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開展國家憲法日主題教育活動的通知

時間:2024-10-13 10:46:35 學(xué)人智庫 我要投稿
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開展國家憲法日主題教育活動的通知

  關(guān)于開展國家憲法日主題教育活動的通知

開展國家憲法日主題教育活動的通知

  各市教育局,各高等學(xué)校,廳屬有關(guān)單位:

  12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極開展憲法教育,大力弘揚憲法精神,根據(jù)教育部有關(guān)工作安排,我廳決定在國家憲法日期間開展憲法日主題教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、精心設(shè)計組織,廣泛開展國家憲法日教育活動

  12月4日,各級教育行政部門、各類學(xué)校要以弘揚憲法精神為宗旨舉行憲法日主題教育活動,形成全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、維護憲法權(quán)威的濃厚氛圍。

  (一)啟動全省中小學(xué)教師全員法治培訓(xùn)。我廳將利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺對全省所有中小學(xué)教師進行法治培訓(xùn),于憲法日舉行啟動儀式,并進行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。山東省教師教育網(wǎng)與教育部全國青少年普法網(wǎng)同步開展“網(wǎng)上學(xué)憲法”活動。

  (二)開展向中小學(xué)贈送《憲法》活動。我廳根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知和接受能力,編印憲法教育活頁本,免費向農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生發(fā)放。向部分中小學(xué)贈送《憲法》教育讀本,作為圖書館配書。

  (三)在中小學(xué)組織開展憲法晨讀等活動。1.憲法晨讀。利用晨讀時間,選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。2.舉行特別升國旗儀式。3. 上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。4.校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。5.鼓勵各地各校在開展好上述活動的基礎(chǔ)上,充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,開展富有地方特色的教育活動。

  (四)在高校自主組織開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。各高校要緊密結(jié)合教師、學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)和生活實際,采取座談會、報告會、知識競賽、文藝活動等方式開展憲法主題教育。政法院校和專業(yè)師生要組織一次憲法宣講活動,深入社區(qū)、中小學(xué)開展憲法教育實踐活動。

  (五)各地教育行政部門要組織本地方、本部門的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育行政機關(guān)要組織一次集體學(xué)法,主要領(lǐng)導(dǎo)要深入中小學(xué)參加或者主持一次憲法教育活動。

  各項活動要莊重大氣,形式多樣,務(wù)求實效。要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定的有關(guān)要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

  二、以憲法日活動為契機,大力推進依法治教工作

  要建立憲法教育長效機制。加大憲法教育資源開發(fā)力度,鼓勵和支持學(xué)校、教師圍繞國家、公民、權(quán)利、義務(wù)等憲法理念,設(shè)計開發(fā)書畫、動漫、短劇、小品、微電影等主題創(chuàng)意作品。鼓勵將優(yōu)秀多媒體課件上傳教育部全國青少年普法網(wǎng),共享共贏,擴大教育成效。積極推動把憲法和法治教育納入國民教育體系,在中小學(xué)設(shè)立憲法和法治知識課程。支持中小學(xué)開設(shè)形式多樣的憲法教育校本課程,鼓勵高校積極與駐地中小學(xué)合作開展憲法教育課程資源研發(fā)。

  要將憲法教育活動的成果轉(zhuǎn)化到實實在在的制度建設(shè)和依法治教中。要大力推進學(xué)校章程建設(shè),立好學(xué)校的“基本法”,為現(xiàn)代學(xué)校制度奠定好基礎(chǔ)。國家憲法日期間,要組織學(xué)校開展一次“章程建設(shè)大家談”活動,總結(jié)和推進中小學(xué)章程建設(shè)工作。要以憲法精神為引領(lǐng),認(rèn)真梳理學(xué)校各項決策和管理制度,特別是與教師、學(xué)生切身利益相關(guān)的各項制度,確保于法有據(jù),程序嚴(yán)謹(jǐn),符合憲法和法治精神。各級教育部門要大力推進簡政放權(quán),充分尊重和支持學(xué)校依法自主辦學(xué),加強事中事后監(jiān)管,提升依法行政水平,運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展。

  三、加大宣傳力度,營造憲法教育的良好氛圍

  各類學(xué)校要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。

  教育媒體要結(jié)合教育實際,設(shè)計憲法學(xué)習(xí)教育或法治類的電視節(jié)目、報刊欄目、網(wǎng)絡(luò)視頻、微信、微博、微電影等。要拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法,綜合運用傳統(tǒng)媒體和新媒體,積極吸引師生和公眾參與互動。要利用國家憲法日的時機,積極組織開展國家憲法日活動的宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。擬開展的活動有創(chuàng)新、有特色的,可以及時報我廳,我廳視情況組織媒體進行集中報道。

  各地對學(xué)校國家憲法日的活動情況,要加強指導(dǎo)、監(jiān)督并組織評估,要鼓勵學(xué)校創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容;學(xué)校要對活動情況及時進行總結(jié),建立活動檔案。國家憲法日的活動情況和效果,要作為我省教育 “六五”普法的組成部分,納入相關(guān)評價考核體系。

  各市教育局、各高校在國家憲法日活動結(jié)束后,要及時總結(jié)經(jīng)驗,形成工作報告,12月10日前報送我廳政策法規(guī)處。

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