高中學生會主席競選稿

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　　高中學生會主席競選稿(一)

　　敬愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　很感激大家能夠給我這個機會站在這里!

　　能夠站在這里，還有兩個原因。第一:有句話說:"不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格當任這個職務”比如：我曾當過五年班長，四年團支部書記，現(xiàn)也任高二(1)班團支書，校業(yè)余黨校宣傳委員以及學生會學習部部長;第二：在我心里，一直有一個女強人，那就是我姐姐，她摒棄了女生愛哭、怯弱的個性，堅強而有充滿上進心。她喜歡越挫越勇，喜歡昂首生活，一直影響著我，所以我來了。

　　我的個人履歷很平凡，但也略帶光彩。比如我曾獲臺州市溫嶺戲曲組內(nèi)二等獎，鎮(zhèn)作文比賽一等獎，縣詩歌比賽三等獎，區(qū)級優(yōu)秀班干以及連四年三好學生…

　　因而，我愛一種性格叫永不服輸，愛一種責任心叫堅定，愛一種熱情叫高漲而執(zhí)著地工作。

　　作為生活在新時代的成員，生活在一個技術(shù)、資本、商品和人員越來越自由流通的世界，我覺得培養(yǎng)我們的組織領(lǐng)導能力系統(tǒng)化尤為重要。在過去的一年里，我們學生會所開展的各項工作都屬于離散型，缺少一個系統(tǒng)化，我也曾思考過我們學生會存在的不足之處，思考過我們每次活動之后的遺憾之處，更是思考著我們學生會未來的發(fā)展方向以及實現(xiàn)這個方向所要實施的方法和措施。因此，我覺得學生會主席不能只是一個稱號、一個光環(huán)，而應更具實質(zhì)性內(nèi)容。因此，如果我當選，我將出以下工作規(guī)劃：

　　1環(huán)境指：精神文明;硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

　　2.學生的素質(zhì)(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學生精品活動。

　　3.師生互動,努力營造學生的主動氛圍。

　　4.設(shè)學生會意見箱，聽取學生們的意見、建議等.

　　另外，還將構(gòu)建重大活動運行機制， 提高學生會的應變能力以及構(gòu)建日常工作運行機制，完善學生會各項職能等等。

　　馬行千里，方知其善。

　　我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。

　　在這里，我希望可以成為學生會主席，把更多的力量貢獻給我們可愛的校園，把更多的熱心獻給我們可愛的同學們。

　　各位老師，同學們，請相信我就是你們所期望的那敢想、敢說、敢做之人!

　　請投我一票吧，謝謝!

　　高中學生會主席競選稿(二)

　　尊敬的學校領(lǐng)導，各位評委老師：

　　大家好!

　　從高二醫(yī)護1班向你們走來的是一個性格活潑開朗，年齡雖小，但做事細心的女孩。那就是我，鐘莎莎。在班級里，我是老師的好助手，同學們學習與生活的好伙伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加學生會主席的競選，不管我能否入選，我都會把它當成一次鍛煉。

　　對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經(jīng)驗，一進入學校門我就主動的加入了學校學生會，成為了學生會的一員，這兩年的學生工作的經(jīng)驗使我對學生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

　　如果我當選了學生會主席，我將作好自己本職工作，在學校領(lǐng)導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設(shè)為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高學生的整體素質(zhì)�！扒笳�，務實，開拓，創(chuàng)新”，將我校的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，

　　在我看來，學生會干部就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。

　　如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領(lǐng)導下，全心全意為同學們服務。

　　我一定會保持求實的工作作風，經(jīng)常檢查自己，取長補短，樹立起學生會干部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

　　我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個人。

　　我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。

　　請各位評委給我一個展示自己的機會。

　　謝謝!

　　高中學生會主席競選稿(三)

　　大家好!我是來自高一(14)班的胡靖雯。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。

　　今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！蔽乙呀�(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。

　　假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!謝謝!

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