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社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式

時(shí)間:2024-07-04 15:51:37 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式,歡迎參考!

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式篇一

  一、實(shí)踐報(bào)告的封面、扉頁和目錄

  1.封面內(nèi)容:實(shí)踐報(bào)告題目、團(tuán)隊(duì)名稱;

  2.扉頁:成員組成(姓名、班級(jí)、)、實(shí)踐單位、實(shí)踐時(shí)間等; 3.目錄:正文的各章節(jié)、團(tuán)員感言、附件等。

  二、實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求

  一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查” 等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,用5號(hào)宋體字。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括: (a)“摘要”字樣。

  (b)摘要正文:摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡(jiǎn)要說明調(diào)查目的,即簡(jiǎn)要說明調(diào)查的原因;第二,簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題;第三,簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。 (c)關(guān)鍵詞。

  4.前言

  介紹實(shí)踐的目的,意義, 相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

  有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

  5.正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,主要是實(shí)踐的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的`主要事實(shí)和觀點(diǎn),要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述。可按照實(shí)踐順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

  正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字左右。

  6.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

  7.謝辭

  謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  8.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

  9.隊(duì)員感言

  團(tuán)隊(duì)成員感言:實(shí)踐隊(duì)員要用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會(huì)的的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

  10.附件

  對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

  三、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟

  實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或實(shí)習(xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報(bào)告提綱

  擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

  3.起草

  報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告格式篇二

  時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學(xué)期又接近尾聲了。這一學(xué)期以來,我們經(jīng)歷過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗的挫折。社會(huì)實(shí)踐部這個(gè)大家庭不僅讓我們學(xué)會(huì)了做人,更學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體,我們必須明白團(tuán)隊(duì)的合作的重要性。不管部門內(nèi)部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個(gè)團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。所以在平時(shí)的工作中,我們學(xué)會(huì)了與部門之間的溝通協(xié)作,相互配合去完成各項(xiàng)工作。

  本學(xué)期中,我們通過與各部門的配合,完成了以下工作:

  一、3月份開展形象內(nèi)涵大討論。在各部門成員積極配合,學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同學(xué)們踴躍的參加討論,展現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,使活動(dòng)順利開展。

  二、春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)。校運(yùn)會(huì)期間,為了使活動(dòng)順利召開,我們積極配合各個(gè)部門的工作,認(rèn)真做好事前和賽后的每項(xiàng)工作,不抱怨,不喊苦喊累,爭(zhēng)取以最好的態(tài)度去為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù),讓他們?cè)诒荣惽昂蟾惺艿綄W(xué)生會(huì)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。最終運(yùn)動(dòng)員在各個(gè)項(xiàng)目下取得了好成績(jī),為財(cái)經(jīng)系爭(zhēng)光添彩。

  三、四月末我們系組建了特色團(tuán)體鼓陣。在平時(shí)訓(xùn)練中,除了部門成員積極參加外,我們更積極配合搬鼓等后勤工作,鼓陣在表演時(shí)受到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評(píng)。

  四、5月份的歌詠比賽。歌詠比賽期間,我們除了積極報(bào)名參加,同時(shí)還拉取了可口可樂贊助,為同學(xué)和老師們?cè)谘籽紫娜諑砹艘唤z絲涼意。在活動(dòng)開始的前一天,我們便組織學(xué)生會(huì)成員一起把贊助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷,做好了準(zhǔn)備工作,部門成員熱情地為老師和同學(xué)們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個(gè)部門協(xié)調(diào),做好了服務(wù)工作。老師和同學(xué)們的積極準(zhǔn)備,為歌詠比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  五、6月份,由體育部開展的'趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生會(huì)全體成員參加,大家團(tuán)結(jié)一心,不分你我,一方面增進(jìn)了彼此之間的感情,另一方面可以放松我們的心情。

  通過以上的活動(dòng)中我們不斷地學(xué)習(xí)著,也不斷的成長(zhǎng)著。雖然我們考慮事情還不是很周全,但我們相信隨著不斷地學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,我們今后的工作和學(xué)習(xí)一定會(huì)有所進(jìn)步。

  本學(xué)期通過開展的活動(dòng),我們社會(huì)實(shí)踐部得到了鍛煉與提高,當(dāng)然也有不足之處:

  首先,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),部門成員主動(dòng)性開始下降,對(duì)各個(gè)活動(dòng)積極性不足,同時(shí)部門內(nèi)部開展的活動(dòng)較少,成員的溝通和互動(dòng)性不強(qiáng)。

  其次,與各個(gè)部門之間平時(shí)交流較少。

  最后,社會(huì)實(shí)踐方面缺乏。

  針對(duì)這些不足改進(jìn)的方法:

  1、我們將加強(qiáng)總結(jié)與溝通,爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)的每項(xiàng)工作中,不抱怨、不推脫,積極主動(dòng)的完成。

  2、通過一起組織活動(dòng),加強(qiáng)與各個(gè)部門的溝通與交流。

  3、多參加社會(huì)實(shí)踐,積極主動(dòng)地為系上各個(gè)活動(dòng)拉取贊助。

  本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作暫時(shí)告一段落,現(xiàn)在我們正在為期末考試做好準(zhǔn)備,誠(chéng)信考試,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。下學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)保持一種積極的心態(tài),努力做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)的大力支持,社會(huì)實(shí)踐部的明天將會(huì)更加美好。

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