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三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷附答案

時(shí)間:2024-11-14 21:55:07 偲穎 學(xué)人智庫 我要投稿
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三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷附答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,只要有考核要求,就會(huì)有試卷,試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才是科學(xué)規(guī)范的試卷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷附答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷附答案

  試卷附答案1:

  一、 我是小小書法家(8分)

  jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

  xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

  二、你們長得再像,我也分得清(8分)

  玩( ) 歷( ) 潮( ) 忘( )

  頑( ) 厲( ) 嘲( ) 望( )

  三、詞語模仿秀(10分)

  1.許許多多

  2.一片片葉子 一塊塊 一條條

  3.白茫茫

  4.帶有“!钡某烧Z

  5.與“鳥”有關(guān)的成語

  四、 選字填空(6分)

  (費(fèi) 廢) (狀 壯) (竟 競(jìng))

  消 水 強(qiáng) 形 然 賽

  品 免 大 獎(jiǎng) 爭(zhēng) 畢

  五、 我知道他們的正確讀音(8分)

 、賽海酣 wù 兇惡( ) 可惡( )

 、诮o:gěi jǐ 還給( ) 給予( )

 、奂伲簀iǎ jià 假山( ) 假期( )

 、軈ⅲ篶ān shēn 參加( ) 人參( )

  六、 這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清(8分)

  因?yàn)椤浴?不但……而且……

  一邊……一邊…… 如果……就……

  1.海底世界( )景色奇異,( )多產(chǎn)豐富。

  2. ( )今天是元宵節(jié),( )到處燈火通明。

  3. ( )你能承認(rèn)錯(cuò)誤,( )會(huì)得到大家的原諒。

  4.放學(xué)了,同學(xué)們( )走路,( )唱歌。

  七、 課文回憶屋(6分)

  1.本學(xué)期我們學(xué)了三個(gè)成語故事,他們分別是 、 、 。

  2.《丑小鴨》是丹麥作家 的作品。它告訴我們  。我們課外讀過他的

  3.你看不見你自己, 。

  4.遙望洞庭山水翠, 。

  5.本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人 ;愿意把自己的學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己祖國的 ;善于觀察,善于思考的射箭能手 ;不顧傷痛、饑餓和疲勞把喜訊報(bào)告給同胞的 。他們都值得我學(xué)習(xí)。

  八、按要求寫句子(6分)

  1.我扶起一個(gè)摔倒的小同學(xué)。(改為“被”字句)

  2.花兒低下了頭。(改為擬人句)

  3.用“有的……有的……還有的……”說一句話。

  九.快樂閱讀訓(xùn)練營(15分)

  我讓媽媽高興

  一輪旭日噴薄而出(bó báo),給大地抹上了一層層瑰麗的金光。今天是一個(gè)不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床,趴在窗前的書桌上,凝視著窗外的紅花,心想,今天是媽媽的節(jié)日,我怎樣讓她高興呢?對(duì)了,我就做一朵大紅花獻(xiàn)給媽媽。

  于是,我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來。我先把紅紙一疊疊地折起來,再用剪刀剪成花瓣?duì)。一看,還挺像呢!我再用線、鉛絲把花扎住,一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。

  我仔細(xì)觀賞著,仿佛它正噴吐著芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。媽媽的心不正像這朵花那樣,把芬芳無私地獻(xiàn)給了我嗎?我看著,露出了笑容。

  對(duì)呀!紅花少不了綠葉配。我靈機(jī)一動(dòng),找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍,翠色欲滴!紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)字。不知怎么,平時(shí)字寫得不太好的我,今天竟寫得如此端莊、娟秀。

  “!遍T鈴響了,是媽媽回來了。我急不可待地奔去開門。我一打開門,就雙手捧著紅花,嬌聲嬌氣地說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”此時(shí)媽媽高興得說不出話來,只是緊緊摟著我,睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒見媽媽笑得那么欣慰,那么甜,似一朵綻(dìng zhàn)開的紅花。

  1.給畫線的字選擇正確的讀音,在對(duì)的旁邊打“√”(2分)

  2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(3分)

  ( )的金光 ( )的紅花 ( )的淚花

  3.給下列詞語找個(gè)近義詞(8分)

  尋常( ) 瑰麗( )

  急不可待( ) 仔細(xì)( )

  4. 劃出“我”給媽媽做紅花的句子(2分)

  十、妙筆生花(25分)

  一學(xué)期就要結(jié)束了,在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事,有成功的、有趣的、傷心的……請(qǐng)你選擇期中一件把它寫下來,把事情的經(jīng)過寫具體。

  試卷說明

  套試卷共設(shè)計(jì)十道大題,卷面總分100分。

  第一題主要考查學(xué)生的寫字能力及拼音知識(shí),本題不僅要求學(xué)生寫對(duì)還要求學(xué)生寫好。

  第二題考查的是本冊(cè)教材中的形近字,這是本冊(cè)教材的一個(gè)重點(diǎn),尤其是玩、頑,忘、望,潮、嘲的區(qū)別。

  第三題考查學(xué)生對(duì)疊詞、數(shù)量詞和成語的積累。

  第四題考查學(xué)生對(duì)同音字的區(qū)分和運(yùn)用能力。

  第五題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。

  第六題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的正確運(yùn)用。

  第七題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)課文的理解。

  第九大題閱讀題考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解運(yùn)用,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語,這是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法。短文內(nèi)容的理解方面,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在文中找答案,并深入理解文章主旨。

