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教師資格證筆試題目(2)
二、填空題(本大題共8小題，20空，每空1分，共20分)把答案填在題中的橫線上，錯填、未填均不得分。
7.學(xué)校開展心里健康的途徑很多，如______、______、_______等。(任舉三個)
8.與動物不同，人的學(xué)習(xí)是在實踐中，在與_______的交往中，通過_______的中介而進行的。
9.建構(gòu)主義者一般認(rèn)為知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征，它只是一種解釋、一種_______，它并不是問題的最終________。
10.知識學(xué)習(xí)有三個階段∶知識獲取、_______和________。
11.教學(xué)中，知識直觀的類型有______、_______和_______三種。
12.心智技能的特點是∶①對象具有______，②執(zhí)行具有______，③結(jié)構(gòu)具有_______。
13.馬斯洛的需要層次是______、安全需要、_______、自尊需要和_______。
14.根據(jù)新知識與原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、和______。
三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)
15.什么是發(fā)散思維，它有哪些特點?
16.品德的心理實質(zhì)是什么，其心理結(jié)構(gòu)包括哪幾種成分?
17.據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗，你了解的學(xué)生喜歡的教師特征有哪些?
18.什么是自我意識，它包括哪幾種成分?
四、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)
19.結(jié)合實際談?wù)劦掠袘?yīng)怎么用好獎勵和懲罰。
20.什么是創(chuàng)造性?怎樣創(chuàng)設(shè)適宜創(chuàng)造性發(fā)展的環(huán)境?
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