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買土豆的故事
故事在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适隆９适乱话愣己驮既祟惖纳a(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編為大家收集整理的買土豆的故事，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
買土豆的故事 篇1
哈里的抱怨
在美國的佛羅倫薩州曾發(fā)生過這樣一個故事。一個叫約翰，一個叫哈里的兩個年輕人，同時進入一家蔬菜貿(mào)易公司。
三個月后，哈里很不高興地走到總經(jīng)理辦公室，向總經(jīng)理抱怨說：“我和約翰同時來到公司，現(xiàn)在約翰的薪水已經(jīng)增加了一倍，職位也升到了部門主管。而我每天勤勤懇懇地工作，從來沒有遲到早退過，對上司交代的任務總是按時按量地完成，從來沒有拖沓過，可是為什么我的薪水一點沒有增加，職位依然是公司的普通職員呢?”
哈里去買土豆
總經(jīng)理沒有馬上回答哈里的問題，而是意味深長地對他說：“這樣吧，公司現(xiàn)在打算預訂一批土豆，你先去看一下哪里有賣的'，回來我再回答你的問題�！�
于是哈里走出總經(jīng)理辦公室，找賣土豆的蔬菜市場去了。半小時后，哈里急匆匆地回到總經(jīng)理辦公室，匯報說，“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有土豆賣”。
總經(jīng)理聽說后問道，“一共幾家賣的?”哈里撓了撓頭說：“我剛才只有看到有賣的，沒看到有幾家，您稍等一會兒，我再去看一下!”
說完又急匆匆地跑了出去，二十分鐘后哈里喘著粗氣再次跑到總經(jīng)理的辦公室匯報，“報告總經(jīng)理!一共有三家賣土豆的�！�
總經(jīng)理又問他“土豆的價格是多少?三家的價格都一樣嗎?”哈里楞了一下，又撓了撓頭說：“總經(jīng)理，您再等一會兒，我再去問一下�！�
說完，哈里就要往外跑。這時，總經(jīng)理叫住他，“你不用再去了，你去幫我把約翰叫來吧�！�
約翰去買土豆
三分鐘后，哈里和約翰一起來到總經(jīng)理辦公室，總經(jīng)理先對哈里說：“你先在這里休息一下吧�！�
然后又對約翰說：“公司打算預訂一批土豆，你去看一下哪里有賣的�！�
四十分鐘后，約翰回來了，向總經(jīng)理匯報：“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有三家賣土豆的，其中兩家是賣0.9美元一斤，只有一家老頭賣的是0.8美元一斤”
“我看了一下他們的土豆，發(fā)現(xiàn)老頭家的最便宜，而且質(zhì)量也最好，因為他是最近農(nóng)園里種植的。如果需要的話，價格還可以更優(yōu)惠些，并且他們家有貨車，可以免費送貨上門�！�
“我已經(jīng)把那老頭帶來了，就在公司大門外等著，要不要讓他進來具體洽談一下?”
總經(jīng)理說道，“不用了，你讓他先回去吧!”
于是，約翰就出去了。
這時，總經(jīng)理看著辦公室目瞪口呆的哈里，問道：“你都看到了吧!如果你是總經(jīng)理，你會給誰加薪晉職呢?”
哈里慚愧地低下了頭。
故事的寓意
用心去做事情，注意工作中的每一件事情，注意別人是怎么做的，只要用心，相信會做好的。
著名投資專家約翰坦普爾頓通過大量的觀察研究，得出的一條很重要的結(jié)論——“多一盎司定律”。他指出，取得突出成就的人與取得中等成就的人幾乎做了同樣多的工作，他們所做出的努力差別很小——只是“多一盎司”。一盎司只相當于1/16磅，但就是這一微小的區(qū)別，卻會讓你的工作大不一樣!
“多一盎司”所需要的那一點點責任心、一點點決心、一點點敬業(yè)的態(tài)度和自動自發(fā)的精神!
買土豆的故事 篇2
張三和李四同時受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間后，張三青云直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼?
老板于是說：“李四，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎?”一會兒，李四回來匯報：“只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。”
“有多少?”老板又問。
李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆�！�
“價格呢?”
“您沒有叫我打聽價格�！崩钏奈厣昝�。
老板又把張三叫來：“張三，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎?”