  最后,在寫作的訓(xùn)練上,由于孩子剛接觸作文。因此,給與了更多的提示,題目要求也比較簡(jiǎn)單。

  答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、 繼續(xù) 蘊(yùn)藏 隨便 濕軟 虛弱 蕩漾 孤單 優(yōu)雅(每空0.5分)

  二、略(每空1分)

  三、略(每空1分)

  四、消費(fèi) 水費(fèi) 廢品 免費(fèi) 強(qiáng)壯 形狀 壯大 獎(jiǎng)狀 竟然 競(jìng)賽 競(jìng)爭(zhēng) 畢竟(每空0.5分)

  五、①è wù ②gěi jǐ ③jiǎ jià ④cān shēn (每空1分)

  六、1.不但……而且…… 2.因?yàn)椤浴?3.如果……就……

  4.一邊……一邊……(每空2分)

  七、1.掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 驚弓之鳥 2.安徒生 人的成長不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到挫折和不幸(意思對(duì)即可)《賣火柴的小女孩》等 3.你能看見的只是自己的影子。4.白銀盤里一青螺 5.亞歷山大.貝爾 華羅庚 更羸 菲利比斯(每空0.5分)

  八、略(每題2分)

  九、1. bó zhàn (每題1分) 2.瑰麗 鮮艷 歡快(每題1分)3.平常 美麗 迫不及待 認(rèn)真等(每空2分)4.文中第二自然段(2分)

  檢測(cè)意見

  這套試題結(jié)構(gòu)比較明晰,考察知識(shí)點(diǎn)也比較全面,難易得當(dāng)。

  試題中,一、二、三、四大題考查了本冊(cè)教材的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)。第六、七、八題,在基礎(chǔ)知識(shí)上做了適當(dāng)?shù)难由,難易得當(dāng)。閱讀通俗易懂,適合三年級(jí)學(xué)生。寫作上,引導(dǎo)得比較得當(dāng),易于學(xué)生把握。

  對(duì)試題的建議:

  第七題課文回憶屋,難度有一點(diǎn)大,涉及到了所課文的重點(diǎn)語句,應(yīng)適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)。第九題閱讀,文章比較長,學(xué)生讀起來有些吃力,應(yīng)該適當(dāng)降低難度。

  試卷附答案2:

  一、積累與運(yùn)用

  1、我會(huì)看拼音,寫詞語。

  Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

 。 ) ( ) ( ) ( )

  2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“ √ ”標(biāo)出。

  鉛錘 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

  前爪(zhuǎ zhǎo)

  相處(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

  3、用多音字組詞。

  cān liánɡ ɡěi

  參 量 給

  shēn liànɡ jǐ

  4、改正詞語中的錯(cuò)別字。

  風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

  5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語。

  靜悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成語補(bǔ)充完整,再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語。

  千里之行, 。 ,更進(jìn)一步。

  7、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的反義詞,再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。

  “你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。( )

  8、按要求寫句子。

 。1)寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

  (2)寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。

  9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

 。1)北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。

  (2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?

 。3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

  二、閱讀與思考

  1、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

  (1) ,淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,這首詩描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。

  (2) 的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙,長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

 。3)請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩名句。

  2、讀下面這段話,回答問題。

  盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……(選自《盤古開天地》)

 。1) 這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。

 。2) 你知道文中省略號(hào)的作用嗎?

 。3) 請(qǐng)你發(fā)揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補(bǔ)充完整。

  他的牙齒變成了

  他的頭發(fā)變成了

  他的 變成了

 。4)《盤古開天地》是一個(gè)神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。

  3、 讀短文回答問題。

  我愛花城

  我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

  春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

  夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。

  秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!

  一陣北風(fēng)過后,百花凋零。這時(shí),在每家的陽臺(tái)上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。

  啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

 。1)認(rèn)真讀短文,然后填空。

  這篇短文是按 順序?qū)懙,它分別從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;

  秋天開 ;冬天開 。

  (2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。

 。3)在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語抄寫下來。

 。4)請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。

  木棉花: 鳳凰花: 菊花:

  (5)讀句子,用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。

  菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人……

  吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。

  三、習(xí)作

  有許多時(shí)候,我們想把自己的想法和別人交流,現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧!可以寫生活中自己熟悉的人,讓你快樂的事,自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目,把句子寫通順,試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。

  答案:

  一、積累與運(yùn)用(50分)

  1、(12分)寬容 意愿 危險(xiǎn) 姿勢(shì) 惱怒 橫跨 樸素 普通 繩索 欣賞 滋潤 隨便

  2、(6分)略

  3、(6分)參加 人參 量地 力量 給你 給予

  4、(4分)仆 堅(jiān) 提 威

  5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿頭

  7、(3分)謙虛

  8、(4分)

 。1)人之初 , 性本善。 性相近 ,習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可

 。2)溫故而知新。 對(duì)即可

  9、(5分)

 。1)清明上河圖

 。2)當(dāng)他人身處困境中,自己要把“掌聲”送給他,當(dāng)自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

 。3)略

  二、閱讀與思考(30分)

  1、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5分)

  (1)欲把西湖比西子 蘇軾 西湖

 。2)李白

 。3)明月松間照,清泉石上流。對(duì)即可

  2、(9分)

 。1)盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。

 。2)2分 表示列舉的省略

 。3)4分 想象合理即可

 。4)1分 略

  3、(16分)

 。1)5分 時(shí)間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

  (2)2分 啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們

 。 3)2分 千姿百態(tài) 孤芳自賞 五彩繽紛 對(duì)即可

  (4)3分 木棉花: 色彩鮮艷 鳳凰花: 似紅云 (像彩霞 ) 菊花:五彩繽紛 (5)4分略

  三、習(xí)作(20分)

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