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考研英語的閱讀理解技巧
考研英語中閱讀理解題型主要分為五大類，即細(xì)節(jié)題、推理題、語義題、主旨題、觀點(diǎn)態(tài)度題等。接下來由小編為大家推薦考研英語的答題技巧，希望對你有所幫助!
一、語義題
所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個單詞、短語或詞組進(jìn)行提問，要求考生對其進(jìn)行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。語義題常考到的詞匯通常有兩種情況：一種是超過大綱的生詞;一種是簡單詞匯，但其意義不常見�？忌鷳�(yīng)明確的事語義題考查的重點(diǎn)不是檢測詞匯量的多少，而是考查考生通過上下文猜測詞義的能力，而這種能力正是閱讀英語所需要的。
閱讀理解語義題的答題技巧：
利用上下文猜測詞匯的大體意思，然后對照選項(xiàng)挑選出最接近的表達(dá)。其解題步驟是：首先找到該詞或短語所在的句子，然后確定該單詞或者短語在句子中所起的語法作用，明確整個句子的含義，必要時對上下文進(jìn)行深入分析，以確定上下文中是否有該詞的同義詞、近義詞或反義詞。或者通過上下文的邏輯關(guān)系，構(gòu)詞法知識，生活中的常識等，分析在一定語境中該詞或短語的意思。
二、觀點(diǎn)態(tài)度題
所謂態(tài)度題就是要求考生對作者的態(tài)度、全文的基調(diào)、文章的處處等作出判斷。一般來說，在說明文中，作者的態(tài)度是客觀的或者中立的，而在議論文中，作者的觀點(diǎn)就多種多樣了。這類題型多用的選項(xiàng)有：objective(客觀的)、neutral(中立的)、positive(積極的)、negative(消極的)、critical(批評的)、approval(贊成的)、sympathetic(同情的)等等。
閱讀理解觀點(diǎn)態(tài)度題的答題技巧：
應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：首先，要留意文章中出現(xiàn)的一些帶有感情色彩的詞，通過這些帶有感情色彩的單詞有助于快速推測出作者對所論述問題的態(tài)度。其次，要注意作者對文章所論述問題的客觀描述，通過這些描述推測出作者對其的看法和態(tài)度。
考研英語閱讀理解的復(fù)習(xí)技巧：
英語基礎(chǔ)較弱——夯實(shí)詞匯語法基礎(chǔ)
對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，要從根本上解除考研英語閱讀理解難點(diǎn)還是要回到扎實(shí)基本功上�，F(xiàn)在距離考試還有三個多月的時間，提升自己永遠(yuǎn)不會太晚，意識到問題所在恰恰是改變的開始。詞匯方面，考前兩個月，每天花1小時將其攻下。第一階段：考生應(yīng)從近十年的考研英語閱讀真題中出現(xiàn)的生詞入手，檢查自身詞匯水平，發(fā)現(xiàn)不足之處;第二階段：選取一本市面上的考研大綱詞匯書，從頭到尾細(xì)致學(xué)習(xí)，一遍記不住，記兩遍，再記不住，記三遍，直到全面掌握整本書的詞匯。詞匯記憶之道在于反復(fù)，這一過程應(yīng)持續(xù)到考前一月(滬江開心詞場中有專門為考研同學(xué)精心準(zhǔn)備的考研基礎(chǔ)詞匯和考研高頻詞匯)。語法方面，備有一本權(quán)威的英語語法書，依此形成自己的扎實(shí)的語法體系，在做題的過程中不斷查漏補(bǔ)缺，消滅所有“漏網(wǎng)之魚”。
英語水平中等——加強(qiáng)題目來源期刊文章閱讀量
水平中等的同學(xué)要做的是在現(xiàn)有英語水平的基礎(chǔ)上按照考研閱讀的要求進(jìn)一步提升閱讀能力。在考前的第二個月里，同學(xué)們應(yīng)該多閱讀考研題目來源期刊文章，熟悉外刊當(dāng)中英美本土人士在社會生活、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)等話題的常用寫作詞匯、寫作思路和寫作模式。每天給自己一小時的時間提升閱讀能力，在這一小時內(nèi)，閱讀四篇外刊文章，鍛煉自己把握文章的主旨和必要的細(xì)節(jié)的能力，同時思考一個問題——這篇文章拿來出題，可能會在哪幾處設(shè)置考點(diǎn)。
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