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五年級上冊第四單元啟示的作文(2)

時間:2024-10-12 00:37:20 學人智庫 我要投稿
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五年級上冊第四單元有關啟示的作文(2)

  3、一部電影的啟示

五年級上冊第四單元有關啟示的作文(2)

  過年時,我去拜訪在養(yǎng)老院的姑婆。養(yǎng)老院里靜悄悄的,沒有半點聲響,老人家只能百般無聊的躺在床上看電視、發(fā)呆、睡覺,從他們的表情中,我猜想他們內心一定是很孤單的,我知道,其實他們都很想回家,回到家人的身邊、小孩的身邊。這情景就跟我曾經看過的一部影片里的老奶奶一樣的故事情節(jié)。

  故事中兒子每天只會對著媽媽高分貝的罵東罵西,有一天兒子對媽媽說:“你再這樣,我要把你送去老人院!保夏棠涛恼f,你不要這樣,你小的時候我很疼你的,看到姑婆落寞的樣子,我就想起這個故事,將來我一定要好好的照顧媽媽,即使她年老體衰,我也要永遠的“疼”她到老。

  我想到故事里的種種,老奶奶的兒子每天總對著媽媽閑東閑西,因為他的媽媽老了,生病了沒有力氣,吃飯時拿不住碗筷,邊吃邊掉了一地的飯粒;耳朵重聽,聽不到電話聲響,也總忘了操作手機的方法;看著電視,甚至還會不知不覺尿褲子。他的兒子不但對媽媽的老視而不見,反而對她冷言冷語,這時她媽媽的一句話——你不要這樣,你小的時候我很疼你的,感動兒子的心,也感動了我的心。

  小時候我是這樣照顧你的嗎?他想到小時候自己也尿尿在褲子里,他的媽媽幫她擦屁股、洗屁股;小時候吃飯的時候,是媽媽一口一口的喂他吃、逗他吃,這些景象在孩子的心中,我的心中,一一浮現(xiàn)。他才真正的發(fā)現(xiàn)母親老了,需要他的照顧了。

  每一個人都會老,我希望我老的那一天,我的孩子能好好照顧我,像我疼他們一樣,我想趁現(xiàn)在告訴最愛我的媽媽:“等您老了,我會像您愛我一樣的愛您、照顧您!直到永遠永遠!”。

  4、拼圖的啟示

  俗話說:“一滴汗水,一點成果”,只要人們肯努力、等待,不管遇到什么困難都不會讓自己倒下;只要抱著堅忍不拔的信念,我相信每個人都會享受到成功的美好經驗!

  在一個晴空萬里的早晨中醒來,那天剛好是大家夢寐以求的假日,利用忙里偷閑的珍貴時刻,我和姐姐迫不及待的拿出珍藏已久的卡通拼圖。一看到它,我彷彿長了一對孔武有力的翅膀,快樂的在空中振翅躺翔。我當下要和姐姐“一決勝負”,拼個輸贏。但是這個結果和我想像中還要來的更恐怖,簡直是天壤之別啊!我真不敢相信的是事“當我找到一片花俏的拼圖時,姐姐竟然已經拼個四、五片了”難怪他做事情人家都稱它是“音速小子”之類的外號。雖然拼圖對大家只是一時的興趣,但它可以更明確的了解個人的態(tài)度,拼圖要的是專心和耐心,每個人的性格都是不一樣的,如果你拼的非?,那就表示你的集中力比別人多好幾倍,如果你拼的慢,那也不代表你不專心,只是你的態(tài)度比別人還要慢培養(yǎng)起,我相信每個人都能成為大海里的大水滴,在世界上留下名字。

  原本令人摸不著頭緒的拼圖,靠著不屈不撓的毅力,終于在一次被我組合起來,我相信我和姐姐再一次比賽,一定旗鼓相當;光陰似箭,日月如梭,日子過的很快,我的實力已日新月異,與過去不可同日而語,雖然我還是常常敗給姐姐,但是我會力爭上游的。拼圖對我來說不只是一時的興趣,但是它讓我如此的學會怎么調整情緒,每當我忿忿不平時,只要想到可以拼出下一個未來,我就會不知不覺的平靜了下來;同時他也讓我更“心無旁鶩”的做一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情呢!

  拼圖是個大家值得玩的益智游戲,雖然在遇到找不到拼圖可組合時會讓我們感到很厭倦,但是只要放點心思和耐心,仍然可以把一幅無彩繽紛的圖給組合起來;此外拼圖可以讓你的頭腦變的更靈活、發(fā)達,而且它可以幫你訓練手的身巧,可以讓你的手變成一雙“萬能手”;它還能幫助你的拼組能力更高一層階段呢!雖然我曾經努力向上的學習、練習,可惜…心有余而力不足,我心里很想做,但是能力卻不夠,所以我就開始放棄了,縱使如以,它仍成為美好的回憶了!

  拼拼圖讓我了解成功也是像拼圖一樣,慢慢的累積下來,才能完成的,我相信大家也會慢慢的“拼拼圖”,創(chuàng)造未來,改變自己。

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