考研英語(yǔ)記憶單詞的方法

　　考研單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，因此單詞必須反復(fù)重復(fù)，切莫落下。一旦丟掉再拿起來(lái)就相當(dāng)困難了。今天，整理了一些關(guān)于考研英語(yǔ)單詞記憶的方法，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　1、組記法

　　有時(shí)候，單純?nèi)ヒ槐楸榈挠洃浉砂桶偷膯卧~和釋義會(huì)很枯燥，還記不住，容易混淆。這種情況下，不如把自己經(jīng)�；煜�的單詞歸類(lèi)，放到一起對(duì)比記憶，認(rèn)清每個(gè)單詞的特點(diǎn)，反而能記得住。

　　對(duì)比記憶：主要是針對(duì)形近詞

　　r 系列：在很多情況下，可以將r想象成“花，草或是人”

　　friend：朋友

　　fiend：魔鬼

　　[比較記憶](méi)有花的是朋友;無(wú)花的是魔鬼

　　brother：兄弟

　　bother：打擾

　　broth：肉湯

　　[比較記憶](méi)拿著花來(lái)看你的是兄弟;不拿花的來(lái)打擾你。兄弟無(wú)人(er)是肉湯。

　　kernel：果核

　　kennel：狗窩

　　[比較記憶](méi)“開(kāi)了花才有果”;把n想成狗門(mén)

　　flail：打(谷子)

　　frail：脆弱的

　　[比較記憶](méi)l想成扁擔(dān)，用扁擔(dān)打谷子;花(r)都是脆弱的

　　sheer：完全的，純粹的

　　shear：剪(羊毛)

　　[比較記憶](méi)在剪羊毛時(shí)耳朵不用剪，因?yàn)槎�朵上沒(méi)毛。

　　[擴(kuò)展]shears：大剪刀

　　sprout：發(fā)芽

　　spout：噴發(fā)

　　[比較記憶](méi)長(zhǎng)花的發(fā)芽

　　fragrant：芬芳的

　　flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的

　　[比較記憶](méi)有“花r”才香

　　2、同根異綴法

　　比如pose系列：

　　pose：詞義是擺姿勢(shì)。作為詞根是“放”

　　expose：“放在外面”——暴露

　　compose：“共同放在一起”——組成

　　decompose：“把組成的東西向下弄沒(méi)了”——分解

　　depose：“向下放”——免職、降職

　　deposit：“低頭放下一個(gè)東西”——下蛋、存款、沉淀物

　　repose：“反復(fù)放下來(lái)”——休息

　　impose：“往里放”——強(qiáng)加于，征稅

　　propose：“往前放”——提出建議，求婚

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