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中國(guó)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
什么是心理健康是很多人都會(huì)問的。其實(shí)心理健康也有屬于自己的一套準(zhǔn)則。很多人都覺得,心理這個(gè)東西太玄妙,沒有什么可以參照的物體,其實(shí)國(guó)家已經(jīng)制定出一套比較符合實(shí)際的心理健康標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編為你準(zhǔn)備的中國(guó)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)你有幫助!
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
一、充分的安全感
安全感需要多層次的環(huán)境條件,如:社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境、家庭環(huán)境等等,其中家庭環(huán)境對(duì)安全感的影響最為重要。家是躲避風(fēng)浪的港灣,有了家才會(huì)有安全感。
二、充分地了解自己
就是指能夠客觀分析自己的能力,并作出恰如其分的判斷。能否對(duì)自己的能力作出客觀正確的判斷,對(duì)自身的情緒有很大的影響。如過高地估計(jì)自己的能力,勉強(qiáng)去做超過自己能力的事情,常常會(huì)得不到想象中的預(yù)期結(jié)果,而使自己的精神遭受失敗的打擊;過低的估計(jì)自己的能力,自我評(píng)價(jià)過低,缺乏自信心,常常會(huì)產(chǎn)生抑郁情緒。
三、生活目標(biāo)切合實(shí)際
要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力、家庭條件及相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境來制定生活目標(biāo)。生活目標(biāo)的制定既要符合實(shí)際,還要留有余地,不要超出自己及家庭經(jīng)濟(jì)能力的范圍。道家的創(chuàng)始人老子曰:“樂莫大于無憂,富莫大于知足!
四、與外界環(huán)境保持接觸
這樣一方面可以豐富自己的精神生活,另一方面可以及時(shí)調(diào)整自己的行為,以便更好地適應(yīng)環(huán)境。與外界環(huán)境保持接觸包括三個(gè)方面,即與自然、社會(huì)和人的接觸。老年人退休在家,有著過多的空閑時(shí)間,常常產(chǎn)生抑郁或焦慮情緒。如今的老年活動(dòng)中心、老年文化活動(dòng)站以及老年大學(xué)為老年人與外界環(huán)境接觸提供了條件。
五、保持個(gè)性的完整與和諧
個(gè)性中的能力、興趣、性格與氣質(zhì)等各個(gè)心理特征必須和諧而統(tǒng)一,生活中才能體驗(yàn)出幸福感和滿足感。例如一個(gè)人的能力很強(qiáng),但對(duì)其所從事的工作無興趣,也不適合他的性格,所以他未必能夠體驗(yàn)成功感和滿足感。相反,如果他對(duì)自己的工作感興趣,但能力很差,力不從心,也會(huì)感到很煩惱。
六、具有一定的學(xué)習(xí)能力
在現(xiàn)代社會(huì)中,為了適應(yīng)新的生活方式,就必須不斷學(xué)習(xí)。比如:不學(xué)習(xí)電腦就體會(huì)不到上網(wǎng)的樂趣;不學(xué)健康新觀念就會(huì)使生活仍停留在吃飽穿暖的水平上。學(xué)習(xí)可以鍛煉老年人的記憶和思維能力,對(duì)于預(yù)防腦功能減退和老年癡呆有益。
七、保持良好的人際關(guān)系
人際關(guān)系的形成包括認(rèn)知、情感、行為三個(gè)方面的心理因素。情感方面的聯(lián)系是人際關(guān)系的主要特征。在人際關(guān)系中,有正性積極的關(guān)系,也有負(fù)性消極的關(guān)系,而人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與否,對(duì)人的心理健康有很大的影響。
八、能適度地表達(dá)與控制自己的情緒
對(duì)不愉快的情緒必須給予釋放或稱為宣泄,但不能發(fā)泄過分,否則,既影響自己的生活,又加劇了人際矛盾。另外,客觀事物不是決定情緒的主要因素,情緒是通過人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的,不同的評(píng)價(jià)結(jié)果引起不同的情緒反應(yīng)。
有一位老太太,大兒子是曬鹽的,小兒子是賣傘的。老太太總是發(fā)愁,陰天她為大兒子擔(dān)心,晴天為小兒子擔(dān)心。一位心醫(yī)生對(duì)老太太說:“您真有福氣,晴天您的大兒子賺錢,雨天您的小兒子賺錢!崩咸幌牒苡械览恚愀吲d起來。
九、有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛好
