讀書筆記500字(通用50篇)
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀書筆記500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書筆記 1
簡(jiǎn)愛是一個(gè)極為平凡的女孩,從小失去父母,被寄養(yǎng)在里德舅媽家,但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心,于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好朋友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí),她萬分歡喜,因?yàn)檫@里的孩子都是孤兒,她們的`想法是一致的。從此開始了新的生活,她在那里又做了兩年老師,當(dāng)她離開了學(xué)校,開始找工作,不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作,在那里,她救了羅切斯特先生,并和羅切斯特先生生了一個(gè)可愛的小孩。
從《簡(jiǎn)愛》這本書中,我看到了的勇氣,愛與尊嚴(yán)。同時(shí),我也感到一種慚愧。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了,我卻不敢反駁,可是簡(jiǎn)愛卻立即糾正了大人說的話,我卻說都不敢說,其實(shí)我心中的小人在大喊:不!你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛的勇氣我非常佩服。
簡(jiǎn)愛,這樣一個(gè)既平凡又偉大的女子,告訴我們一個(gè)道理:即使是最平凡的女孩子,也要活出自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
讀書筆記 2
從古至今,無數(shù)人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與!愤@本書中,耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚,但總是一無所獲。終于有一次,他釣到了一條大魚,不料在返回的路上卻遇到成群的.鯊魚?伤⒉幌蝓忯~屈服,使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
讀完這本書后,我感慨萬千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”,但他也會(huì)無怨無悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
讀書筆記 3
《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的'地步。因?yàn)樵谒牡祝恢边存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。
反觀我們自己,我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,都會(huì)過去。有理想就有希望,希望就在明天!
讀書筆記 4
海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對(duì)待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的`光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì)上不良影響而犯罪的事例,他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!
讀書筆記 5
世界文學(xué)作家海倫·凱勒,從小殘疾的她。那個(gè)無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。但是莎莉文老師的到來了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的幫助下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn),她產(chǎn)生了奇跡。
她卻并不屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的追求,努力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)韌不拔的'毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。“苦難天才是一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。
身為盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無光無聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志了生命的奇跡。海倫·凱勒靠著一顆不屈不撓的心,命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理:人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫·凱勒的一生是快樂的,是充實(shí)的,而又卓越的,她把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫·凱勒的名字成為了不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的象征。
讀書筆記 6
本書是以一個(gè)老人的回憶展開的,他講述了他一生的故事,由于嗜賭,他把偌大的家產(chǎn)敗盡,從富家子淪落為農(nóng)家漢,當(dāng)他飽嘗辛酸,以為能夠過上盡管貧窮卻快樂的日子時(shí),卻被迫經(jīng)受戰(zhàn)場(chǎng)的九死一生,以為能夠一家團(tuán)聚,卻不得不理解母親,兒子,妻子,女兒,女婿,甚至孫子相繼死去的殘酷事實(shí),最后陪伴著他的,只有那條叫做福貴的老牛,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地活著。
小說就這樣以平淡的語調(diào)地?cái)⑹鲋粋(gè)似乎微不足道而又壯烈的故事,作者說:“生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味!弊髡咭淮未螌⒆x者對(duì)變好的幻想打破。也許這是作者經(jīng)過種種后得出的結(jié)論,但我覺得我們還是要去追求幸福。誠然,福貴的一生的確飽經(jīng)磨難,當(dāng)他的親人一個(gè)個(gè)相繼去世,他還活著!但他的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!
在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。我們是幸福的,正因我們無需生活于那個(gè)動(dòng)蕩的'歲月,正因如此,我們更要好好地活下去。有太多的人去質(zhì)問活著的好處,總要去追求金錢,名聲,這些我們都未必能獲得,但我們?cè)搼c幸的是我們都活著!而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜等而選取死亡的有多少人!為什么要選取死亡呢?只有活著才會(huì)有期望。我們要活著,但不能只為活著而活著,我們需要目標(biāo),需要追求,唯有如此,我們才能賦予好處給本沒有好處的生命。
因此活著是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!
讀書筆記 7
愛情的天平很可能因?yàn)橹T多因素而失去平衡,比如名利,比如相貌,比如地位。但簡(jiǎn)·愛卻拋開世俗觀念,勇敢的走出第一步,用自尊闡釋了愛情的真諦——如果我愛你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。
在對(duì)待與羅切斯特的愛情時(shí),簡(jiǎn)·愛表明了自己的'態(tài)度“我們是平等的”。無關(guān)財(cái)富,無關(guān)相貌,這場(chǎng)風(fēng)月只有你我,愛情就應(yīng)是這樣。
文學(xué)作品中的癡男怨女太多,現(xiàn)實(shí)生活中的更是數(shù)不勝數(shù)。張愛玲與胡蘭成的半生糾葛讓人唏噓不止,因?yàn)樽宰,所以痛苦,因(yàn)閻勰,所以痛苦。看過無數(shù)苦情劇,大概的套路都是甲男愛乙女,丙女愛甲男,三個(gè)人一臺(tái)戲,因?yàn)椴粣垡鲆粓?chǎng)陰謀,一場(chǎng)心殤。更有人利用愛的名義,換取金錢,換取榮耀。如果簡(jiǎn)·愛想要躋身上流社會(huì),羅切斯特是她最好的踏腳石,但她無法容忍愛情的純白染上塵埃,更因?yàn)樗屏技冋娴谋拘,不愿去破壞別人的家庭。
“平等”貫穿兩人愛情的始末,因?yàn)榱_切斯特能夠平等待人,將簡(jiǎn)·愛視作朋友,坦陳相見,簡(jiǎn)愛才交出真心,因?yàn)楹?jiǎn)愛追求平等的愛情,不卑不亢的人格魅力才吸引了羅切斯特,贏得了愛情。
當(dāng)羅切斯特因?yàn)榛馂?zāi)損失了全部家產(chǎn),更燒傷了眼睛,而簡(jiǎn)愛獲得了一筆遺產(chǎn),從貧窮走向富有,從表面看來他們的愛情依舊出現(xiàn)世俗的失衡,但簡(jiǎn)愛牽起了羅切斯特的手,因?yàn),如果我愛你,不僅僅是作為樹的形象與你站在一起,更要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂,共享霧靄、流嵐、虹霓,終身相依。
讀書筆記 8
在金鎖記中留給我印象最深的兩個(gè)人物一個(gè)是二奶奶七巧以及她的女兒長(zhǎng)安。對(duì)于七巧我開始只覺得的她可恨可嘆但看到最后也覺得她可悲起來。對(duì)于她的遭遇也會(huì)產(chǎn)生同情。故事的結(jié)尾寫到七巧心想她當(dāng)時(shí)如果嫁給哥的結(jié)拜兄弟丁玉根,張少泉,或是沈裁縫是否他們會(huì)給她一點(diǎn)真心,眼睛落下了淚水。但七巧內(nèi)心的扭曲與自私劈殺了幾個(gè)人,七巧的精神枷鎖使長(zhǎng)白的妻子絹姑娘和芝壽先后死去,并且都死的悲慘。讓自己的女兒失去幸福,最終走向墮落。七巧為了讓長(zhǎng)安婚事流產(chǎn)。
我覺得七巧實(shí)在是太可悲。書中我最喜歡的女子是長(zhǎng)安,長(zhǎng)安是個(gè)善良溫柔的傳統(tǒng)中國女子,雖然她抽煙土,但不完全是她的原因。也因?yàn)樗硖幏饨彝ニ詫?dǎo)致了她接連的'悲劇。從中一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出她的善良她七巧的母親對(duì)她一次一次威脅,她都沒有退縮這個(gè)婚事,當(dāng)她的母親以童世舫威脅她時(shí),她退縮了。她知道她的母親不僅會(huì)告訴他抽煙土的事,還會(huì)想辦法對(duì)付他。但這一切童世舫都不知道。他們兩個(gè)解除了婚姻后兩人依然交往,只是從以前的地上轉(zhuǎn)入了地下,這時(shí)童世舫對(duì)長(zhǎng)安的感覺產(chǎn)生了變化開始對(duì)長(zhǎng)安喜愛,以前童世舫之所以想和長(zhǎng)安結(jié)婚只是因?yàn)樗莻(gè)傳統(tǒng)女子有安全感,因?yàn)樗?jīng)被新派女子拋棄。深受打擊而已。因此想找個(gè)傳統(tǒng)女子。對(duì)于童世舫的愛情,張愛玲可能覺得男人的愛都是有附加條件的,完美的愛是不存在的。當(dāng)她聽到長(zhǎng)安抽煙土后,便對(duì)長(zhǎng)安再也沒什么想法了。有的只是沉默。當(dāng)他面對(duì)長(zhǎng)安時(shí)不去問長(zhǎng)安為何抽煙土?只用無聲來凝望他。童世舫對(duì)長(zhǎng)安的愛也只停留在世俗大多數(shù)人的婚姻價(jià)值觀而已。長(zhǎng)安要得到真正的愛又談何容易。當(dāng)七巧死后。她的孩子長(zhǎng)安和長(zhǎng)白也只能悲劇收?qǐng)觥?/p>
