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做一個(gè)有道德的人系列作文

時(shí)間:2024-09-14 20:15:27 學(xué)人智庫 我要投稿
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做一個(gè)有道德的人系列作文

  導(dǎo)語:美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德,就如一個(gè)人沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,就擁有了一切,關(guān)愛、溫暖、快樂…下面是小編收集的做一個(gè)有道德的人作文,歡迎閱讀。

做一個(gè)有道德的人系列作文

  議論文

  做一個(gè)有道德的人

  萊辛曾經(jīng)說過:“道德是永存的,而財(cái)富每天在更換主人!蔽覀儾荒鼙WC自己一生都是家財(cái)萬貫,也許某一天我們一夜暴富,也有可能從富貴變得一貧如洗,但只有我們心中的道德之花,會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的腦中。

  道德是真、善、美;道德是仁、義、禮;道德是孝、信、廉。做一個(gè)道德人,這件看似很難完成的事,但卻時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的生活中。也許從小,我們就被大人培養(yǎng)做一個(gè)知禮懂禮的人,但在生活中,你是否主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾?是否做到愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草地?是否做到文明懂禮,講文明話,做文明事?是否嚴(yán)格約束自己,約束他人?一件件對(duì)照下來,你真的做到這些了嗎?在面對(duì)誘惑時(shí),你是存著“利己心”,還是遵從內(nèi)心的選擇,幫助他人?物欲橫流的社會(huì),每個(gè)人都會(huì)面臨無數(shù)的選擇,你內(nèi)心的那片凈土是否早已拋到腦后?“堅(jiān)守道德底線”也仿佛成了一句空話。

  我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些捐書、捐廢報(bào)紙之類的活動(dòng),大部分是對(duì)貧困山區(qū)的捐贈(zèng)。每當(dāng)老師在班上宣布這件事時(shí),有誰是抱著“完成任務(wù)”的想法,又有誰是真正關(guān)心到貧困山區(qū)的孩子有沒有讀,有沒有東西玩?我很慚愧,或許是我對(duì)山區(qū)孩子的感觸不深,又或許我們的心是漠然的,很難將自己的愛心完全向他們敞開。

  但是,我們的社會(huì)上,仍舊有一群堅(jiān)持自己善良本性的'人?赡苤皇菧婧R焕,也可能分外渺小,但請(qǐng)不要忽略,還有這么多的人與你一起默默前進(jìn),踐行著善良的準(zhǔn)則。我想,“做一個(gè)道德的人”不應(yīng)只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),更要真正貫徹到我們的生活中。對(duì)陌生人,多一份愛心;對(duì)父母,多一份孝順;對(duì)自己的兄弟姐妹,多一份關(guān)懷。把這些都堅(jiān)持下去,也許,某一天,你突然會(huì)發(fā)現(xiàn):原來助人為樂、獻(xiàn)愛心的感覺是如此之好!它就像你人生中的一道彩虹,既照亮你,又溫暖他人的心。

  讓愛一起伴隨我們成長,相信終有一日,“做一個(gè)有道德的人”不再是夢(mèng)想!我們與你攜手前行。

  說明文

  做一個(gè)有道德的人

  我曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性。記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始,老師幾乎明天都在對(duì)我們說:“要做一個(gè)有道德的人!钡赖,這一詞也時(shí)而出現(xiàn)在我們教科書里,它陪伴了我整整5年,我每時(shí)每刻都在提醒自己要做一個(gè)有道德的人。我們倆因此也成了一對(duì)形影不離的好“朋友

  有一次,爸爸媽媽讓我來當(dāng)“小管家”,就是我自己去菜市場(chǎng)買菜。我興高采烈地踏上前往菜市場(chǎng)的路。在去菜市場(chǎng)的路上,小鳥也為我歌唱,好像在對(duì)我說:“你是最棒的`,你一定勝任這個(gè)任務(wù)的!”到了菜市場(chǎng),我來到了一個(gè)賣菜的攤位,賣蝦的是個(gè)大約40歲的大叔,黝黑的皮膚,身系一條防水圍裙,腳蹬一雙高幫雨靴,手上還套著一副塑料袖套。透過圍裙,我看到他里面穿著一件洗得發(fā)白的夾克,看上去一副老實(shí)的樣子。看到我來了,他立即熱情地招呼我,并向我介紹不同菜的價(jià)格。于是我買了6元的大白菜。我給了他20元,那個(gè)大叔找了14元。我有點(diǎn)不放心,擔(dān)心那個(gè)大叔會(huì)缺斤少兩。我去稱重的地方稱看看有沒有3斤。我一看,原本一斤只有九兩。我心想:“這個(gè)大叔的外表看起來老實(shí),但是他的內(nèi)心和他的外表完全不一樣,盡然敢缺斤少兩!”我馬上走回去找那個(gè)大叔,那個(gè)大叔只是隨便抓幾把放到我的袋子里。

  在回家的路上,我邊走邊想:這個(gè)大叔如果以后再這么騙人的話,以后肯定沒有人會(huì)買他的菜。如果這個(gè)大叔改了,那么他的生意以后一定會(huì)越來越好……

