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小學(xué)第一期校園新聞廣播稿

時(shí)間:2024-07-29 19:01:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小學(xué)第一期校園新聞廣播稿

  (音樂(lè):《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》播放1分5秒左右減弱)

小學(xué)第一期校園新聞廣播稿

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué),

  合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是主持人(崔佳寧)。

  乙:我是主持人(何子航)。

  甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊: 1、新聞直播; 2、好書(shū)推薦;3、嘻嘻哈哈; 4、希奇百怪; 5、作文園地;

  甲:首先是新聞直播:

  乙:1.今天,我校迎來(lái)了杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專(zhuān)家和老師們來(lái)我?疾炫c交流。

  甲:2.601中隊(duì)的鄭夏鎣同學(xué)在全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎(jiǎng),史盼旸同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。祝賀他們!(鼓掌)

  乙:3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了2012學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),602班,也就是“書(shū)蟲(chóng)部落”中隊(duì)獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊(duì)的稱(chēng)號(hào),更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂(lè)體驗(yàn)研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

  甲:聽(tīng)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在全區(qū)只有5個(gè)呢,真值得高興啊!

  (音樂(lè):《讀書(shū)郎》播放45秒左右減弱)

  甲:是啊!接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目。

  乙:今天我們要給大家推薦兩本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  甲:《老人與海》相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō),是一部非,F(xiàn)實(shí),非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò),小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。整部作品猶如一條流淌的小河,字詞井然有序地鑲嵌在那里,給人極端流暢的感覺(jué)。通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象,謳歌了人類(lèi)的永恒價(jià)值。讀完小說(shuō),你會(huì)覺(jué)得它給我們留下的是無(wú)窮無(wú)盡的爭(zhēng)議,作者海明威把自己無(wú)法下的結(jié)論,留給了我們?nèi)ニ伎,去理解…?/p>

  (音樂(lè):《我不上你的當(dāng)》播放1分10秒左右減弱)

  乙:下面是“嘻嘻哈哈”版塊:

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)

  甲:作文課上,老師出的題目是(歡樂(lè)的元旦),要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!”

  乙:接下來(lái)是希奇百怪版塊:

  甲:今天從資料庫(kù)里提取的第一則是:(發(fā)現(xiàn)冰人)

  1991年,一群德國(guó)游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷,因此人們將他稱(chēng)為冰人奧茲。他年約45歲,身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里,保存完整,人們一開(kāi)始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn),奧茲屬于有52**年歷史的青銅時(shí)代(公元前35**年~公元前1000)。他死時(shí),埃及的金字塔還未建好,歐洲人正在嘗試車(chē)輪的發(fā)明。

  乙:第二則是:(晴天不停打雷的島)

  位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬(wàn)里時(shí),雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷,不下雨,故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國(guó)海海畔屬于我國(guó)廣東省管轄的雷州半島,也有此現(xiàn)象。

  (音樂(lè):《我們生活多么幸!凡シ45秒左右減弱)

  甲:接下來(lái)是作文園地版塊

  各位老師各位同學(xué)今天我們(作文園地)欄目為大家推薦作文的題目是

  (桌子的傾訴)

  我,是一張普普通通的桌子,專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。

  可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒(méi)在意。誰(shuí)知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫(huà)。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要……”沒(méi)等我提防,他便在我的右臉頰上畫(huà)了一條6厘米長(zhǎng)的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過(guò)去……等我蘇醒時(shí),我的臉成了一塊寫(xiě)字板:我的鼻子邊畫(huà)了一個(gè)小人,旁邊寫(xiě)著×××到此一游。更氣惱的是,一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿(mǎn)面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛(ài)護(hù)公物,四個(gè)字嗎?我與你素昧平生,無(wú)冤無(wú)仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱(chēng)”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個(gè)人,許多人都用水筆在我臉上寫(xiě)算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫(xiě)算式……你會(huì)怎么樣?你會(huì)笑嗎?所以主人們請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái),為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!

  同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛(ài)護(hù)我們的課桌椅,愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。

  乙:時(shí)間過(guò)得真快啊,要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  甲:最后,預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的國(guó)慶假期。

  乙:老師們,同學(xué)們,

  合:我們下期再見(jiàn)!

  甲:現(xiàn)在同學(xué)們可以隨著美妙的音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行午間活動(dòng)了。

  播放音樂(lè)《美麗的童話夢(mèng)》、《中國(guó)少年夢(mèng)》、《美麗中國(guó)夢(mèng)》循環(huán)播放。

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