讀書筆記 9
“三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順、七十而從心所欲,不逾矩”,這是孔子說的,出自《論語。為政》
孔子是一個(gè)“頂天立地”的高人,他不但是外形上的高人,從歷史意義上來說,他更是一個(gè)不折不扣的高人,他以一個(gè)窮苦孩子出身,通過自己不懈的努力,以一己之力,鑄就華夏子民的心理模式,成為了一個(gè)偉大的思想家和教育家,更是成為了后人心中的“圣人”。
今年暑假,我有幸讀到了亦歌著的《孔子》,對(duì)這位“圣人”有了更全面的了解,他雖然生活清貧,卻始終未動(dòng)搖過對(duì)知識(shí)的'渴求,“學(xué)而不厭”是孔子一貫學(xué)習(xí)的作風(fēng),在學(xué)習(xí)上,孔子必定將所學(xué)學(xué)通、學(xué)透,使我印象最深的是有一次孔子向師襄子學(xué)琴,師襄子教孔子怎樣用指法音調(diào)去彈一首曲子,孔子認(rèn)真聽講并反復(fù)練習(xí),一連幾天老是練同一首曲子,師襄子說“這首曲子你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,可以學(xué)新曲子了”,孔子卻說“老師,曲子的調(diào)子學(xué)會(huì)了,但奏曲的技巧還未學(xué)好”,又過了一陣子,師襄子就他學(xué)新曲,可孔子卻說還未領(lǐng)會(huì)曲子的神韻和志趣,又過了一陣子,他認(rèn)為自己還未體會(huì)曲子的作者和為人風(fēng)貌,一直不停地練,直至體會(huì)出曲子的作者必為周文王為止,使師襄子大為佩服,并認(rèn)定發(fā)揮和光大音樂的希望在孔子身上。而聯(lián)想上自己學(xué)音樂,不肯吃苦,能偷懶就偷懶,小提琴或笛子,爸爸媽媽讓我多練一會(huì)兒,我練那么一兩遍就說自己已經(jīng)會(huì)了,或是累死了,死活不肯多練,學(xué)別的東西也是如此,只求一知半解,只要會(huì)一點(diǎn)兒,就自認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不肯再學(xué)。
讀完《孔子》,使我明白了許多道理,特別是他學(xué)習(xí)的精神,知道了有志者,事竟成,只要自己肯下苦功夫,每一樣?xùn)|西都一心一意地好好去學(xué),一定能學(xué)好。
讀書筆記 10
最近學(xué)生課程在學(xué)習(xí)中國古代思想文化,我對(duì)老子的思想是比較向往與崇拜的,于是讀了一本書,林語堂的《老子的智慧》,對(duì)老子的思想更加崇拜。老子的智慧是哲人的智慧,可以凈化我們的思想和靈魂,提高我們的道德修養(yǎng);老子的智慧可以開啟我們的智能,教人如何處世;老子的智慧有助于我們處理好人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。
感悟一 萬事定要順其自然
人生在世,終止結(jié)果皆為一死,萬事不能強(qiáng)求,要順其自然發(fā)展才好。名與利皆為過眼云煙,追逐金錢,就會(huì)受金錢的束縛;追逐功名,就會(huì)受功名的束縛。只有拋開名利,才能超脫于種種名利之外。平平淡淡才是真。淡然的面對(duì)生活中的一切吧,你會(huì)從寧靜的心境中感受到生活的美妙的`。
感悟二 萬事要堅(jiān)持中庸,到了就好,不要過
人生也就60年,萬事到一定程度就好了,不要太過,太強(qiáng)求。為什么要把自己搞的那么累呢,現(xiàn)代人,壓力太大,抑郁的很多。從懂事那天起,大部分人就要為了生存忙碌奔波,要不然一家人的生活就沒有著落。當(dāng)一家人因?yàn)樽约旱呐Χ玫饺胰说纳罡纳茣r(shí),你說這種奮斗的過程難道就沒有幸福的感覺嗎?在瑞典,就算是最壞的打算,一輩子什么也不干,他的收入也很可觀,所以,他們有很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,到底上帝要他降臨人間是來干什么的。其實(shí)生命中奮斗也是一種幸福。
我們往往要感嘆事事的不如意,其實(shí)我們都是幸福的,家人的平安,孩子的健康,難道不是我們最大的幸福嗎?做人要樂觀,要容易滿足才好,這樣才會(huì)幸福!
讀書筆記 11
我們一生中,有很多非常重要但是往往又容易被我們忽略掉的問題有很多,比如“為什么會(huì)出現(xiàn)國家?對(duì)于一個(gè)國家而言,穩(wěn)定為什么特別重要”
首先,國家是在什么背景下產(chǎn)生的呢?真的是那些國王等各類型稱謂的統(tǒng)治者所謂的“君權(quán)神授”嗎?還是,霍布斯所說的:人類建立國家是為了生存的欲望和消除恐懼,從“所有人對(duì)所有人戰(zhàn)爭(zhēng)中”解放出來。
霍布斯的.推理大致如下:為了擺脫可怕的自然狀態(tài),進(jìn)入和平狀態(tài),人們唯一的辦法就是找一個(gè)主權(quán)者,從此所有人都進(jìn)入了契約狀態(tài),只有主權(quán)者一個(gè)人仍然處在自然狀態(tài),可以為所欲為。
為什么這樣說呢?
在自然的狀況下,人類應(yīng)該是平等的,人天生被賦予一些自然和不可剝奪的權(quán)力。但是,在這樣的狀況下,人類處在沒有任何規(guī)則、法律的自然狀態(tài),而人性最本質(zhì)的東西就是生存的欲望,這樣為了生存,為了爭(zhēng)奪有限的生存資源和空間,人們就處在所有人對(duì)所有人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,所有人所有時(shí)候都活在恐懼中,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)隨地發(fā)生。
從自然科學(xué)的角度來看,在《自私的基因》一書所推理的,我們?nèi)祟愐仓皇腔騻鞒械墓ぞ,所以,我們必須自私,凡事要先考慮利己。
國家既然是人們經(jīng)由社會(huì)契約創(chuàng)造出來的,創(chuàng)建國家、確立統(tǒng)治者權(quán)力的目的是出于人們的理性和幸福生活的需要。那任何制度和組織要保有生命力,都必須正視人性,尊重利己欲望這一人的自然權(quán)利。
一個(gè)有秩序的社會(huì),對(duì)于我們普通人的生活最重要,對(duì)于執(zhí)政黨而言,穩(wěn)定也是壓倒一切。沒有秩序,自由民主就無從談起。
讀書筆記 12
當(dāng)一個(gè)新生命呱呱落地時(shí),父母的臉上露出了欣慰的笑容,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。父母含辛茹苦地把你養(yǎng)育大,你卻從此脫離了父母的約束,飛向自由的天空,翱翔在這美麗的天空中,我不禁要問:你有沒有忘了你的父母?”幸福的家庭是相同的,不幸的家庭是各有不同的。周國平先生的《妞妞——一個(gè)父親的札記》可以說是感動(dòng)了無數(shù)人的心。妞妞,一個(gè)漂亮的女孩,黑色的頭發(fā),又大又黑的眼睛炯炯有神。可就這樣一個(gè)可愛、無辜的女孩被可怕的病魔糾纏上了,她患上了絕癥,是治療還是放棄,這讓這一對(duì)父母陷入深淵,最終他們還是選擇了放棄,讓妞妞受少一些的痛苦。
當(dāng)醫(yī)生用冰冷的儀器從妞妞手中抽出鮮艷的血時(shí),當(dāng)妞妞的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊時(shí),妞妞的父母的心里像是有把尖利的刀在肆無忌憚的劃著,這種痛苦我們可想而知,我們體會(huì)到的.更多的是父母對(duì)孩子的愛。
父母的愛達(dá)到包容天地,我們則是天地中最重要的。最終妞妞還是在父母的保護(hù)下安靜的走了,我能體會(huì)到周國平夫婦的無比痛心。從這本書中,我讀懂了許多道理。有一個(gè)故事叫做烏鴉反哺,有一份親情叫做羊羔跪母,更有一份感動(dòng)叫做孝敬父母。
父母把一生的精力都放在你身上,這足以讓你無條件的回報(bào)父母,我讀了這本書后,更能感覺到一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃愛意。父母的愛比大山還堅(jiān)固,默默無聞的在后背支撐著你;父母的愛比萬家燈火還要明亮,悄悄照亮你前進(jìn)的道路;父母的愛比天空還要大,只是為了保護(hù)你,讓你不受到傷害。這又更足以讓你無條件回報(bào)父母。其實(shí)生活中還有許多許多理由等著你去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們從滴水之恩回報(bào)父母的涌泉相愛。
讀書筆記 13
看了周國平的《妞妞——一個(gè)父親的札記》,感觸很深。妞妞一出世就患了絕癥,只活到了一歲半,作者非常真切地記錄了他在那段日子的感受:妞妞誕生時(shí)的喜悅,看著她成長(zhǎng)而又知道妞妞很快會(huì)離世的絕望,妞妞離世時(shí)的悲傷。在書中作者還表達(dá)了他對(duì)生命的追問,對(duì)死亡的思考!舵ゆぁ芬粫鴽]有那種呼天搶地的大悲大痛,它拉家常式地娓娓道來,不渲染,不溢美,它的'苦與笑都是直擊人心的,它對(duì)生命的尊重和愛讓人肅然起敬。這不僅是一本不幸的父親悼念他早夭愛女的書,更是一本頌揚(yáng)生命,也緬懷和反省生命的書。
文中寫到的妞妞成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)尤其讓我感動(dòng),從妞妞學(xué)會(huì)的每一個(gè)發(fā)音、每一個(gè)字、詞、每一個(gè)動(dòng)作等細(xì)節(jié)我仿佛看到了自己的成長(zhǎng)的過程,也仿佛看到了以后我有自己的孩子時(shí)的情景。文中另外的一個(gè)細(xì)節(jié)也讓我感觸挺大,原以為一起經(jīng)歷過苦難,作者和他妻子(雨兒)的感情會(huì)更加深厚,沒想到他們竟然離婚了。作者在文中也說“有人統(tǒng)計(jì),喪子夫婦的離婚率高于百分之五十。
苦難未必是紐帶,有時(shí)反而是毒藥和障礙。所謂共同受難其實(shí)是表面的,各人所感受的內(nèi)在的痛苦都是獨(dú)特的,不但不能分擔(dān),而且難以傳達(dá)。期望對(duì)方分擔(dān),落空了,期望就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樵购!边@個(gè)結(jié)論我還是第一次聽說,以前聽得多的是可以共患難不能共富貴,患難見真情之類的說法,我認(rèn)為經(jīng)歷過患難應(yīng)該更懂得珍惜才對(duì)。
文中作者對(duì)生命的得失的追問也很值得思考。一個(gè)嬰兒剛出生就夭折了,他究竟一無所失,還是失去了他應(yīng)該享有的漫長(zhǎng)的一生? 一個(gè)老人壽終正寢了,他究竟失去了他曾經(jīng)享有的漫長(zhǎng)的一生,還是一無所失?死亡是生命的結(jié)束還是另一個(gè)生命的開始?
