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以讀者讀后感為題的作文
導(dǎo)語:讀者是現(xiàn)代中小學(xué)生都愛看的一本書籍,以下是小編為大家分享的以讀者讀后感為題的作文,歡迎借鑒!
【篇一:《讀者》讀后感】
暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國加州的一個大草原上,生活著兩種不同的動物,一種是溫順的長頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家,它教它的`孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹,母豹有時也不會管,小豹只能靠自己?墒,長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)驗,成為了強者之中的強者。這個故事告訴了我們:要想成為強者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。
他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長大后,他的耳朵也聾了?伤麉s沒有向命運妥協(xié),而是向命運抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲--《命運交響曲》。現(xiàn)實生活中不也如此嗎?一個農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅強的意志,向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個成功的人,在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的,他不會同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運,成為強者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅強。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。
【篇二:《讀者》讀后感】
看讀者,是一種習(xí)慣。每次翻閱,細(xì)讀,總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對于親情,對于人生,對于生活,還有,對于愛情,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,很多時候,我們都可以釋然。
林語堂說:《人生如詩》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的'尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。
是的,這些反復(fù)的樂章對于我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。
【篇三:《讀者》讀后感】
今天我讀了一本雜志,叫做《讀者》,它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動,是美國人特里杜布森寫的。
這篇故事的主要內(nèi)容是,在20多年前,在一個午后,一個醉漢,在車廂里不停地辱罵一位抱著嬰兒的婦女,突然他撲向那位婦女,婦女摔倒了地上,還好嬰兒沒受傷,“我”站了起來去制止,可是,醉漢不僅沒停手,還反過來罵“我”,正在最好準(zhǔn)備打“我”的時候。一個日本老人走了過來,他要和醉漢聊天,聊著聊著,醉漢就哭了,因為老人感動了他,說出了他的傷心事,最后,作者發(fā)出了感嘆,“本來想用拳頭解決的事情,卻被幾句貼心的`話語輕易化解,其中的奧秘就在‘愛’字!
我的感受是,這個故事告訴我們,愛的力量是很大的,文章中的老人,用自己發(fā)自內(nèi)心的話語去關(guān)愛一個醉漢,使得這件事很好的解決了,愛的力量有時勝過任何的強權(quán)和武力,它可以使一個沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖,重新看待這個似乎對他不公平的世界,重新覺得這個看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實愛在我們身邊有很多,有父母和親人給的,也有老師和同學(xué)給的,比如說媽媽在天涼時的一句“寶貝,天氣涼了,多加點衣服!”爸爸在我生病時的一句“兒子,感覺好點了嗎?”就是這么簡簡單單的幾句話,總是讓我聽不夠,每次都覺得自己好幸福,可以沐浴在愛的海洋中。
愛在我們生活的每一天里,它平凡,可是卻是我們幸福生活的根本,父母給我的愛是無私的,我感謝他們將我?guī)У竭@個世界來,同樣,我也要學(xué)著他們,用自己的愛去溫暖周圍的每一個人。我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期待,將來做個對社會有用的人。
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