張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：“今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看�！�
張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據(jù)我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們?nèi)抠I下還可以再適當優(yōu)惠。所以，我把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等您回話呢……”
同樣的職場，不一樣的人生規(guī)劃。在職場中，沒有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨立人格。在現(xiàn)在的市場競爭中，企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體人員積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。企業(yè)所渴求的人才不只是一個具有專業(yè)知識的、埋頭苦干的人，而更需要的是積極主動、充滿熱情、靈活自信的人。目前，我行正處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，改革與發(fā)展的任務日益繁重。廣大員工是各項改革的參與者、執(zhí)行者，改革的成功與否取決于廣大員工的'響應程度、參與深度和執(zhí)行力度。一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴應該做什么，而是應該主動去了解自己要做什么，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。
思想產(chǎn)生態(tài)度。當一個機遇擺在你面前的時候，你是主動出擊、奮力一搏，還是畏首畏尾，任機會從你眼前悄悄溜走呢?當機遇出現(xiàn)的時候，每一個具備責任心和主動性的人都會非常自信地面對它，迎接挑戰(zhàn)，主動出擊。在平時的工作中，我們不能讓懶惰的情緒占據(jù)我們的思想，應當培養(yǎng)自己的工作主動性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，盡可能出色完成任務。
買土豆的故事 篇3
一看這個題目，朋友們可能要問：買土豆也有？嘿嘿，這個國慶節(jié)我就與土豆來了個正面“交鋒”呢！
事情還得從頭說起。姥姥在電視上學到了一種土豆的貯存方法，在冬天可以避免吃反季節(jié)的土豆，于是姥姥就有了想多批發(fā)些土豆幫我們貯存起來的念頭，我們聽了都拍手叫好。聽說肥城有批發(fā)土豆的，爸爸便決定國慶節(jié)假期帶著我們和姥姥去肥城買。
10月3日上午，爸爸開著車帶著我們出發(fā)了。這一路暢通無阻，還領(lǐng)略了不少風景，但卻始終沒發(fā)現(xiàn)有批發(fā)土豆的。我們有些慌了，后悔沒事先打聽好具體的位置。姥姥說：“別急，就當?shù)椒食锹糜渭尜I土豆吧�！蔽覀兙腿缑餮圬埮霾坏交詈淖樱炙奶巵y轉(zhuǎn)了一番。轉(zhuǎn)眼已是正午，我們已經(jīng)餓得前胸貼后背，只好先找了一家飯店吃飯，順便又打聽了一下哪里有批發(fā)土豆的。
飯后，我們又立即踏上了“征程”。根據(jù)指點，我們來到了桃源鎮(zhèn)附近。坐在車里的我們一眼就看到了成堆成堆的'土豆，像小山似的。我們看得眼睛發(fā)亮，口水“直流”。跑去一問才知道，原來這里批發(fā)的不是土豆，而是土豆種子，價格比吃的土豆貴好多，而且批發(fā)還是以“萬斤”為單位的！聽了這話，我們臉上的表情一下子就凝固住了，緊接著是沮喪，然后便黯然失色。這時，我們已經(jīng)疲憊不堪，看看表，已是下午四點多鐘了�！百I不到就算了吧，就當我們出來旅游了！”姥姥安慰道。我們只好原路返回。
不知不覺，車行到了我們泰安的蔬菜批發(fā)市場附近。爸爸提議：“不如進去看看，說不定這里有呢！”車剛駛進市場，我們就驚呆了：一堆堆、一包包的土豆呈現(xiàn)在我們面前。那種感覺好親切�。⊥炼梗烧业侥懔�！我大喊著撲了過去，臉上洋溢著快樂而疲憊的微笑。
嘿嘿，買土豆的故事有意思嗎？從這次與土豆的正面“交鋒”中，我深深地感悟到：無論做什么事情，都要先考察好、訂個計劃再去做。否則可能會白走許多彎路后，再倒回頭來返回到起點。這個道理讓我受益終生。
買土豆的故事 篇4
《買土豆的故事》通過對比哈里和約翰為公司買土豆這件小事，折射出不同的工作態(tài)度而導致思考方式和取得成效上的巨大差距。小故事寓涵大道理，作為漢江中院新人，我將把從小故事中收獲的幾點啟發(fā)融入新工作，從點滴做起，用心做事，積極進取。
工作要有全局性。公司要預定一批土豆的潛在要求是預定一批高質(zhì)價優(yōu)量足還包郵的土豆，作為執(zhí)行者，要能全面了解這一經(jīng)濟行為客體包含的多種要素，如價格、品質(zhì)、新鮮程度、大小、存儲量、產(chǎn)地、運輸距離、優(yōu)惠力度等，需要貨比三家，選擇性價比最高的土豆。相比哈里，約翰條理清晰、充分考慮到這件事的前因后果，這是一種很好的思維方式，能更好更快做好工作，所以很快升職加薪。聯(lián)系到實際工作，我們要完成領(lǐng)導交辦的任務時，要看到這個任務中蘊含的目的，分析各種內(nèi)核，用聯(lián)系和發(fā)展的思維選擇最優(yōu)解決方案。
工作要有主動性。哈里和約翰在完成任務的過程中，一個氣喘吁吁，一個云淡風輕，同樣的任務花費的時間精力差異很大。領(lǐng)導讓干什么就直接去干什么的人是很難高效完成任務的'，看起來勞苦功高，實則辦事不利，不僅耽誤了領(lǐng)導做決策的時間，還影響了領(lǐng)導決策的科學性。工作中任何一個環(huán)節(jié)滯后都會影響整體進度和最終成效，質(zhì)效是衡量圓滿完成工作的重要標準。提高質(zhì)效能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，一方面要加強學習和實踐增強自身業(yè)務素質(zhì)，另一方面要端正工作態(tài)度。要有責任感和擔當精神，工作中不能推一步走一步，要有凡事多想一步的主動性和創(chuàng)造性。
工作要有感情。哈里和約翰，一個人機械聽命為了事而做事，舉輕若重；一個人以自家買土豆的心態(tài)去為公司買土豆，舉重若輕。工作是人生中非常重要的一部分，它不僅給我們提供了安身立命的基礎(chǔ)，更是讓我們在其中找到自己的價值。如果把工作看作負擔，只想早日卸下?lián)�，那么擔子只會越來越重；如果把工作看作提升自己能力的途徑，就會勇于挑�?zhàn)，創(chuàng)新工作方式方法，在快樂中工作，在工作中快樂。踏入漢江中院，我不僅是進入一個新的工作單位，更是進入一個新的大家庭，我將在這里快樂工作、快樂學習，努力為這個大家庭添磚加瓦。
不是每個人都是做大事的人，但我們可以把小事做得有大愛。很榮幸能來到漢江中院，成為這個溫暖大集體的一員，我很珍惜這份來之不易的工作。我自知能力和水平可能還停留在哈里的層面上，但我會向約翰學習。在工作上，以院為家，把中院的事當成自己的事去做；在學習上，虛心求教，全面鍛煉自己的綜合能力；在行動上，積極主動，努力提高工作質(zhì)效。不忘初心，以夢為馬，希望各位領(lǐng)導和同事在今后的工作中不吝賜教，做我成長的參與者和見證人！
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