讀書筆記 14
最近爸爸和我一起網(wǎng)購了一批課外書,我書房里的藏書又豐富了許多,有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等,這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛的讀物,其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見了一個(gè)看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)诨貞泧⒁股竦、幸福樂園、墓地和未來王國里,路上困難重重,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終他們還是未能如愿以償,可他們沒有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分,貝爾蘭戈太太來借火種,并說她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí),奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的.不僅是它曲折的故事情節(jié),它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物,比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困,他的學(xué)歷是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了無數(shù)的困難,實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中,無論經(jīng)過峽谷或險(xiǎn)灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷,如果我們都能勇敢地面對(duì),不屈不撓,那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
讀書筆記 15
讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現(xiàn)西蒙死,桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會(huì)罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法
課文中通過對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴(yán)肅、憂慮這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在認(rèn)真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見。得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。哦,我們,我們總能熬過去的!熬,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的`日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞?烊ィe等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時(shí)愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?
同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛匯成一個(gè)愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
讀書筆記 16
《撒野》算是我看的原耽里面比較現(xiàn)實(shí)主義的校園文了,寫得很真實(shí),很感人。特別是對(duì)于鋼廠里那些小市民的光怪陸離的生活,那種深陷絕望又麻木不仁的感覺,那些破爛不堪而又充滿著絲絲人情味的樓房,很有老舍先生的遺風(fēng)。
而對(duì)于蔣丞和顧飛兩個(gè)小伙子的描寫,感覺就像是生活中的大男孩,帶著一點(diǎn)點(diǎn)痞氣和不良,濃郁的京味兒話,爽朗又可愛。
可就是這樣的他們,也還是背負(fù)著異于常人的艱辛。沒有誰是生來幸福的,對(duì)與錯(cuò),童年的.經(jīng)歷,都一點(diǎn)點(diǎn)埋藏在心底。
或許是那個(gè)雪天,或許是那場(chǎng)球賽,又或許是模特拍攝。他們的感情來得沒那么轟轟烈烈,但是在平常生活中的柴米油鹽里,卻是真真切切的自然流露。一顰一笑,都是對(duì)方的影子。
成長(zhǎng)似乎還很遙遠(yuǎn),但又一年的枯木落下,預(yù)示著少年的成熟,也遺憾那個(gè)人的離開。
顧飛知道,蔣丞從來就不屬于這個(gè)壓抑而黑沉沉的地方,他是一束光,帶來了溫暖與明亮。顧飛的的確確被這束光吸引,而且想要靠得更近,但他的身后從來就不是什么鮮花肆意怒放,他的雙手是沉重的鐐銬,他渾身傷痕累累,有太多太多的羈絆牽扯著這個(gè)過于懂事的少年。
他不會(huì)走,也不能走。
可是蔣丞認(rèn)定了顧飛,他是個(gè)執(zhí)著得可愛的人,有著鋼廠里從未有過的那份不陷淤泥的天真。即使受到了如此巨大的打擊,也還是毫不猶豫地想著幫助顧飛。
他想帶那個(gè)人從深淵出來,他想與他一起旅行,無所謂目的地,一直前行就好。
還好,他們都沒有放棄。
這一次,兩人都不再猶豫,磕磕碰碰地扶持著對(duì)方,以溫暖的懷抱消融內(nèi)心的陰郁。
我想,在你眼里,撒野奔跑。
我想,一個(gè)眼神,就到老。
讀書筆記 17
最近,我看了一本書名叫《安徒生童話》。
那么我來簡(jiǎn)單介紹一下吧:《安徒生童話》里有二十四篇故事,我來說說書里的第二篇故事《夜鶯》:你大概知道,在中國皇帝是一個(gè)中國人,他周圍的人也是中國人。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的,人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候,一聽到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來欣賞一下。
世界各國的旅行家到這位皇帝的首都來,欣賞這位皇城宮殿和花園。不過他們聽到夜鶯歌唱的時(shí)候,他們都說:
直到有一天,皇帝收到一個(gè)包裹,打開一看是一只渾身鑲滿鉆石的人造夜鶯,輕輕上緊發(fā)條,它便能唱出一段歌兒,當(dāng)夜,真夜鶯乘人不備飛走了,飛到森林里去了。后來,人造夜鶯突然發(fā)出一陣
皇帝聽不到夜鶯的歌聲,感到很寂寞。他病倒了,皇帝躺在他華麗的大床上,冷冰冰的,面色慘白?僧(dāng)夜鶯聽說國王病危,不顧前嫌的飛了回來,并再次用動(dòng)聽的歌聲救活了國王,國王讓夜鶯留下來陪他一起生活,但夜鶯回絕了國王說:我的家在森林,當(dāng)你想聽的時(shí)候我將棲在窗外的樹枝上為你歌唱,讓你快樂。我也要將歌唱給那些幸福的`人們和那些受難的人們。
多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無論做什么事情都要站在別人的立場(chǎng)去考慮問題,不能只為自己高興,而不管別人的感受。千萬不能太自私,為自己開心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛心,才能體會(huì)到真正的快樂!世界因此才會(huì)更加美好!
讀書筆記 18
今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫出自己苦難的童年,鳥的'翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
讀書筆記 19
這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時(shí),父親就因病逝世,他跟著媽媽和外婆來到外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人,甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場(chǎng),在如此黑暗的環(huán)境下,誰又能不害怕和恐懼呢?
然而,就在這樣的環(huán)境下,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,他如一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外,正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的'“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并發(fā)展起來的。
所以,我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人。那么,你一定能迎來生命的輝煌!