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  記敘文

  做一個(gè)有道德的人

  只要學(xué)校放學(xué),學(xué)校附近的小超市便會(huì)被一大幫背著書包的學(xué)生里三層外三層地圍個(gè)水泄不通。

  今天,小超市里像往常一樣擁擠, 不過,有一個(gè)初中生摸樣人的特別舉動(dòng)引起了我的注意。只見那個(gè)人賊頭賊腦地左望望右望望,卻不敢與別人的目光對(duì)視,一旦相接,就移到了貨架上。突然,那個(gè)人拿起一包零食問老板價(jià)錢,同時(shí),一只手在身后從貨架上攥緊了一包零食,察看四周的動(dòng)靜。正巧老板娘過來了,他的手馬上松開了。等老板娘走開了,他又故伎重演,假裝拿起另一包零食問價(jià)格,另一只手在身后貨架上拿起一個(gè)玩具,緊攥在手心里,佯裝從口袋掏錢,順勢(shì)把玩具放進(jìn)口袋,然后裝作口袋中沒錢,把零食放回貨架上。而攥著小玩具若無其事地走了。

  看到這一幕,我的心為之一震,為小超市老板的損失感到惋惜,為那個(gè)人的.行為感到羞恥。因?yàn)榕庐?dāng)面揭穿他的把戲遭到報(bào)復(fù),時(shí)候我悄悄告訴老板剛才的事,讓他以后小心點(diǎn),留意有人偷竊。

  回家路上,我腦海里突然跳出了另外一件事情。

  那是在四年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)在沒人看見的情況下,在樓梯彎處撿到了一張百元大鈔。一百元對(duì)小孩子來說是一筆不小的數(shù)目,何況撿到時(shí)又沒人看到,她完全可以偷偷地占為己有?赡莻(gè)同學(xué)還是將錢交給了老師,老師在問遍所有的同學(xué)確認(rèn)沒有人丟失錢的情況下,將錢帶回了辦公室。當(dāng)大家為錢感到疑惑時(shí),有一位家長來學(xué)校問是否有人撿到錢,老師拿出了那張大鈔,家長從老師手里接過失而復(fù)的錢時(shí),感激之余大大地夸獎(jiǎng)了那個(gè)同學(xué)拾金不昧的精神:“這孩子有這樣的品德真是難能可貴,雖然一百塊錢對(duì)于大人來說不算什么,對(duì)孩子來說可是一個(gè)極大的考驗(yàn),這孩子不簡(jiǎn)單,長大后肯定有出息!”事后,老師在品德課上大大地表揚(yáng)了那位同學(xué),那位同學(xué)一下子成為了品德課討論的焦點(diǎn)。

  其實(shí),上帝給我們一對(duì)耳朵、一雙眼、一雙手、一張嘴,就是讓我們多聽多記有用的好的東西,多學(xué)多看有益有幫助的知識(shí),多做對(duì)社會(huì)對(duì)國家有益的事情,少說損人利己的話,只要做到這些,成為一個(gè)有道德的人并非難事。

  散文

  作一個(gè)有道德的人

  我認(rèn)為有道德就是有愛心、有社會(huì)公德,比如說:要尊重別人、要尊老愛幼、要有正義感……

  清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候,在公交車上,我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位,并且老奶奶就站在我面前,媽媽給我使了個(gè)眼色,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來,扶著老奶奶,讓老奶奶坐到我的座位上,老奶奶對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!眿寢屢部湮矣卸Y貌。我聽了老奶奶和媽媽說的話,心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。

  前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著垃圾,因?yàn)閶寢尳?jīng)常讓我下樓扔垃圾,我也經(jīng)常和這位婆婆說話,所以我跟這位婆婆認(rèn)識(shí)的很快,并且越來越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王,生活非常貧困,她現(xiàn)在就是靠撿垃圾來維持生活的。我知道這個(gè)情況后很同情這位婆婆,回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她,媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見:“不如我們給她點(diǎn)錢吧?”“不能這樣,這樣老婆婆會(huì)覺得我們看不起她,”我反駁道;爸爸說:“我們多找點(diǎn)廢品給她吧,”我們都同意了這個(gè)決定。

  我們把垃圾了分成了兩類:紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨(dú)放在一起,直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類,真是一舉兩得。

  記得2008年5月12日的汶川大地震,剛發(fā)生的時(shí)候我覺得地震并不怎么可怕,可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災(zāi)區(qū)房屋倒塌,到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說讓同學(xué)們給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐款,我們班的同學(xué)也看到了電視上災(zāi)區(qū)的慘況,所以紛紛拿出自己的零花錢來捐款。我們班有的捐了10元,有的捐了50元,有的捐了100元,我也從自己的零花錢里拿出100元捐了;我們的.同學(xué)還有捐書的、捐衣服的,雖然我們捐的錢不多,但也表示了我們的愛心,希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日重建家園,回到學(xué)校。

  像這樣的事在我身邊還有很多,比如:有的同學(xué)不辜負(fù)家長和老師對(duì)他所付出的心血,用優(yōu)異的成績來回報(bào);有的人用干家務(wù)活的方式來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  總而言之,有道德就是有愛心、有社會(huì)公德,只要我們都做有道德的人,世界就會(huì)變得更加美好!

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