學參加為期三個月的實習，而事實證明：正確抉擇，獲益很多。
九月一日，懷著滿腔的熱情，我來到了蒼溪中學。三年后再次回到蒼中，看到熟悉的母校，熟悉的老師，以及一群群活潑可愛的學生，激動之情不由而生。感慨母校的巨大變化，感慨老師的兢兢業(yè)業(yè)，感慨學子的青春活力，一切的一切都證明著蒼溪中學一個響亮的口號：蒼溪中學，永遠都是NO.1!
我很幸運能夠在母校進行實習，也很興奮終于可以在實踐中檢驗大學三年所獲得的專業(yè)知識；同時，我也會忐忑不安，緊張自己能否在實習中做好我的工作，發(fā)揮自己優(yōu)點，展現(xiàn)我們大學生的風采。這次實習，我任高2011級2班和3班的英語實習老師及高2011級2班的實習班主任。本次實習的兩項主要內(nèi)容是：英語聽課、教學講課以及輔助原班主任班級管理工作。
剛到蒼溪中學，在學校和指導教師的安排下，我開始熟悉班級情況，并隨班聽課，認真做好聽課筆記。聽課是自己鞏固專業(yè)知識，提升教學能力的有效捷徑。每聽一節(jié)指導老師上課，我都感觸很多，感覺自己需要學習的知識及教法太多太多。結(jié)合指導老師和同學們的意見以及自己的思考，我對自己英語課堂教學有如下總結(jié)：
首先，就板書而言，總結(jié)如下：
1．一張黑板可以分為兩列使用，每行大概九個單詞，先寫短語，對應(yīng)的例句要寫在黑板上，且寫在下一行。
2．同義短語和重要短語要用彩色粉筆標記出來，起到提示、醒目的作用。
3．語言點的講解要標明序號，如：
�、� 短語 例句
② 同義句格式： This letter requires to be answered immediately
其次，就英語教學而言，總結(jié)如下:
1. 注意把握課堂速度，切勿為了完成課堂任務(wù)而速度過快，從而忽略了教學效果。
2. 課堂上教態(tài)自然，自信，勿緊張；
3. 注意使用必要的英語課堂教學用語，提升教師口語。
4. 講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
5. 板書設(shè)計與書寫需要提高，粉筆字要大要重；課堂舉例要有意義，句意要明確。
6. 講解具體的一節(jié)課要有主次，要有簡明的課堂小結(jié)。
7. 聲音要再洪亮一些，同時要注重師生互動，活躍課堂氛圍。
最后，在聽課與講課的過程中，我聽取老師的意見和建議，結(jié)合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、歷年高考題十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學中，這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時，考試也能考出好成績。
班主任實習讓我真正地更為詳細地的了解了班主任的日常工作，也讓我深刻認識到班主任的重要性，及班級管理的復雜性、艱巨性和專業(yè)性。因此，班主任必須具備較強的管理能力。我認為只有真正了解學生才會有最正確的教育方法，班主任的工作對象是千差萬別的學生，他們的個性差異大，因此，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中盡可能多的關(guān)心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的了解，營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，并會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時，總會遇到不聽話的學生，因此在他們犯錯誤時，正確批評方式是尤為重要的，批評正確了，就會使學生停止錯誤的行為；批評錯了，會傷害學生的自尊心。批評不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚，最后激勵他們，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學生靠攏，這樣優(yōu)秀的學生多了，班級管理工作就會游刃有余。
學生不僅要以學習為主，同時道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的。作為一名班主任，我認為在對學生進行教育時，把學生當作教育的機器，將自己的思想強加給學生，其結(jié)果肯定會失敗，要學會從學生的思想出發(fā)，關(guān)注學生的發(fā)展，這樣收到的教育效果會更好。此外，活動中體現(xiàn)教育方針是一個十分有效的方法，學生在活動中能夠正確認識個人與集體，自身與他人的關(guān)系以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員，應(yīng)該身兼責任與義務(wù)，因此形成集體主義觀念。班主任要抓住比賽活動的機會，如：�；@球比賽，詩歌朗誦比賽等，把參賽之前的過程變成端正態(tài)度的過程，變成、增強團結(jié)、班級凝聚力的過程，變成一個對學生們進行德育教育的過程。
班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這三個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮，有了這三個月的班主任經(jīng)驗會讓我以后的工作更加得心應(yīng)手，更加順利！
古人有云:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習是一件很重的責任。我必須為每一件事付出自己最大的努力。班主任工作使我在教育學生的同時，也啟發(fā)了自己，明確了自己的奮斗目標，找準了前進的方向。雖然現(xiàn)在的我還不能與各位老師相比較，與指導老師和班主任老師更是天壤之別，但是我從他們身上學到了許多的教學經(jīng)驗，管理理念，我真的很感謝我的兩位老師，他們對我的實習至關(guān)重要。是他們，讓我明白作為一位優(yōu)秀的人民教師，需要敬業(yè)愛業(yè)，需要知識創(chuàng)新，需要技巧傳授，需要探索新知，更需要關(guān)心每一位學生。與此同時，和同學們在一塊的生活也讓我感動。原本是陌生的人因為實習而聯(lián)系在一起了，與這群可愛的學生相處的日子里，我每天都很快樂，喜歡看他們做廣播體操，喜歡看他們精彩籃球秀，喜歡他們豐富多彩的主題班會。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段短暫卻精彩的時光中，我付出了很多，但得到學到的更多，這對我不久之后的職業(yè)以及未來生活意義重大，影響深遠。
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕，在這段時間里，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多在書本上和大學課堂里根本學不到的知識和技能，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。實習讓我更清楚的了解到自己的優(yōu)缺點，我會在今后生活中繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己不足之處。
最后，誠摯地感謝母校，感謝各位領(lǐng)導和老師。
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