讀書筆記 20
王仁美死的毫無征兆。前一日還伶牙俐齒,哪能想到人就沒了。那么鮮活的一條命,敢愛敢恨的舊社會(huì)新婦女,為了一個(gè)傳宗接代的茶壺把兒用鐵鉤子取了環(huán)。斷了命根的`老槐樹也沒能救得了她和她日思夜想的親男娃。
姑姑這雙手,被新生兒的溫血與黏液泡的發(fā)白,被王仁美和招娣們的死血染得發(fā)黑。她行走,她如何行走。她是千家萬戶嗷嗷啼哭的救世主,她又是新時(shí)代計(jì)劃生育鐵面無私劊子手。今天你跪在地上哭著磕頭喊她活菩薩,明天便揮木棒擊她額、握鐵錐刺她股,厲聲叫妖婆鬼婦,為民除害替天行道。
哪里是為民,你是為了沒生出的小兒子。圓滾滾肚子下若沒有你朝思暮想的家伙事兒,嗬,干嚎一聲,悔得腸子青。
小獅子真名叫啥呢?能死心塌地跟著姑姑做菩薩、做屠夫的女人應(yīng)該有一個(gè)響亮的名字。張牙。張牙今年四十八,不能生育沒娃娃,年輕跟著活菩薩,接生救命人都夸。新時(shí)代把計(jì)劃生育抓,老菩薩變了心性手毒辣,張牙跟著她,挨家挨戶尋那超生的女人家。手上黑血腥又臭,上千死胎像老鼠爬,爬進(jìn)張牙的生育袋,齊心協(xié)力把結(jié)扎。張牙嫁給劇作家,撫養(yǎng)王仁美的女娃沒二話?缮狭四昙o(jì)的張牙想要娃,沒等大劇作家想辦法,擄來蝌蚪去金蛙,買去曾經(jīng)美艷的養(yǎng)女做媽媽。蛙聲呱呱,小娃哇哇,張牙終于抱上了自己的小男娃。
姑姑呢,姑姑守著滿屋月光泥娃娃,秦河和郝大手護(hù)著她,攔住形態(tài)各異的嬰兒和綠皮青蛙。祥林嫂捐門檻讓人踏,您嫁人民藝術(shù)家,借泥娃給當(dāng)年的孩子們找好人家。
姑姑啊姑姑,您可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
讀書筆記 21
去年知道莫言榮獲諾貝爾獎(jiǎng)之后,就有各種道聽途說地介紹《蛙》怎么怎么寫的好,沒有讀之前,設(shè)想過好多種關(guān)于它的版本,最后竟沒有一種是與原著的情節(jié)相符的,想來挺可笑。那是在書店貌似還是緊俏貨,第一次讀還是手機(jī)上下載的,讀起來真心不方便,直到網(wǎng)購得了一本,才真正開始認(rèn)真的讀。
跟著莫言老師去的地方是與現(xiàn)在完全不同的'一個(gè)世界,我能看到一群以身體器官命名的孩子們津津有味地啃著煤球,跟著“姑姑”走過她年輕時(shí)將職業(yè)視為生命的宗旨,又被稱為“松子娘娘”的光輝歲月,又目睹了她為履行社會(huì)主義號(hào)召成為了一名為黨和人民鞠躬盡瘁的婦產(chǎn)科醫(yī)生,在她的一生中,迎接過新生命的誕生,也打擊過新生命的到來,在她的靈魂里有罪惡,有鮮血,有感激她的人,也有憎恨她的人。她的一生,代表了一個(gè)年代的歷史,因?yàn)樗巧鐣?huì)主義的忠臣。
讀到王仁美的死,忍不住心酸流淚。她的死無疑是一個(gè)不該發(fā)生的悲劇,那個(gè)政策高于一切的年代,若非書中所言,生活在我們這兒幸福年代的人,估計(jì)很難體會(huì)到,有時(shí)候甚至不理解當(dāng)時(shí)的政策如此無情?墒潜M管這樣,如果沒有當(dāng)時(shí)那些政策實(shí)在不敢想象如今的中國又該是何種模樣。
讀完這本書,心里劃了一道口子,不明白當(dāng)初人們的無知和愚昧,又悲傷著無辜人們的犧牲,心疼著“姑姑”不平凡的一生換來的僅是內(nèi)心無盡的痛苦,這都是為了一個(gè)“忠”。如今,時(shí)代進(jìn)步了,政策也改變了,愿人性在新環(huán)境中能得到新的熏陶和提升。世界越來越美好。
讀書筆記 22
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的'人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理.“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!
老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己拼裝蝴蝶模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難;我毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小蝴蝶模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!
讀書筆記 23
前幾天我看了一本書叫《背影》,它的作者是朱自清。
這一本書分為四大部分:第一部分是背影,第二部分是三家書店,第三部分是你我,第四部分是獨(dú)白,收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩歌名篇。
其中讓我最感動(dòng)的是《背影》,那是在作者二十歲的冬天的一天,
祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。父親還不放心兒子而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;親自去買橘子。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù),使兒子極為感動(dòng)。這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚花中。
我讀后被這情景深深感動(dòng),它體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)心,表現(xiàn)了人間真摯的父子之情,朱自清描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻,在這極其平常中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的。父母之愛是偉大無私的,不僅使人想到了自己,想到了自己的.爸爸媽媽,他們?cè)谌粘I町?dāng)中的每一天都對(duì)我無微不致的照顧和關(guān)心。記得有一次冬天,外面下著大雪,我發(fā)高燒了,這可就急壞了爸爸和媽媽,他們急忙送我到醫(yī)院,因下雪打不到車,沒辦法爸爸只好騎自行車,媽媽抱著我坐在自行車左邊的后座上,由于雪大路面太滑,爸爸一不小心連人帶車的倒向右側(cè),可是媽媽抱著我的手絲毫沒有松開,直挺挺的后背著地摔倒在地上,把后腦勺都擦破了,媽媽摔倒前明明可以伸出手撐住,不至于摔成這樣,但為了我沒有伸手撐一下,而我卻躺著媽媽懷中安然無恙。到了醫(yī)院直奔急癥室,而她卻沒有自己先看。我看病回到完家,媽媽不顧自己
疼痛,日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的,還給我燒粥,喂給我吃。 這就是父母無私的愛,每個(gè)父母都是這樣,朱自清的父母也不例外,只是默默付出,不需要任何回報(bào)。
讀書筆記 24
選擇讓自己成為自燃性的人:
物質(zhì)有可燃性,不燃性和自燃性三種,同樣,人也分為三種:第一種是點(diǎn)火就著的可燃性的人,第二種是點(diǎn)火也燒不起來的不燃性的人,第三種是自己就能熊熊燃燒的自燃性的人。要想成就事業(yè),就必須成為能夠自燃性的人。想想自己的目標(biāo),描繪自己將來的夢(mèng)想,思考我想做怎么樣的人,干怎么樣的事情等。但是在人群中偶爾也有這樣的人,他們相信虛無主義,總是表情冷漠,怎么也熱乎不起來,不管周圍的人如何干的熱火朝天,他們不僅不燃燒,還給別人潑冷水,所以我們要讓自己變得熱情起來,燃起來。
不要有感性的煩惱:
生活中難免有失敗的時(shí)候,這時(shí)候絕不可心情郁悶,不要有感性的煩惱。往往我們做錯(cuò)事后,老是懊惱:為什么會(huì)干那樣的事?當(dāng)時(shí)不那么干就好了!這樣想其實(shí)無濟(jì)于事,應(yīng)該對(duì)失敗的原因進(jìn)行分析,誠懇的去反省,然后當(dāng)自己進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的反思后,就應(yīng)該忘掉過去從失敗的陰霾中走出來,朝著新目標(biāo),滿懷希望,抬頭挺胸向前看,心情開朗的采取行動(dòng)。
注重細(xì)節(jié),追求“完美主義”:
稻盛和夫先生講了一個(gè)自己經(jīng)歷過的`小故事,有一次發(fā)現(xiàn)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字有誤,再他的追問之下,財(cái)務(wù)人員連聲道歉,然后拿橡皮趕緊將錯(cuò)誤的數(shù)字擦去。當(dāng)會(huì)計(jì)的人,為了便于擦改數(shù)字,先用鉛筆寫,發(fā)覺錯(cuò)了再用橡皮擦掉重寫,正是因?yàn)檫@種心態(tài)做事,所以非常簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤卻總是改不過來。那我們平時(shí)做事的時(shí)候是不是也拿著鉛筆呢?德國有句名言:“神奇宿在細(xì)節(jié)處。”事物的本質(zhì)決定于細(xì)節(jié),美好的事物產(chǎn)生于注重細(xì)節(jié)的認(rèn)真態(tài)度,注重細(xì)節(jié),追求“完美主義”才能提高工作質(zhì)量,同時(shí)提升人自身的素質(zhì)。