一個(gè)人的才能與興趣愛好應(yīng)該對(duì)自己有利,對(duì)家庭有利,對(duì)社會(huì)有利。否則只顧得發(fā)揮自己的才能和興趣,而損害了他人或團(tuán)體的利益,就會(huì)引起人際糾紛,而增添不必要的煩惱。
十、在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下,個(gè)人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足
當(dāng)個(gè)人的需求能夠得到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生愉快感和幸福感。但人的需求往往是無止境的,在法律與道德的規(guī)范下,滿足個(gè)人適當(dāng)?shù)男枨鬄樽罴训倪x擇。
大學(xué)生心理標(biāo)準(zhǔn)
在實(shí)踐中,我們認(rèn)為,大學(xué)生心理健康應(yīng)從以下幾個(gè)方面把握:
一、智力正常
這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件,也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證,因此衡量時(shí),關(guān)鍵在于是否正常地、充分地發(fā)揮了效能:即有強(qiáng)烈的求知欲,樂于學(xué)習(xí),能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、情緒健康
其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。包括的內(nèi)容有,愉快情緒多于負(fù)性情緒,樂觀開朗,富有朝氣,對(duì)生活充滿希望;情緒較穩(wěn)定,善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒,既能克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。
三、意志健全
意志是人在完成一種有目的的活動(dòng)時(shí),所進(jìn)行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過程。意志健全者在行動(dòng)的自覺性、果斷性、頑強(qiáng)性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水平。
意志健全的大學(xué)生在各種活動(dòng)中都有自覺的目的性,能適時(shí)地作出決定并運(yùn)用切實(shí)有準(zhǔn)備的方式解決所遇到的問題,在困難和挫折面前,能采取合理的的反應(yīng)方式,能在行動(dòng)中控制情緒和言而有言行,而不是行動(dòng)盲目、畏懼困難,頑固執(zhí)拗。
四、人格完整
人格指的是個(gè)體比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人格完善就是指有健全統(tǒng)一的人格,即個(gè)人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。
一是人格結(jié)構(gòu)的各要素完整統(tǒng)一;具有正確的自我意識(shí),不產(chǎn)生自我同一性混亂,以積極進(jìn)取的人生觀作為人格的核心,并以此為中心把自己的、需要、目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來。
五、自我評(píng)價(jià)正確
正確的自我評(píng)價(jià)乃是大學(xué)生心理健康的重要條件,大學(xué)生和自我觀察、自我認(rèn)定、自我判斷和自我評(píng)價(jià),做到自知,恰如其分地認(rèn)識(shí)自己,擺事實(shí)正自己的位置,既不以自己在某些方面高于別人而自傲,也不以某些方面低于別人而自慚,面,能夠自我悅納,喜歡自己,接受自己,自尊、自強(qiáng)、自制、自愛適度,正視現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)取。
六、人際關(guān)系和諧
良好而深厚的人際關(guān)系,是事業(yè)成功與生活幸福的前提。其表現(xiàn)為。
樂于與人交往,既有廣泛而深厚的人際關(guān)系,又有知心朋友;在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知自明,不卑不亢;能客觀評(píng)價(jià)別人和自己,善取人之長(zhǎng)工補(bǔ)己之短,寬以待人,樂于助人,積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度,交往動(dòng)機(jī)端正。
只有身心健康,那么我們的身體才會(huì)更加的硬朗和開心。其實(shí)現(xiàn)在得抑郁癥的人已經(jīng)變得越來越多,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要積極地面對(duì),不要給自己太多的負(fù)面情緒,這樣才不會(huì)陷入絕望的深淵!
