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實(shí)習(xí)單位信下載

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實(shí)習(xí)單位推薦信模板下載

  實(shí)習(xí)單位推薦信模板下載【1】

實(shí)習(xí)單位推薦信模板下載

  _______:

  于x年x月x日起進(jìn)我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月,工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中的實(shí)際,并且很有團(tuán)隊(duì)精神,能夠和同時(shí)們做到共進(jìn)退。并且組織能力很好,在實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間里,成功的組織了兩次集體活動(dòng),了單位的運(yùn)動(dòng)氣氛,得到了老員工的一致好評(píng)!

  以上情況屬實(shí),如果xx到貴單位工作的話(huà),會(huì)成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手!

  單位

  2009年1月14日

  2009年1月14日

  實(shí)習(xí)單位推薦信模板下載【2】

  XXX先生/女士:

  我謹(jǐn)作為XXX先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)此推薦信。

  今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。

  對(duì)于他這四年來(lái)在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6S優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。

  他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái),以行政來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

  他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!

  他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。

  作為XXX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

  順頌

  商祺!

  XXX

  實(shí)習(xí)單位推薦信模板下載【3】

  沃爾瑪_______百貨有限公司_______分店:

  茲有我校____系學(xué)生________,公民身份號(hào)碼:______________,欲前往貴司參加實(shí)習(xí)。

  該生已參加我校組織的有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定的培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格,并同意在實(shí)習(xí)期間遵守國(guó)家的法律法規(guī)、社會(huì)公德和貴司的規(guī)章制度。

  我校同意推薦該生前往貴司實(shí)習(xí)。請(qǐng)予接洽。

  學(xué)校(蓋章)年月日

  推薦信寫(xiě)作要素:

  寫(xiě)作要素

  1 推薦人的身份,在何種身份下認(rèn)識(shí)該申請(qǐng)人,認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間或何時(shí)認(rèn)識(shí)該申請(qǐng)人。曾在何課程上教過(guò)該申請(qǐng)人

  2.申請(qǐng)人的表現(xiàn),學(xué)習(xí)能力,論文,成績(jī),全班人數(shù)和該申請(qǐng)人排名

  3. 申請(qǐng)人的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力等

  4 申請(qǐng)人的英語(yǔ)

  5 申請(qǐng)人是否適合該課程和在該校學(xué)習(xí)

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