讀書筆記 25
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
撿垃圾換來的.錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
讀書筆記 26
在這個(gè)國慶節(jié),我看了一本名叫《江城》的書。這本書的作者名為PeterHessler,中文名何偉。他畢業(yè)于牛津大學(xué),也取得了許多成就。在大學(xué)畢業(yè)后,他以“中美和平隊(duì)”志愿者的身份來到了涪陵這個(gè)位于長(zhǎng)江邊的小城市教中國學(xué)生英文。
這本書主要描寫了何偉在中國工作生活期間的所見所聞和他對(duì)各種問題、現(xiàn)象的思考。
作者剛剛來到這個(gè)城市的時(shí)候,遇到的是當(dāng)?shù)厝藢?duì)他的圍觀和呼叫,因?yàn)檫@個(gè)小城市那時(shí)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)人,而他的'面孔更像是外國人,因此我們國民的這種圍觀曾經(jīng)讓他又尷尬難堪,又不適應(yīng)。但是后來經(jīng)過兩年的生活,他習(xí)慣了這種問候的方式,并感覺到了此種的親切,并且與他常去的面館吃飯的老板成了好朋友。
書中講述了他在涪陵幾次溯江而上的情節(jié),自己扎帳篷在山野中體驗(yàn)沿江的風(fēng)景和沿江的民風(fēng),和邊遠(yuǎn)農(nóng)村人的生活,情節(jié)是那么清晰而生動(dòng),有烏江的描寫,也有風(fēng)景和農(nóng)民講述的故事。從這些章節(jié)里你能感受到中國的城市與農(nóng)村的生活,更有大自然美好的風(fēng)光,還有田園生活?吹竭@里,我又發(fā)現(xiàn)了書中所寫的美麗風(fēng)光現(xiàn)在已經(jīng)被各種污染所替代了,最近幾年污染已經(jīng)成為了中國發(fā)展的阻礙。
這本書實(shí)際上描寫的是當(dāng)時(shí)中國的一個(gè)縮影。當(dāng)時(shí)涪陵雖然落后貧窮,但是面臨著極大的發(fā)展,其實(shí)當(dāng)時(shí)的中國有許多地方也是這樣子的。而涪陵只是其中一個(gè)城市,一個(gè)典型的代表,一個(gè)作者落地生根的地方。
在涪陵,作者有時(shí)候是一個(gè)旁觀者,有時(shí)候又是一個(gè)置身于當(dāng)?shù)厣畹囊粋(gè)人。這樣就構(gòu)成了作者兩年在涪陵的生活。
讀完這本書,你也會(huì)被作者帶動(dòng)著越來越喜愛自己生長(zhǎng)的這片土地,也許這才是這本書最引人深思的看點(diǎn)。
讀書筆記 27
寬容是一時(shí)的忍讓,寬容是一種力量,寬容也是一種美德,更是成長(zhǎng)的綠蔭。這就是我今天讀完《寬容》后的感想。
《寬容》主要寫了作者生病住院,一位年輕的護(hù)士為作者扎針,可是打了兩下也沒扎中,妻子非常惱火,就叫她請(qǐng)她們的護(hù)士長(zhǎng)過來,可作者卻沒有責(zé)備她,反而鼓勵(lì)她,讓她再扎一針,最后護(hù)士用力插入血管,終于一針見血。
作者待人如此寬容,而我常為一些小事斤斤計(jì)較,和作者比起來,我真是慚愧不已。記得有一次,小明在交作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰,不小心撞到了我的鉛筆盒,只聽見“砰”的一聲,我的鉛筆盒狠狠地摔在了地上。我頓時(shí)氣得火冒三丈,一下子站起來,手指著小明的鼻子大聲地說:“你干嘛跑那么快呀,你看,我的'鉛筆盒都被摔壞了!薄拔摇摇也皇枪室獾模瑢(duì)不起。”小明支支吾吾地說。“對(duì)不起有什么用,我的鉛筆盒都?jí)牧耍阗r給我!蔽覛鈩(shì)洶洶地說。頓時(shí)小明漲紅了臉,低著頭不說話。第二天,在我的桌子上出現(xiàn)了一個(gè)新鉛筆盒,比我原來那個(gè)更精致,可我卻怎么也樂不起來。從那以后,我們?cè)僖膊徽f話了,總是覺得有堵墻把我和小明的友誼給擋住了。
讀了《寬容》這篇文章,我豁然開朗,他讓我明白不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要像文中的作者一樣學(xué)會(huì)寬容。即使別人犯錯(cuò),我也要原諒他們,這樣才會(huì)得到更多的朋友。難怪紀(jì)伯倫曾經(jīng)說:一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。
寬容是冬日和煦的陽光,會(huì)融化了你心中寒冷的冰塊;寬容是夏日里的一陣涼風(fēng),會(huì)帶給你無限的涼爽;寬容是夏日里的一層綠蔭,會(huì)幫你遮住刺目的日光。我決定了,明天就帶著歉意和鉛筆盒,去拾起我和小明丟失的友誼。
讀書筆記 28
老舍以及他的作品 《茶館 》,從小我們便已經(jīng)將其熟記于心。在各個(gè)場(chǎng)合下我們也都看過了茶館這部作品。隨著年齡的增長(zhǎng),每次看茶館帶來的感悟也有所不同,就像名著《小王子》一樣。所理解的層次會(huì)變化。已經(jīng)記不清多大什么時(shí)候第一次看《茶館》,只記得同學(xué)坐在一起,帶著看話劇的心情看著《茶館》,只記得看到鄉(xiāng)下母親賣女時(shí)的心疼可憐,心情隨著女孩的哭喊變得沉重。并沒有看出老舍表現(xiàn)這一現(xiàn)象,是為了與茶館中的達(dá)官貴人們產(chǎn)生鮮明的對(duì)比,突出當(dāng)時(shí)社會(huì)底層民不聊生,衣不果腹的悲慘現(xiàn)象,是為了強(qiáng)調(diào)社會(huì)的腐敗,只是女孩的哭聲深深的留在了我的記憶里,以至于至今提到茶館,腦海里就立刻出現(xiàn)了那女孩。我覺得那女孩的哭聲也正是這部話劇的基調(diào):底層百姓的掙扎。杜甫的`一句詩:“朱門酒肉臭,路有餓死骨!笔菍(duì)此最好的詮釋。 后來有機(jī)會(huì)再次接觸這部話劇,給我的感覺又有了不同。尤其是當(dāng)茶館里一個(gè)旗人說“大清朝要完”“我愛大清朝,我怕她完了”時(shí);當(dāng)因?yàn)檫@句話而被捕時(shí),心里涌起的悲涼荒誕之情。我們愛這個(gè)國家,希望她安定,人民幸福,但是進(jìn)步離不開批評(píng),接受批評(píng)才能變得更好。一個(gè)興盛富強(qiáng)的國家是不懼怕批評(píng)的。而因一句話而被拘捕,讓我不自覺聯(lián)想到了“文字獄”禁錮人們思想,剝奪言論自由,阻礙文化發(fā)展,才是社會(huì)落后的頑疾。
接著在大學(xué),我又有機(jī)會(huì)觀看了這部話劇,這次我看到的也更加全面更加客觀,也看到了情節(jié)背后的故事和問題。改革的志士都被殺頭;搞實(shí)業(yè)的商人都被欺壓;日本投降,但陷入了內(nèi)戰(zhàn)的災(zāi)難;愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓;以小寫大,一茶館一處描繪了舊時(shí)代老百姓的生活百態(tài)。
讀書筆記 29
冬去春來,今天是個(gè)陽光和煦的日子。我坐在公園樹下的板凳上,享受著溫暖的陽光,品讀起古文佳作。
一個(gè)下午下來,最震撼我心的作品非《離騷》莫屬!峨x騷》寫于戰(zhàn)國時(shí)期,作者是楚國詩人屈原。對(duì)于屈原這位中國偉大的愛國詩人想必大家已是耳熟能詳了,而他的代表作《離騷》更是震古爍今,廣為人知。
關(guān)于《離騷》命題之意有多種說法,但最為人所接受的說法是:“離”為別離,“騷”為憂憤。屈原在再次被逐,報(bào)國無門之際,寫下了這篇回顧生平奮斗歷程的自傳性詩作。該詩有著濃郁的.浪漫主義氣息,它奠定了中國詩歌史上浪漫主義傳統(tǒng)的基石,被后世視為浪漫主義的源頭。受“楚巫文化”的影響,屈原憑借其自由奔放的想象力,將神話傳說中的云龍鳳鳥、神女天帝,自然界中的香草佳木與現(xiàn)世人間的坎坷際遇巧妙的結(jié)合在一起,創(chuàng)造了一個(gè)奇?zhèn)ス妍悾噪x繽紛,高遠(yuǎn)玄邈的藝術(shù)世界。
《離騷》有一句話讓我久久不能忘懷!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
這句話似乎是屈原一生的寫照。自古以來忠言逆耳,想在官場(chǎng)上青云直上的人無不對(duì)君主阿諛奉承唯命是從,而遇上君王改朝換代更是要見縫使舵。但屈原卻為了自己理想和正義而終身求索。他不受金錢、美女的誘惑,更沒有為茍且偷生而違背自己的誓言!全篇詩歌無不映射出屈原對(duì)國家真摯深沉的愛和對(duì)自我高潔人格的堅(jiān)持。屈原始終堅(jiān)守理想,生死以之,最終以死殉志。
我從《離騷》這篇詩歌中學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)守自己的理想,以及如何做一個(gè)品格高尚的人。我想它不僅影響我這一個(gè),更會(huì)影響千千萬萬華夏子孫!
