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兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事（精選6篇）
3月5日是雷鋒日，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事，成為祖國(guó)的棟梁。以下是小編整理的兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事，一起來看看吧。
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇1
王貴芳,是101班公認(rèn)的小雷鋒,他做事認(rèn)真勤快，他在班級(jí)里是同學(xué)的好榜樣。
有一次，放學(xué)的時(shí)候天突然下起雨來。在校門口，他看見了一為同學(xué)準(zhǔn)備冒雨回家，于是說道：“你家近不近，我送你回家吧。”才剛走出校門,他就看見又有一位同學(xué)沒帶雨傘,在大雨中奔跑,他馬上喊道：“同學(xué)!快過來啊!你就和我們一起共傘吧!”于是，同學(xué)三個(gè)人共一把傘，走在大雨中，他把雨傘盡量的.往其他兩位同學(xué)那邊傾斜，自己卻淋濕了。然而，他沒有一句怨言，就把同學(xué)一一送到家。回到家，他就得了重感冒，盡管這樣，他卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗X得自己幫助了同學(xué)，做了一件好事就是最大的快樂。
寒假里，他為了幫鄰居家找到丟失的小孩，和大人們整整找了一下午，終于幫忙找到了孩子。鄰居感激地直說“謝謝”。
班級(jí)中成立了學(xué)習(xí)互幫小組，他經(jīng)常幫助成績(jī)不太好的同學(xué)。每一次，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，他都會(huì)耐心仔細(xì)地教他，直到教會(huì)為止。
大家都夸獎(jiǎng)王貴芳是個(gè)熱于助人的小雷鋒。
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇2
羅倩是102班的班長(zhǎng)，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是羅倩上課時(shí)的`突出表現(xiàn)。她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
看書、聽故事是羅倩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、成語故事等，她都喜歡聽，這幾乎成了她每天必備的美餐，同時(shí)她也酷愛看書，只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看! “開卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，每次考試總能名列前矛。
羅倩還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。在師長(zhǎng)的精心培育下，更是鑄就了一副熱心腸好心腸。老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)她，要學(xué)會(huì)做人，她記在心中，默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。在學(xué)校，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，誰有什么事情，她都會(huì)主動(dòng)去幫助解決，或者報(bào)告老師;在家里，她雖是爸爸媽媽的掌上明珠，可她從不嬌生慣養(yǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩知冷知熱，閑暇時(shí)間常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù);出門在外，人家夸他是個(gè)小大人，尊老愛幼，知書答禮，深受親朋交口稱贊。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在老師的指導(dǎo)下大膽治理班級(jí)，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在她的管理下，我班學(xué)生的早讀情況和課間紀(jì)律日漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，羅倩在102班同學(xué)的心中全然是個(gè)身邊的“小雷鋒”了。
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇3
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路，我們走到跑道時(shí)，看見一位大哥哥撿到一個(gè)錢包，大哥哥說：“誰的，誰的！”大約過了10分鐘一位老奶奶過來說：“是我的`，是我的，謝謝你好孩子！”大哥哥說：“不用謝。”
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路，我們走到跑道時(shí)，看見一位大哥哥撿到一個(gè)錢包，大哥哥說：“誰的，誰的！”大約過了10分鐘一位老奶奶過來說：“是我的，是我的，謝謝你好孩子！”大哥哥說：“不用謝�！�
這種雷鋒的思想值得我們學(xué)習(xí)并且實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)生活！
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇4
當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多
多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)�。你可知道你一些微不足道的�?dòng)作，對(duì)他們的.心靈和尊嚴(yán)有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣嗎?
海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)跣 ?/p>
只要有生命，人生就有希望。讓我們?nèi)リP(guān)心殘疾人，關(guān)愛殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神吧!
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇5
今天，我像往常一樣，背起沉甸甸的書包，帶著雨傘，小心翼翼走在濕漉漉的馬路上，向?qū)W校走去。
走著走著，看見前面不遠(yuǎn)處，有個(gè)小同學(xué)沒帶傘，就用一個(gè)紅色的尼龍袋套在頭上，雨把她的肩膀都打濕了。我想：活該，懶蟲一個(gè)，連傘都不愿帶。但我又一想：會(huì)不會(huì)是家里傘少，被父母帶走了？她沒傘了？想到這里，我三步并作兩步跑上前去，把傘戴在她的頭上。她回過頭來沖我笑笑，就和我一起走在上學(xué)的路上。
很快地到了學(xué)校。她對(duì)我說：“謝謝你，小哥哥！”我擺擺手說：“不要謝我，要謝就謝謝雷鋒叔叔吧！是雷鋒叔叔教我這樣做的�！毙⊥瑢W(xué)聽了，她眨眨眼，似乎明白了什么，隨即就大聲地叫了起來：“謝謝雷鋒叔叔！”她清脆的`叫聲引來了許多同學(xué)的圍觀。大家了解了經(jīng)過后，都對(duì)著我熱烈鼓起掌來。我不好意思地笑了。
嗨，今天我真高興。原來做好事的感覺這樣好，怪不得雷鋒叔叔這樣愿意做好事。我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好事，少說漂亮話。
兒童學(xué)習(xí)雷鋒的故事 篇6
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職……這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的.心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”話語雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為熱心助人的好少年！
從現(xiàn)在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話，講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來，他問道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我?guī)阕甙�！�?/p>
不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快�；蛟S，這就是助人為樂的樂趣吧！
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒有收這看似微薄的禮物，只是對(duì)老爺爺說這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)在我們心中！