青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
一、情緒穩(wěn)定,能承受一定壓力,能不斷自我調(diào)適達(dá)到心理平衡。有豐富的思想感情,在強(qiáng)大的刺激面前,能鎮(zhèn)靜從容,不會(huì)因?yàn)檫^度興奮而忘乎所以,也不會(huì)因突然的悲傷事件而一蹶不振。
二、能正確認(rèn)識(shí)自己。人總以為自己是了解自己的,但其實(shí)真正客觀地認(rèn)識(shí)自己并不容易,包括自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。
三、能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)自己是否有利,都勇敢面對(duì),不逃避,不超越。
四、具有愛和被愛的能力。有感情,愛祖國(guó),愛人民,也愛家庭,愛父母,并接受他們的愛。
五、具有一定的組織能力。能在復(fù)雜的人際關(guān)系中,從容自若,應(yīng)付自如,不卑不亢。
六、有獨(dú)立性。不依賴于他人,辦事憑理智,有獨(dú)立見解,并能聽取合理建議。在必要時(shí),能做出決策,而且樂于承擔(dān)責(zé)任。
七、有計(jì)劃性。做事有計(jì)劃性,有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。青年學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定奮斗目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想就是良好心理素質(zhì)的體現(xiàn)。
八、有自我控制能力。用自己的意志努力服從理智,自覺支配自己去實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,這是心理成熟的最高標(biāo)志。
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
(1)智能良好。智能是人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力和運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能解決問題能力的綜合。智能良好體現(xiàn)在兩個(gè)精神和四種能力上,即科學(xué)精神、人文精神和發(fā)現(xiàn)問題的能力、認(rèn)識(shí)問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。
(2)善于協(xié)調(diào)與控制自己的情感。情感是人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)的外在反映。人的情感活動(dòng)具有傾向性,喜怒哀樂都要表現(xiàn)出來。人的情感一定要與外界環(huán)境協(xié)調(diào),心情要開朗,要樂觀。
(3)具備良好的意志品質(zhì)。意志就是為達(dá)到既定目標(biāo),主動(dòng)克服困難的能力。良好的意志具備四個(gè)特點(diǎn)。一是目的性,目的要合理;二是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的期望值和一些心態(tài);三是要培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)性和自覺性;四是要培養(yǎng)自己的果斷性和自制力。
(4)人際關(guān)系和諧。 要有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、相對(duì)廣泛的人際交流圈;在人際交往中要獨(dú)立思考,要保持一個(gè)獨(dú)立完整的人格,不要人云亦云,不要盲從;在人際交往中要注意寬以待人,要積極主動(dòng),要坦誠(chéng)。
(5)適應(yīng)、改造現(xiàn)實(shí)環(huán)境。適應(yīng)社會(huì)是絕對(duì)的,改造社會(huì)是相對(duì)的,重點(diǎn)是適應(yīng)。只有在適應(yīng)的基礎(chǔ)上才能局部的改造。
(6)要保證人格的完整和健康。人格體現(xiàn)在三個(gè)方面,一是構(gòu)成要素要完整,不能有缺陷;二是人格的同一性,不能混亂,生理上的“我”和心理上的“我”必須是一個(gè)人,不能分離;三是要有一個(gè)積極進(jìn)取的人生觀。
