考試卷家長寄語怎么寫

　　導語：伴隨著春天的腳步，新的學期已展現(xiàn)在我們的眼前。以下是小編為大家整理的考試卷家長寄語，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　考試卷家長寄語（1）

　　轉(zhuǎn)眼新學期開始了，家長朋友們肯定都在為擔心孩子們的表現(xiàn)，他們往往有很多的家長寄語給孩子們，查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于最新初中家長寄語范文的相關(guān)材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

　　姜小易家長：你認真看《常州教育》上那位班主任老師的寄語了嗎?

　　“你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅持的結(jié)果。

　　你明天的生活將取決于你今天的所作所為�！�

　　好好珍惜你的今天吧!

　　黃靈瑩家長：懈，是對自己不能嚴格要求;嚴，不僅是家長老師的要求，只有自己做到，才能不斷進步。不積累知識，就無法靈活應(yīng)用。假如一條路無法走通，請換個思維的方法，也許就會走出迷途。

　　楊冠玉家長：生命不應(yīng)該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié)，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

　　逝者如斯夫!又迎來了一個新的學期，真是喜而又急，喜的是你又上了一個臺階，急的是你還是那么好動。你總是翹首期盼老師關(guān)愛的目光時而能關(guān)注著你，溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你，如老師所說的，靜下心來學習著積累著，將來的某一天，你也能成為佼佼者，當然最重要的是學習著、快樂著、健康著!

　　其實我們家長要求并不高，只要他努力學習就可以了，要做一個有品德的好學生，健康、活潑、快樂成長!

　　上學期我們明顯地看到孩子的變化，在新的學期里，給孩子更多的機會，更大的鼓勵，使他更有信心努力學習。

　　老師遠遠地望著，洞悉一切。在老師的眼里，你聰明、乖巧、認真、負責……這么多優(yōu)點，爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高，有心無痕潤物無聲，這是一種境界，一般人無法企及，但老師做到了。孩子，成長的路上，希望你刻苦、堅韌，正視不足，但我們更希望看到的是一個健康、自信、快樂、積極的你。

　　童欣在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西——快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的.信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，愿她一直快樂開心地學習。

　　兒子東勛本學期學習成績很好，作為家長感到無比高興兒子東勛再過三個月就要面臨高考了，希望你取得圓滿的成績。你已經(jīng)是青少年了.不在是小孩子了，很多方面你就要自己判斷，處理好。所以，要武裝好自己，眼看就要上高中了，高中階段的學習與初中的學習大不相同，希望你多思考，多思想學習方法，要選擇最佳的學習方法，把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力，適應(yīng)二十一世界社會需要型人才(當然，主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠相信你了，兒子做事，學習要全力以赴，要竭盡全力，加油!最后拜托各位老師多多指教，各位老師拜托了!

　　學期有匆匆而過了，看了你的一學期的各方面的反映情況，首先，你的成績，遠沒有達到你能達到的效果，從這一結(jié)果可以看出你平時的表現(xiàn).在這里，我認為，你的各科老師總結(jié)的很好：做到首先要有信心和耐心，做事要專注，要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切.注重自己的品行.從一點一滴做起，最終變成一個好習慣.一個人有一個好習慣，受益一生.把你學習英語的方法，拿來復(fù)制到其他科目，我相信問題會解決的!"業(yè)精于勤，荒于嬉"希望這句話能成為你的人生座右銘。

　　考試卷家長寄語（2）

　　這小子上學期末考試前，在我面前信誓旦旦地表示：“爸爸，我感覺自己的狀態(tài)特好，這次考試一定差不了！”我知道他的心思，準是看上了某個玩具，同時基于“勁可鼓不可泄”的古訓，給他提前預(yù)支了獎金。等到散學典禮結(jié)束，問他要學生素質(zhì)報告單，他一臉囧相，把成績單藏到爺爺那里，拒不給我看，還說：“唉！不說也罷。我現(xiàn)在自己都痛恨自己為什么那樣粗心大意，一時失手沒有考好，害得我可能一個暑假都沒情緒，同時也怕影響你的心情……”

　　獎金已經(jīng)化作玩具和零食，無從追討，更嚴重的是，如果來硬的，在人家成長的道路上留下傷痕，搞得他小小年紀，心靈蒙上陰影就不好了！聽了他這番話，我氣也不是，笑也不是，徹底無語。

　　眼看就要開學，這小子不像一年級那樣老實，已經(jīng)懂得打“時間差”了。這不，他知道我不在家長寄語上簽字，是不能向老師交差的，于是就乘剩下時間無幾，企圖蒙混過關(guān)。

　　利用機會把他教育一番，看看報告單，除了考試成績，其他操行評定，社會活動都還馬虎，幾位老師的評語也是該肯定的肯定，該希望的希望，現(xiàn)在就獨缺我這家長寄語。我該寄語些什么呢？

　　隨便寫幾句？好歹都是帶“長”字的級別了，這樣做豈不是有損形象，老師批評且不說，要是這小子以后以此為據(jù)，反攻倒算，指責我這家長不負責任，罪責難逃！

　　摘抄幾段名言警句？針對性不強不說，同樣也難逃敷衍塞責的罵名。

　　……

　　仰望135度的天空，不由長吁短嘆：這么一段小小的家長寄語搞得我思前想后，腦門錚亮，頭大如斗！

　　心煩意亂之際，隨手抓過一本書來翻翻，里面正好講的是宋朝開國宰相趙普半部《論語》打天下的事跡�！墩撜Z》？心頭不由一喜，前段時間還和這小子討論過一次“學而時習之”�？追蜃邮侨f世師表，用他的理論來進行教育實踐應(yīng)該是不會錯的。于是，稍加思索，提起筆來，一氣呵成：

　　我們討論過：“學而時習之”的“習”，不僅有“復(fù)習”的`意思，而且更重要的還有“練習”。復(fù)習只是掌握學習到的知識，而練習則是把學到的知識轉(zhuǎn)化為自身的本領(lǐng)。這個轉(zhuǎn)化過程是充滿樂趣的，所以孔子說：“不亦樂乎”！希望你在今后的學習、生活中不斷能夠體驗到這種樂趣！

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