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大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得

時間:2024-09-30 14:23:27 學人智庫 我要投稿
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大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得

  支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。如下是小編給大家整理的2017年大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得,希望對大家有所作用。

大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得

  2017年大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得篇【一】

  這個暑假是不同以往的,過的非常充實而有意義,原本的我打算一放假就立馬回家,但不經(jīng)意間聽到在學姐學長們還有一些同學說,他們準備在暑假期間去響應學!瓣P于開展榕樹計劃暑期實踐大學生志愿者活動”的號召,投身于鄉(xiāng)村基礎的教育服務中,為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學知識,同時也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風減災的意識,貢獻出自己的一份力量,聽到這里我的心情格外激動,對,大學生就應該有這種服務社會,貢獻自我,幫助他人的奉獻精神,這才是一個大學生應有的情懷。一種強烈的參加欲望涌上心頭,于是我鼓起勇氣向團委副書記劉雨報了名,十分幸運的是,我被批準了,我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。

  7月18號是我們出發(fā)的日子,我們一起在學校的田家炳教學樓門前集合,整理好我們的行李并放上車,不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門,開往此次的目的地——定安,在度過了兩個多小時的車程之后,我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學,我們即將在此駐扎,也是我們兩個支教小學的其中一個,小學不大,一進門,新修的教學樓矗立在眼前,大門的兩旁分別是足球場和籃球場,也顯得十分的空闊,腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景,同時也映像出了他們在課堂上仔細認真上課的畫面。這時同伴們下車搬行李的動作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來,我想美妙的生活即將向我手了,經(jīng)過短暫的安頓之后,天也漸漸的暗了下來,老師根據(jù)同學們的實際情況迅速地為明天的安排做好了準備。晚霞,清風,伴隨著窗外的幽靜景象,我們漸漸入夢。

  第二天的清晨光陽照射著大地,我們整理好我們教學用具前往群山小學,群山小學不大,等待我們的一共是三個班的學生,分別是三,四,五年級,和同學們互相交流了解之后,發(fā)現(xiàn)同學生的學習好奇心特別強烈,喜歡問好多的問題,有關于學習,有關于老師家鄉(xiāng)的,還有一些動漫和電視,看到他們聽的津津有味,老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,在數(shù)學課上,學生們專注的神情,在筆紙上努力練算,讓我印象深刻,畫畫課上,學生們縱意馳騁,天馬行空的用各式各樣的圖案來表達他們內(nèi)心的想法,有的畫的惟妙惟肖,十分生動,最好玩當然莫過于游戲課啦,學生們特別喜歡上游戲課,有智力大比拼,有水果蹲等等,他們十分投入,好不快樂,愉快的時光總是飛逝,一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。

  接下來活動的日子我們在嶺口小學和群山小學之間往返穿行,每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受,每一天“教學”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力,嶺口小學的學生更擅長計算和推理,記憶的知識也較全面,的確區(qū)域的'教育資源可能更傾向鎮(zhèn),縣等上一級地區(qū),鄉(xiāng)村的教學有待改進和加強,看著小學生們那天真的笑臉,還有的膽怯的眼神,我們希望他們的未來是美好的,他們變得更加勇敢和自信,更勤奮刻苦的學習,改變他們自己以及整個家庭的命運。

  與同學們在一起的日子里,我深深的感覺他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛,那對老師滿滿的敬意,同學間玩耍的真誠,是珍貴無價的。讀萬卷書,是大學生的追求,行萬里路,是親近每一個需要幫助的人,也是人生的必修課。在教室里,希冀著我們對學生做一個對社會有用的人,做一個正直,自立,自強的人拳拳要求,歡送會上,老師們的心與同學們的心格外的親近,學生的小小禮物表達了他們對老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動是結(jié)束了,但是又沒有結(jié)束,因為它會永遠得珍存在我們隊員的心里,久久...久久....

  2017年大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教暑期社會實踐心得篇【二】

  作為大一學生的我在一學年的大學生活里,我積極參與系里、校里的各種活動,自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當學校安排了我們化學系有暑期支教活動時,我毅然報了名并在三次選拔后,我很幸運的被選上了這次支教活動的一名計算機組支教老師!

  第一天的支教我們來到了支教地點——美麗的櫻桃溝!當我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯,也很感謝櫻桃溝小學的領導對我們的關心和慰問!我們首先了解了我們所教學生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓。下午我們見了學生并共同進行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動!在支教活動中我們與櫻桃溝小學的孩子們一起學習,一起做游戲,一起交流。在這個過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時的美好時光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認真,甚至調(diào)皮等的問題。在這個過程中我們在各個方面也有所進步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認識!

  (一)、我之心得體會——能力的提高,心靈的成熟有了第一次教學的體驗,我的組織領導能力在管理孩子時變得更加有條理,更加成熟;我的領導力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細心的關心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

  (二)、我之心得體會——生活的`改變,童年的回憶在櫻桃溝小學我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應了新的生活感覺就像是一家人!每當課間時,我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非常可愛熱情,感謝你們——我們終機一班!

  (三)、我之心得體會——團隊的協(xié)作,共同的成長在支教活動中我們不僅個人工作,更多的也有團隊協(xié)作:我們一起開交流會,一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動。這期間我們在不斷的提高團隊工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵,共同成長!

  當然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務真的漲價了!最后我們在準備匯報演出,每一小隊的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!

  直到現(xiàn)在還時不時有孩子們紛紛給我服務鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學的學生們明天更美好!鄭州師范學院明天更美好!加油!

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