(7)心理年齡和生理年齡要適應(yīng)。一個(gè)心理健康的人,其心理特點(diǎn)與所屬年齡階段的共同心理特征是大致相符的。如果生理發(fā)育超前,心理發(fā)育滯后或心理發(fā)育超前,生理發(fā)育滯后,那么應(yīng)對(duì)社會(huì)生活變化的能力就會(huì)受影響,就需要調(diào)整自己。
判斷人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
1.了解自己
有一個(gè)人永遠(yuǎn)跟我們生活在一起,這個(gè)人就是我們自己——自我?桌戏蜃诱f過:“知己者明,知人者智!蔽覀冎挥辛私庾约海邮茏约,才有可能是幸福的,是健康的。了解自己的長(zhǎng)處,我們會(huì)清楚自己的發(fā)展方向;了解自己的缺陷,我們才會(huì)少犯錯(cuò)誤,避免去做一些自己力所不能及的事情。
2.面對(duì)現(xiàn)實(shí)
我們可能沒有出生在一個(gè)富貴的家庭;我們的工作可能也不盡如人意;我們的愛人可能也不精明能干、體貼入微;我們的孩子可能也不都聰明伶俐、順從聽話;我們也可能正在遭遇著挫折和磨難……但是,我們只有先正視這一切,接受這一切,在此基礎(chǔ)上,才有改變的可能性。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,我們才能有更大的收獲。
3.善與人處
人生活在由他人構(gòu)成的社會(huì)中,就像魚生活在水中一樣,離開了他人,離開他人的幫助,人將無法生存。有心理學(xué)家統(tǒng)計(jì),人生80%左右的煩惱都與自己的人際環(huán)境有關(guān)。對(duì)別人吹毛求疵,動(dòng)輒向他人發(fā)火,侵犯他人的利益,不注意人際交往的分寸,都將給自己帶來無盡的煩惱。
4.承擔(dān)責(zé)任
除了襁褓中的嬰兒之外,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和工作。兒童要尊重父母,做自己力所能及的事,成年人要承擔(dān)家庭和社會(huì)的重?fù)?dān),在工作中獲得謀生的手段并得到承認(rèn)和樂趣。所以,失業(yè)給成人的打擊不僅是經(jīng)濟(jì)上,而且是心理上的,它會(huì)使人喪失價(jià)值感,帶來心理危機(jī)。能夠勇敢地承擔(dān)責(zé)任、從工作中得到樂趣的人,才是真正成熟、健康的人。
意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:“勞動(dòng)一日,方得一夜安寢;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠”。而逃避責(zé)任、逃避工作只能使人感到煩躁和悔恨。
5.控制情緒
情緒在心理健康中起著重要的作用。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、開朗、自信和滿意的心情,善于從生活中尋求樂趣,對(duì)生活充滿希望。反之,經(jīng)常性的抑郁、憤怒、焦躁、嫉妒等則是心理不健康的標(biāo)志。當(dāng)一個(gè)人心理十分健康時(shí),他的情緒表達(dá)恰如其份,儀態(tài)大方,既不拘謹(jǐn)也不放肆。
6.塑造人格
人格是人所有穩(wěn)定的心理特征的總和。心理健康的最終目標(biāo)就是保持人格的完整性,培養(yǎng)出健全的人格。有一則印度諺語(yǔ)說:態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人格,人格決定命運(yùn)。我們的性格和命運(yùn)正是由我們自己每時(shí)每刻的行動(dòng)自我雕塑而成。
7.有家有業(yè)
家和事業(yè)是成年男性責(zé)任與壓力的源頭。家庭的和睦與事業(yè)的成功絕非水火不容,它們的關(guān)系是相互促進(jìn)的,家和萬事興,無力齊家,恐怕也無力平天下。在處理好二者之間的關(guān)系時(shí),更應(yīng)具備一個(gè)健康的心態(tài)。
8.取之有道
“君子好財(cái),取之有道。”一方面說光明正大增加收入,另一方面也可說是以健康心態(tài)對(duì)待自己的私欲。在嫉妒和眼紅之外,以一顆平常心對(duì)待花花世界里的誘惑。老天總是會(huì)把機(jī)會(huì)給那些勤奮的人的。
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