讀書筆記 30
封建禮教,讓小少爺也開始憂慮了。在所有主角齊聚一堂的時(shí)候,父親的專制和對(duì)工人的壓迫,讓他看到自己的想法(把學(xué)費(fèi)騰出一半給四鳳上學(xué))是多么的幼稚,至少在父親這兒是不可能實(shí)現(xiàn)的,于是,當(dāng)有天晚上,父親親自要“他未說完的請(qǐng)求”時(shí),他低著頭,直說沒什么,甚至父親也放下口氣:“也許,我會(huì)同意呢”也無法讓他再將心事表露。
這本是個(gè)矛盾的集合,在悶熱的客廳,在悶熱的“死去的夫人”的房間里以及在大伙的心里,都有團(tuán)火在燃燒。四鳳的愛情在燃燒;周沖的愛情也在燃燒,而他還有對(duì)父親的恐懼,對(duì)母親的同情。萍對(duì)后媽,因?yàn)椤棒[鬼”只想一走了之,并且,對(duì)四鳳,他是愛?是隨性?還是借她慰藉自己甚至是借以擺脫自己的恐懼?我不知道,但在那個(gè)雷雨的夜,他終于可以解脫的。也就是那天晚上,他面對(duì)魯大海說出:我想死。由結(jié)局可見,這一句話是真。
繁漪,這個(gè)可憐的人兒,被迫嫁給周樸園,沒有愛情的生活,昏天黑地的屋子里。她又是桀驁的駿馬,只是在快要心死的時(shí)候,周萍給了她作為一個(gè)女人的滿足,也許風(fēng)花雪月,也許甜言蜜語,畢竟,比起一直的悶熱的屋,比起丈夫想著另外的女人,比起只有藥作為丈夫給的禮物。她從冬天走到了春暖花開。
而后來的所作所謂我們由此可以理解。她可以不愛她唯一的兒子,她可以反抗老爺子的命令,甚至可以在雷雨的'黑夜跑到四鳳家里,鬼一樣的出現(xiàn),但是她卻總是思念,總是詢問,關(guān)于他的萍的一切她都想了解,想要緊緊抓住。雷雨夜,她以為自己發(fā)下狠心要開始報(bào)復(fù)他的萍,可是忘記的自己是一個(gè)見不得他下跪的人,更何況見到他哭泣,她甚至可以委屈自己和四鳳同樣的地位。因?yàn)檫@一生,她這樣的女子只為愛付出。她終于咆哮了……
讀書筆記 31
《中國歷史故事》是我的啟蒙書,是我“不說話的老師”,是它幫助我打開了知識(shí)的大門,是它讓我知道了中國的悠久歷史。
《中國歷史故事》主要講述了從春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢時(shí)期的重要?dú)v史事件。比如《千金一笑》、,《退避三舍》、《三家分晉》、《統(tǒng)一中原》、《昭君出塞》、《投筆從戎》。每一個(gè)故事多令人難忘。
掩卷沉思,里面的無數(shù)英雄好漢無不令人折服。其中我最喜歡的就是項(xiàng)羽了。
項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的`筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚!钡氖难栽陧(xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
除此之外,還有很多生動(dòng)的故事如,《張良拜師》讓我明白了,最人要謙虛并尊重他人。就像張良尊重老人一樣。
有好人也有壞人,如《千金一笑》中周幽王為了褒姒一笑,不惜烽火戲諸侯。最后一直外族入侵時(shí)無人來救。這告訴了我們不要為了眼前的一些小利益而花“大價(jià)錢”。還有宋襄公為了“仁義”二字,以至于慘敗。這讓我們知道了為人處事要靈活變通,不要一味的遵守一些條件。否則,會(huì)導(dǎo)致失敗。
歷史是一面活生生的鏡子,它可給我們知識(shí),可給我們借鑒。讓我們一起去理解更多的歷史吧!
讀書筆記 32
最近,我讀了夏洛蒂·勃朗特寫的名著《簡(jiǎn)·愛》。作者通過簡(jiǎn)·愛這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程,看完以后我就被深深感動(dòng)了。
孤女簡(jiǎn)·愛從小就被寄養(yǎng)在舅媽的家中,過著寄人籬下的生活,受盡了別人的冷眼和歧視,最終因?yàn)椴环芙,而被送進(jìn)一家“慈善學(xué)!,在那里得到了良師益友的.真誠幫助和教益,逐步成長(zhǎng)為一位很有愛心,又具有強(qiáng)烈反抗性格和豐富學(xué)識(shí)的女性。
簡(jiǎn)·愛啊,你舅媽虐待你還騙了你,你原諒了她;羅切斯特有妻子,還和你結(jié)婚,你也不計(jì)較,你心胸真寬廣啊,而像我們新一代卻從來不像你心胸這么寬廣,有時(shí)還為了一點(diǎn)點(diǎn)小零食就跟別人吵架。
簡(jiǎn)·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:“我和你的靈魂是平等的!薄拔腋阋粯佑徐`魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
所以說:簡(jiǎn)·愛又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經(jīng)失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢爛的一筆。
讀書筆記 33
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾斯寫的不朽之書。這本書不僅是文學(xué)名著,也是科學(xué)百科全書。法布爾對(duì)昆蟲的喜愛深深震撼了我。以前對(duì)昆蟲不感興趣,覺得它們很可怕,很無聊,現(xiàn)在完全不一樣了。
法布爾出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲的過程中,法布爾沒有向各種困難屈服。他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物,不斷取得新的成果。法布爾一生最大的興趣在于探索昆蟲,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。
因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲的奇妙世界:就像法布爾筆下的蟬一樣,蟬整個(gè)夏天什么都不做,整天唱歌,而螞蟻則忙著儲(chǔ)存食物。冬天來了,蟬餓了,不得不向鄰居借點(diǎn)吃的。結(jié)果鄰居們都很為難他。原來蟬有時(shí)候也很尷尬。怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬鳴!
法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、不知疲倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的.人。至于我,遇到一點(diǎn)困難就退縮,不敢面對(duì)失敗,淚流滿面。有時(shí)候出了問題,他們會(huì)對(duì)父母大喊大叫。我記得有一次,我寫一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我毫不猶豫的問我爸。父親教我,給我講解,我還是心不在焉,F(xiàn)在想想,真的不應(yīng)該!
從現(xiàn)在開始,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣,做一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、持之以恒的人!我不能事事依賴父母。我想努力學(xué)習(xí),努力成為對(duì)祖國和社會(huì)有用的人。
讀書筆記 34
這幾天看了《昆蟲記》這本書。作者是:法布里斯,法布里斯用散文的方式告訴我們,蟬在脫殼;屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球;螞蟻吃蚜蟲分泌物。同樣清楚的是,“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子,而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑。各種蟲子登場(chǎng)!那些具體詳細(xì)的文字,時(shí)不時(shí)讓我感覺到放大鏡和蟲子氣味的存在,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)。昆蟲的身影,以及它們囂張的鳴叫聲,突然聚攏來,我屏住了呼吸,然后它們帶我進(jìn)入了原來的叢林。是法布爾。我看到了昆蟲。
我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的`觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野,從不同的角度看待問題。我覺得。
《昆蟲記》是一本值得讀一輩子的好書。
我覺得不管你是誰,仔細(xì)看就好
《昆蟲記》,讀品味,讀情懷,可以知道更多
我家門前有一個(gè)蟻巢。我喜歡用火或水摧毀他們的家。有時(shí)候我會(huì)用牙簽小心翼翼的扯掉他們的腿。他們只能在地上逃命,我殺他們是為了好玩。我還抓了一只大蟲子,放在蟻巢旁邊。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,并要求另一個(gè)同伴殺死它。雖然很大,但是幾分鐘就變成了一堆骨頭。我今天讀了這本書,
知道真相
昆蟲也有生命。我們應(yīng)該像法布爾一樣保護(hù)他們。下次,我會(huì)善待那些昆蟲。
讀書筆記 35
今天看了fabres寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的精華和血都在一本書里,那本書是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性,完成了偉大的.昆蟲學(xué)著作《昆蟲記》。
法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,比如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向,朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物,不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。所以他才寫《昆蟲記》。
我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳,但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí),努力工作!
看了《昆蟲記》,我明白了:做任何事情,都要定好目標(biāo),按計(jì)劃去做,比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去,不要半途而廢。如果我們半途而廢,我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒,為理想而奮斗!
讀書筆記 36
國王殺害哈姆雷特的陰謀因?yàn)楹1I的突然出現(xiàn)而失敗了,被誅殺的反而是國王派出的兩名送信的奸臣。陰差陽錯(cuò)之下,哈姆雷特回到了國內(nèi)。另一方面,雷歐提斯,波洛涅斯的兒子、血?dú)夥絼偟哪凶訚h,也在聞知父親死訊后回國,在國王的.唆使下,他將復(fù)仇的矛頭指向了哈姆雷特,并成為國王謀殺王子陰謀的一枚棋子。
奧菲利婭的葬禮上,哈姆雷特與雷歐提斯相遇了,兩個(gè)都急于復(fù)仇的年輕人正中克勞狄斯的下懷,國王的賭注讓兩個(gè)年輕人走上了決斗場(chǎng)。諷刺的是,雖然比賽開始之前哈姆雷特向雷歐提斯道歉并贏得了對(duì)方的諒解,但還是沒能避免慘劇的發(fā)生。兩人所謂的“友誼賽”還是讓劍上的毒汁發(fā)揮了作用,國王事先準(zhǔn)備的毒酒也排上了用場(chǎng)——王后出于對(duì)子女的疼愛和對(duì)王的權(quán)威的敬畏,在毫不知情的情況下喝下了毒酒。
國王的奸計(jì)沒有得逞了,哈姆雷特和雷歐提斯都為毒劍所傷,雷歐提斯在最后時(shí)刻向哈姆雷特道歉并告知其國王的詭計(jì)。算是冰釋前嫌。之前背叛丈夫的王后也為了自己的子女而死,算是洗刷了自己的罪孽。哈姆雷特在垂死之際用盡全部力量將劍刺向了萬惡的國王克勞狄斯,復(fù)仇的目的達(dá)到了!哈姆雷特飲下了僅剩的毒酒,與死亡擁抱。
福丁布拉斯凱旋而歸,正好遇上這一幕宮廷慘禍。故事的最后,獲得勝利的挪威王子下令將哈姆雷特的遺體抬上露臺(tái),鳴炮向哈姆雷特致敬。筆者竊以為,這次致敬,也是莎翁對(duì)于自己筆下人物的情感的體現(xiàn)。
讀書筆記 37
阿廖沙在外祖父家,目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍,即使是一個(gè)成年人的心靈也會(huì)受到腐蝕和摧殘的。但是,阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事所壓倒、所毀滅,反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因?yàn),這個(gè)社會(huì)除了黑暗勢(shì)力,還有許多正直善良的人,正是這些人,給了阿廖沙力量,給了阿廖沙溫暖,使他看到了光明,哺育和培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活得積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
書里對(duì)阿廖沙成長(zhǎng)最重要的一個(gè)人物,就是他的外祖母,善良、勇敢、樂觀的外祖母,擁有強(qiáng)大的精神力量和豐富的內(nèi)心生活,她信奉上帝,相信一切事情均有因果報(bào)應(yīng),相信無所不在的上帝會(huì)保佑她的'粗暴、吝嗇的丈夫,相信上帝會(huì)使她的兩個(gè)兒子改邪歸正。正是這位外祖母,用無數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話、民間故事培養(yǎng)和陶冶了阿廖沙的高尚情操,“是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
除外祖母外,還有那個(gè)善良、樂觀的“小茨岡”,(可憐的小茨岡最后被十字架壓死),那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,(可憐的格里高利最后兩只眼都瞎了,無法工作,流落街頭成為乞丐)那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的戴著眼鏡的“好事情”,(最后他被外祖父解雇了離開了當(dāng)?shù)兀。還有那可憐的早逝的父親和母親。
讀書筆記 38
讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著,我的心久久不能平靜,主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的.熏陶,同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象,它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。
拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對(duì),那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代,保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見。小市民常常暴飲暴食,彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好,大多數(shù)的人都受到良好的教育,有著文明的素質(zhì),高尚的情操。我們也都豐衣足食,不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。
雖然我們過著美好的生活,可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯,遇到我們不喜歡吃的東西,就整碟倒掉。還有一次,我把爸爸給的零花錢隨意揮霍,買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢!
