銀行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試禮儀

　　下面CN人才網(wǎng)小編為您介紹的是銀行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧禮儀篇：

　　(一)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試著裝

　　1.基本原則：簡(jiǎn)潔、大方、莊重、保守。

　　2.男士：正裝(面料、顏色、大小、搭配、款式、規(guī)則)、襯衣、領(lǐng)帶、皮帶、皮鞋、襪子、三色原理、手表、發(fā)型，面容整潔，注意細(xì)節(jié)。

　　3.女士：正裝、襯衣、高跟鞋、襪子、飾品(切忌復(fù)雜花哨)、發(fā)型(長(zhǎng)發(fā)束或盤好，劉海不可遮住額頭，發(fā)不遮耳)，化淡妝，注意細(xì)節(jié)。

　　(二)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試舉止

　　1.站姿：頭要正，頸要直，頜微收，肩放平，挺胸，收腹，提臀;腳后跟并攏，腳尖呈45度;

　　2.行姿：步伐穩(wěn)重自然，適當(dāng)擺臂，手臂內(nèi)撇30°，與西裝扣線對(duì)齊，不要超過(guò)肚臍。

　　3.鞠躬：角度在40°左右，略作停頓。

　　4.坐姿：穩(wěn)如泰山，坐在椅子的二分之一到三分之二處。男士雙腳可分開(kāi)與肩同寬，女士一定要雙腳并攏。

　　5.目光：注視對(duì)方，表示關(guān)注

　　目光的“許可空間”：以上至額頭下至胸，左右兩肩為方框，不要將目光聚集于對(duì)方臉上或身體某個(gè)部位，直盯對(duì)方是失禮行為。

　　6.表情：保持微笑或不斷微笑;注意禮節(jié)，有禮貌;表情不過(guò)于夸張;避免小動(dòng)作和不雅動(dòng)作。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題的類別

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論題一般會(huì)給出一個(gè)材料，根據(jù)材料的不同內(nèi)容和要求指向，可以分為以下五種：

　　(一)開(kāi)放式問(wèn)題

　　開(kāi)放式問(wèn)題答案的范圍可以很廣，很寬。主要考察應(yīng)試者思考問(wèn)題時(shí)是否全面，是否有針對(duì)性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，開(kāi)放式問(wèn)題對(duì)于評(píng)價(jià)者來(lái)說(shuō)，容易出題，但是不容易對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)榇祟悊?wèn)題不太容易引起應(yīng)試者之間的爭(zhēng)辯，所考察應(yīng)試者的能力范圍較為有限。

　　(二)兩難問(wèn)題

　　兩難問(wèn)題是讓應(yīng)試者在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考察應(yīng)試者分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。此種類型的題目需要注意的是兩種備選答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一個(gè)答案比另一個(gè)答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢(shì)。

　　(三)多項(xiàng)選擇問(wèn)題

　　此類問(wèn)題是讓應(yīng)試者在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)�備選答案的重要性進(jìn)行排序，主要考察應(yīng)試者分析問(wèn)題實(shí)質(zhì)，抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力。此類問(wèn)題對(duì)于評(píng)價(jià)者來(lái)說(shuō)，比較難于出題目，但對(duì)于評(píng)價(jià)應(yīng)試者各個(gè)方面的能力和人格特點(diǎn)則比較有利。

　　(四)操作性問(wèn)題

　　操作性問(wèn)題，是給應(yīng)試者一些材料，工具或者道具，讓他們利用所給的這些材料，設(shè)計(jì)出一個(gè)或一些由考官指定的物體來(lái)，主要考察應(yīng)試者的主動(dòng)性，合作能力以及在一實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧�。此類�?wèn)題，在考察應(yīng)試者的操作行為方面要比其他方面多一些，同時(shí)情境模擬的程度要大一些，但考察言語(yǔ)方面的能力則較少，對(duì)考官的要求和題目的要求都比較高。

　　(五)資源爭(zhēng)奪問(wèn)題

　　此類問(wèn)題適用于指定角色的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是讓處于同等地位的應(yīng)試者就有限的資源進(jìn)行分配，從而考察應(yīng)試者的語(yǔ)言表達(dá)能力，分析問(wèn)題能力，概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。此類問(wèn)題可以引起應(yīng)試者的充分辯論，也有利于考官對(duì)應(yīng)試者的評(píng)價(jià)，但是對(duì)討論題的要求較高，即討論題本身必須具有角色地位的平等性和準(zhǔn)備材料的充分性。

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