- 一年級小學(xué)生成長記錄冊家長的寄語 推薦度:
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關(guān)于成長記錄冊家長寄語
關(guān)于成長記錄冊家長寄語一
一年級的濤濤很調(diào)皮,二年級的濤濤很好動,濤濤爭取在三年級中做個合格的小學(xué)生!(濤濤媽媽)
今年,尤其在第二學(xué)期里,阿成變得很多,變得我們家長有些著急。他對自己要求不高,也沒有一年級時的那股上進(jìn)的勁兒,人也顯得懶散,有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴,希望他在新學(xué)期里找回自信,再創(chuàng)佳績!(阿成媽媽)
倔強(qiáng)、聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點,可卻懼怕自己沒有信心。孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了。(昊昊爸爸)
自立、自主、自強(qiáng),那是你的優(yōu)點,希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭,那是你的缺點,希望在新的學(xué)期,你的缺點會在自己的努力下,老師、同學(xué)的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長、老師、同學(xué)們都喜愛的小女孩。(洋洋媽媽)
“子晴”,為了你的名字我真是煞費苦心,目的就是希望“人如其名”,秀氣賢淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執(zhí)著我們驚喜,但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,多么希望你能微笑著面對生活,幸福地收獲。孩子,讓我們共同努力吧!(子晴爸爸)
你是聰明的,然而,寶貝,學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的.;你興趣廣泛,然而,寶貝,做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的,然而,寶貝,大人老師的話一定要聽!寶貝,我們對你充滿了期待,你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,幾多渴望。)(越越媽媽)
很快,兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步,同時也存在很多的問題,如:上課不專心;膽小、發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實、有一點驕傲,也有點自卑,希望在新的一年中,在老師的悉心照顧下,在自己的努力下,有一個提高,能看到一個全新的李一輝。(一輝爸爸)
半年來,你的話語越來越少,成績不斷往下掉,我很傷心。杰杰,不要因家庭的變故而影響你。我知道,你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了,但是我希望你要堅強(qiáng)、要自立。
無論在學(xué)校里,還是在家里,一直有老師、同學(xué)、家長在激勵你、鼓勵你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,只要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),拿出你該有的成績,那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的。(杰杰爸爸)
(從家長的話中,我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌,“知子莫如父(母)”啊,他們既能迅速地找到孩子的長處,也能敏銳地抓住孩子的短處,無不希望孩子能揚(yáng)長避短,越來越好。
關(guān)于成長記錄冊家長寄語二
兒子,看了老師對你的評價,我很滿意。
首先感謝班主任朱老師對你的鼓勵,高三路上有這么一位充滿耐心、愛心的好老師相伴實乃幸運,同時也要感謝所有任課老師的辛勤付出。
忍耐、接受挑戰(zhàn)、勇氣和毅力,是每一個通往成功路上的人所必備的條件和素質(zhì),希望孩子你要牢記在心,我們知道你已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備好了。在這一年望你保持平常心,自信、開朗、幽默,和同學(xué)快樂相處;堅持體育鍛煉,擁有健康體魄;科學(xué)安排,周密計劃每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),緊跟老師步伐,苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。
今日寒窗苦讀,必定有我;明朝攀蟾折桂,舍我其誰
1.敬業(yè)需善學(xué),勤而不倦,吾兒差矣。此次考試雖有不及第者,悔之不晚,言機(jī)會尚存。煩托師長勸學(xué)而輔之,內(nèi)外雙管齊下,善莫大焉。
2.希望你吸取以往沉痛的教訓(xùn),靜下心來,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不懂的地方,要向老師多請教。你已是成年人,應(yīng)該知道上課要認(rèn)認(rèn)真真,不要做影響自己妨礙別人的事情。踏踏實實,努力刻苦學(xué)好各門功課。
3.希望你能將初、高中知識很好地銜接,上課認(rèn)真聽講,做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,遇到不懂的地方,虛心請教老師和同學(xué),認(rèn)真對待每一門課,重視每一次測驗,打好扎實的基矗
4.希望增加師生互動,鼓勵學(xué)生提問,尤其是數(shù)理化學(xué)科,使學(xué)生真正理解解題過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,樹立我為人人的良好風(fēng)尚,弘揚(yáng)團(tuán)隊精神,德智體全面發(fā)展。
5.要想取得理想的成績,關(guān)鍵要有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待問題一定要多問個為什么,不能滿足于一知半解,不懂的地方要及時請教老師和同學(xué),盡快改掉粗心大意的毛病,把基礎(chǔ)打好。希望各科老師尤其是數(shù)理化老師能夠給與孩子更多的幫助和指點,希望她在期末考試中能向前邁出一大步。
6.這是你進(jìn)入高中第一學(xué)期的期中考試,卻讓我們看到了從未有過的一盞“紅燈”,感覺太不好了。我想你心里也不是滋味吧。再次向你提出希望,你不僅要做好課堂布置的作業(yè),而更重要的是知道如何去鉆研、精益求精地去學(xué)習(xí),這樣才會把你的學(xué)習(xí)成績提高。
1.這次考試孩子考的很差,作為家長我有很大的責(zé)任。它在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都存在一定的問題。平時不注重預(yù)復(fù)習(xí),對背的東西又不下功夫,對自己的要求也不高,作為家長我對他過于信任,總認(rèn)為孩子已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己會做好,所以沒有很好的引導(dǎo),這次的成績使我心情也很沉重。我與孩子進(jìn)行了溝通,他自己也有信心迎頭趕上,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確地學(xué)習(xí)方法,樹立向上的`目標(biāo)。作為家長我會盡自己最大的努力幫助孩子、督促孩子,使他努力向上。在這里謝謝各位老師的辛勤勞動和敬業(yè)精神,特別感謝班主任老師對我孩子的信任和培養(yǎng),作為家長,我會積極配合老師,使孩子在敬業(yè)能成為一個有理想、有抱負(fù)的人。
2.進(jìn)入敬業(yè)中學(xué)高一年級,兩個多月來,孩子的精神面貌發(fā)生了較大的變化,從前散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸變得認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。敬業(yè)中學(xué)名不虛傳,老師的敬業(yè)愛崗,對學(xué)生抓得嚴(yán)、管的寬,家長放心學(xué)生受益,高中階段是成長的關(guān)鍵時刻,能在敬業(yè)的良好氛圍中得到熏陶,養(yǎng)成良好的個人品性,形成積極、樂觀、上進(jìn)的人生觀,今后無論何種職業(yè),都將受益終生。
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