在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
讀書筆記 39
今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年即是美好的,又是快樂的,想要什么就會(huì)得到什么,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘加凄涼的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基)的父親在他的童年時(shí)就去世了,而且死的很悲觀,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的`家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來,并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天與地的區(qū)別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
讀書筆記 40
如今,初入大學(xué)的我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往。想象中的大學(xué),應(yīng)該是轟轟烈烈的、是肆意妄為的、是不平淡的,但也許大學(xué)生活可能就是三點(diǎn)一線,并沒有想象中的那么熱烈。人生其實(shí)就是這樣,有5%是幸福,有5%是艱難,剩下的90%都是平淡,但往往聰明的人懂得把剩余90%的`平淡轉(zhuǎn)化為幸福,而這第一步就是要接受平淡。
我如白巖松老師所說:“現(xiàn)在許多大學(xué),學(xué)生念書念的心猿意馬,總想要早點(diǎn)實(shí)踐!笔堑牟痪们暗奈掖_實(shí)是這樣想的,作為一個(gè)傳媒生,對(duì)大廠更是有著憧憬。還沒有踏進(jìn)大學(xué)的校門,就開始未雨綢繆。卻忘了要安靜地做好眼前的事兒。其實(shí)一份好的工作、好的戀愛、好的婚姻都是可遇不可求的,是一個(gè)自然而然的過程,帶著功利心往往很難地做好一件事情。
我們以為戀愛是每天送花、甜言蜜語;工作是宏圖大業(yè)、精彩紛呈。但其實(shí)這些就像是煙花因?yàn)槟芸匆姷拇螖?shù)少,所以人們才會(huì)覺得它彌足珍貴。真實(shí)的人生不會(huì)每天都是在放禮花,我們要接受,婚后老公在泡腳、夫人在織衣、孩子在寫作業(yè)。接受在工作中默默做一些平淡的事情。要學(xué)會(huì)接受生活中的真想。
看梅西、看C羅、包括科比,他們之所以有今日的成績(jī),正是因?yàn)槊刻於荚谌淌苤鴺O其枯燥的生活,不停的訓(xùn)練,不抽煙不喝酒,早睡早起……
“只有接受平淡,才可能不平淡,因?yàn)樯畈粫?huì)給你那么多機(jī)會(huì),所有的不平等都是在忍耐了足夠的平淡之后誕生的!
讀書筆記 41
在上大學(xué)以前,我一直以為朱自清的《背影》寫的是作者父親深深地愛,寫的是偉大的父愛。但是,到了大學(xué),重新學(xué)習(xí)這篇文章,卻有了不一樣的看法。
以前,一讀到描寫他父親的爬過月臺(tái)時(shí)的背影,那個(gè)艱難的模樣,總會(huì)感動(dòng),就總以為文章的中心就在這里。就沒有去看前面的一些敘述和描寫,在這前面,作者其實(shí)太愛哭了,而他的父親感覺好像就沒哭過,可能就會(huì)想,是不是他父親在他祖母死了,反而不傷心?是不是作者也太愛哭了點(diǎn),在這篇短短的文中,就有三四處流淚的地方,也太像女生了點(diǎn),文章寫的太不正常了。其實(shí),文中寫兒子的流淚是寫作技巧上的需要,文中寫父親不流淚,如果兒子再不流淚,那文章就顯得太不近人情了,文章就失敗了。
寫父親沒哭,其實(shí)也并不是他不傷心,而是他才是最痛苦的,父親的痛苦其實(shí)是深入骨髓的,他其實(shí)是最希望得到親情慰藉的一個(gè)人。文中寫他父親做事無比的細(xì)膩,簡(jiǎn)直比母親還母親,這其實(shí)是父親希望把兒子
多留在身邊一會(huì)兒的`表現(xiàn),其實(shí)是父親希望得到親情慰藉的表現(xiàn)。
父親那笨拙、衰老的背影,其實(shí)表明父親已處于弱勢(shì)地位,需要作者來關(guān)心了,在文章最后一段里,父親信中所說的“我身體平安,為膀子疼痛烈害,舉箸投筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!边@其實(shí)表現(xiàn)了父親老了,處于弱勢(shì)了,作者才會(huì)被父親弱勢(shì)地位打動(dòng),從而有了這篇文章,這篇懺悔的文章。朱自清的這篇文章其實(shí)并不是單純的父愛之作,而是一篇懺悔之作
讀書筆記 42
琦君的散文,多寫童年記憶,母女之情,友伴之誼。但這不是單純的回憶。童年,在她的文章中已經(jīng)具有一種超凡脫俗的光輝,已是達(dá)到“真善美”和諧統(tǒng)一的人生境界。兒童圣潔的心靈,美好的生活情趣,在她的文章中毋寧說是一種對(duì)人性的謳歌和向往,尤其在齷齪現(xiàn)實(shí)的映襯之下,琦君筆下的`童心童趣更幾乎是人生永難企及的樂園,令人向往,令人悵惘。在琦君50多本文學(xué)作品中,童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分,她以中國傳統(tǒng)的溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,營造了一個(gè)只屬于她的藝術(shù)世界。她曾這樣深情地說過:“像樹木花草一樣,誰能沒有一個(gè)根呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫!
琦君用自己的文筆為讀者營構(gòu)了一方心靈的“理想國”。
思鄉(xiāng),是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切與兒時(shí)的印象疊印在一起,輝映成一片快樂而感傷的迷。春酒、會(huì)酒,醉了母親,醉了“我”,也醉了無數(shù)讀者,“我”的天真可愛,母親的善良能干,鄉(xiāng)人的淳樸厚道,在“春酒”“會(huì)酒”席上不斷氤氳起來,彌漫成濃濃的人情民風(fēng)之美。
這樣美好的快樂之鄉(xiāng),如今還有嗎?或許這是思念生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng),或許這又是向往心靈的故鄉(xiāng)。
《春酒》當(dāng)作如此讀,我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而美好地在記憶深處招搖,撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。
讀書筆記 43
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車永不停止,它是最公平的,不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?對(duì)啊,燕子去了,有再來的.時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會(huì)有再開的時(shí)候,可它還會(huì)那么嬌艷嗎?年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實(shí)有腳,而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大。
人生是一場(chǎng)不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊。許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。
時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實(shí)地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。
讀書筆記 44
《大學(xué)》作為一篇千古名文,其作者曾子寫出了儒家“美德”的特點(diǎn)。
我們先講一講作者曾子,姓曾,名參,曾參,字子輿,十六歲師從孔子,頗得孔子真?zhèn)鳌?/p>
《大學(xué)》分為經(jīng)文和傳文。經(jīng)文是總結(jié)傳文的,傳文則細(xì)講經(jīng)文的重點(diǎn),并在講的'過程中引經(jīng)據(jù)典。
現(xiàn)在我們來說說經(jīng)文。經(jīng)文主要講了治國的方法。原文是這樣的:古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。意思是:古代那一些想要在天下弘揚(yáng)光明品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品德;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真誠;要想使自己意念真誠,先要使自己獲得知識(shí)。
而傳文就是細(xì)講這個(gè)治國方法的。
傳文一共有十傳。傳一講的是“弘揚(yáng)光明的品德“,傳二講“澡身浴德,日新月異“;傳三講“知其所止,止于至善”;傳四講“凡事抓住根本“;傳五講“獲得知識(shí)的途徑”;傳六講“不要自欺欺人”;傳七講“修身先正其心”;傳八講“齊家先修其身”;傳九講“治國先齊其家”;傳十講“平天下先治國”?梢钥闯鲂摒B(yǎng)品德是治國的根本。
我認(rèn)為修養(yǎng)品德就是讓自己變得更文明,比如不打人,不說臟話、不隨地吐痰等。在別人問你問題時(shí)不回答,這種行為也是需要修養(yǎng)品德的。
讀書筆記 45
今天,我真算得上三生有幸,學(xué)了《管道》這篇文章,從中最令我感動(dòng)的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話:“明天夢(mèng)想的建造在今天的犧牲上面的!
從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑,他一直這樣說,因?yàn)樗溃约喝绻艞壒艿谰偷扔诜艞墘?mèng)想;建造了管道就得犧牲自己生命的'光陰,精力和辛勞。柏波羅選擇了管道,從那以后他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想,才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過自己的夢(mèng)想,她為著自己的夢(mèng)想而奮斗80歲了,還演講幾十萬的文稿,我想這就是她成功的原因……
“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的提醒。他每天都在挖,盡管每次只能挖一點(diǎn),但是他仍然堅(jiān)持……七年后管道完工了!柏波羅的努力沒有白廢,他成功了!“正如奧運(yùn)健兒劉翔一樣,長(zhǎng)期的訓(xùn)練沒有使他放棄,終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人,走向世界!”當(dāng)柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時(shí)候,水嘩嘩的流入,我想這不是水,而是他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;還是他所付出的一切……然而他并沒有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z,沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后,他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的,并且邀請(qǐng)他參加自己的工程,想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑,布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
《管道》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
讀書筆記 46
君子自古就是被贊頌的對(duì)象,他們主忠信,性如菊,居于竹,周而不比,品格高潔。一本《論語》讀畢,我對(duì)君子的理解更加透徹了。
子曰:君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。君子將食、住視為身外之物,即便衣不蔽體,食不果腹,也堅(jiān)持自己的處事原則,對(duì)待他人,以溫、良、恭、儉、讓為主,親和待人。服事君主,信實(shí)無欺,做事周而不比。貧而樂,富而好禮,獨(dú)善其身,兼濟(jì)天下,這大概是君子的心性品格、對(duì)國家的熱忱之心吧。古有陶潛范仲淹,今有魯迅李大釗,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。對(duì)待敵人橫眉冷對(duì),掀起復(fù)興的.革命。對(duì)待民眾俯首成牛,挽起希望的狂瀾。若君子有所求,必然是為了大義。
子曰:君子喻于義,小人喻于利,君子對(duì)于自身的修養(yǎng)是十分看中的,不因利益而迷失,不為重金而屈服,訥于言,敏于行。巧言令色足恭,為君子所惡。匿怨而友其人,亦為君子所惡。唯仁者能好人,能惡人,愛憎分明者,豈不為君子,人而為仁者,豈非君子耶?仁德為君子的必需品,也是君子的天性:君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。君子為仁的代名詞,德是君子的昵稱。與之交往,不必饕餮盛宴,只需粗茶淡飯。與之情誼,并不濃如烈酒,只似淡水清湯。君子如天上北辰,眾星愿共之。
儒家智慧詮釋君子之勇:志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。在當(dāng)今社會(huì),我們要做到言忠信,行篤敬,這樣才能成仁,成德,成君子。
讀書筆記 47
這也會(huì)過去——讀《這也會(huì)過去》有感我讀過《這也會(huì)過去》這么一個(gè)小故事讓我懂得很多。
故事講的是在一次奧運(yùn)會(huì)上,在足球的半決賽中,巴西隊(duì)輸了,隊(duì)員們認(rèn)為球迷肯定會(huì)嘲笑、辱罵他們。可當(dāng)他們回國時(shí)卻發(fā)現(xiàn)球迷們默默地站在一邊,并手舉兩塊大標(biāo)題“失敗了也要昂首挺胸”,“這也會(huì)過去”。于是隊(duì)員們努力練習(xí),四年后,他們終于贏得了比賽,當(dāng)他們歡呼時(shí),他們又看到了兩塊標(biāo)題“勝利了更要勇往直前!”“這也會(huì)過去”。失敗并不可怕,只要我們懷著一顆不服輸?shù)男模峦鼻,那么勝利將不?huì)離我們太遠(yuǎn)。就像故事中的巴西隊(duì)他們面對(duì)失敗沒有灰心,他們努力練習(xí)才贏來了四年以后的`成功。成功不能驕傲,因?yàn)椤叭送庥腥,天外有天”。成功也不是永遠(yuǎn)的,它也會(huì)過去。在生活中,我們失敗了不要灰心,因?yàn)樗鼤?huì)過去,勝利了也不要驕傲,因?yàn)樗鼤?huì)過去。上次期中考試我沒考好,我就像故事中的巴西隊(duì),別人都以為我會(huì)考好,而我卻沒考好,我一下子陷入了深淵,我不知怎么面對(duì)老師和同學(xué),我感覺同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn):“還大隊(duì)長(zhǎng)呢,考得這么差勁!”老師也對(duì)我投來異樣的目光:“戒驕戒躁!”我感覺面前看不見一絲曙光,正在這時(shí)我看到了這個(gè)小故事,是這個(gè)小故事把我從深淵中拉了出來。
讀書筆記 48
最近,利用空閑時(shí)間我讀了《給教師的一百條新建議》,收獲不小。
《給教師的一百條新建議》中提到了學(xué)會(huì)贊美,賞識(shí)。這不禁使我想到:贊美和賞識(shí)他人體現(xiàn)了一種智慧——你在欣賞他人的時(shí)候也在不斷地提升和健全著自身的人格;贊美他人體現(xiàn)了一種美德。
教育中,總有這樣一些畫面,學(xué)生的頑皮淘氣,教師寬容笑對(duì),節(jié)之有法;總有這樣一些畫面,學(xué)生貪玩懶散,教師堅(jiān)持笑對(duì),培養(yǎng)習(xí)慣;總有這樣一些畫面,學(xué)生心靈受傷,教師真誠笑對(duì),平等交流,撫平創(chuàng)傷,點(diǎn)燃信心,托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動(dòng),讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美!我們的學(xué)生年齡雖小,內(nèi)心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的'贊美,需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美賞識(shí),愿學(xué)生在教師們的贊美和賞識(shí)中長(zhǎng)大,愿老師們?cè)谫澝乐谐墒臁?yōu)秀。
教師要有靜氣,就是要靜下心來備每一堂課,靜下心來批每一本作業(yè),靜下心來與每個(gè)孩子對(duì)話,靜下心來研究學(xué)問,靜下心來讀幾本書,靜下心來總結(jié)規(guī)律,靜下心來反思自身的言行和方式,靜下心來細(xì)細(xì)的品位與學(xué)生在一起的分分秒秒……
讀著鄭杰的這一百條新建議,我對(duì)自身的這一職業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí),“完整的人”、“稱職的員工”、“理性的教育者”、“自由職業(yè)”教師職業(yè)的這四重境界也將會(huì)是我求索路上不停的追求。
讀書筆記 49
走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過!八验T窗輕輕地?cái)n上,拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的.汗珠。忽然,一個(gè)黑影在輕薄的窗前來回踱步!蔽业男膽业搅撕韲怠8鞣N奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí),手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一!皢汤桑覀兩朗烙啦环蛛x!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在跟小鳥談話。我更是一個(gè)想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動(dòng)。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。
讀書筆記 50
白牙是一個(gè)混血兒,它的爸爸是只狼,媽媽是只雪橇狗。幼年時(shí),它和母親在荒野度過,但還未滿周歲,就遇到母親從前的主人灰胡子,而跟著母親來到印地安人的聚落,成為一只小小的雪橇狗。
灰胡子是白牙的第一個(gè)主人,但因?yàn)樾锞疲惆寻籽蕾u給狠毒的帥哥史密斯,它的第二個(gè)主人。在帥哥史密斯的逼迫下,白牙展開了殘忍、無望的“戰(zhàn)狼”歲月,變成一只令人懼怕、嫌惡的`職業(yè)斗犬。
如果不是第三個(gè)主人──年輕、仁慈的采礦專家衛(wèi)登.史考特即時(shí)的援救,白牙早已死在某場(chǎng)戰(zhàn)役上。后來,衛(wèi)登.史考特憑著愛心與耐心,終于撫平了白牙心里的創(chuàng)傷,讓白牙發(fā)展出善良的本質(zhì)。
這本書比較棒的句子有:
(1)一片銀色的大地,美麗、荒涼寂靜無聲。雪,幾乎封閉了一切。
(2)巴西克裝腔作勢(shì)的擺出一付兇惡的架勢(shì),陰森森的怒視白牙,喉間發(fā)出可怕的低吼,彷彿要撕爛任何一只狗,都是輕而易舉的事。
(3)它心滿意足的趴在衛(wèi)登腳邊,合起眼睛,在陽光下打起瞌睡來了。
心得感想:每個(gè)人都是一塊黏土,在不同的環(huán)境下,會(huì)被塑造成不同的樣子,如書中,白牙也是一塊黏土,捏柔它的環(huán)境把它的堅(jiān)硬軟化了,而捏柔它的那個(gè)拇指,其實(shí)衛(wèi)登.史考特就是那一跟拇指,它讓白牙散發(fā)出原本善良的本性。只要我們學(xué)會(huì)如分辨是非善惡,控制自己的沖動(dòng),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到新的生命,一個(gè)美好的新生命。
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