中層副職競聘面試題

　　在日常學習、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編為大家整理的中層副職競聘面試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中層副職競聘面試題

　　1、假如你是一名副職，若"一把手"安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題?

　　答：有兩種情況：

　　如果是"一把手"工作方法上的問題，那么：

　　(1)首先應該肯定這也是"一把手"對工作負責的態(tài)度，應給予理解。

　　(2)自己對分管工作應主動、超前地進行考慮，積極主動地向"一把手"提建議，以自己的實際行動來影響與改變"一把手"的這種工作習慣。

　　(3)溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正、副職的工作行為。

　　如果這是因為我自身不足造成"一把手"的不信任，致使其親自安排工作的，那么：

　　(1)提高自己的工作能力和工作水平。

　　(2)增強事業(yè)心和責任感，工作做到積極、主動。

　　(3)認真反思自己其他方面有沒有讓"一把手"不信任的地方，在工作中加以改進。

　　2、如何組織一期安全宣傳?

　　答：(1)眾所周知，安全工作開展好企業(yè)工作的基石，安全生產責任重于泰山，安全生產更是事無巨細，首先要防患于未然，要做到萬無一失。所以組織好安全宣傳活動意義非常重大。

　　(2)①計劃階段：我會就活動的主題、時間、地點、參加人員的詳細情況、需要協(xié)調的部門、資金、工作人員的選擇、形式、具體內容、應急預案等制定詳細的計劃，報領導審批，并做相應修改。

　�、跍蕚潆A段：提前協(xié)調各部門。成立工作小組，分工合作;落實資金;印發(fā)相關資料;選好宣傳人員深入公共場所進行現場講解并準備講解內容;準備設備與器材;和要去的地點的物業(yè)和街道等聯系，說明情況;等等

　　(3)活動結束后，要做好善后工作。并及時總結經驗教訓，向領導匯報。

　　3、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)這句話告訴人們什么道理?如果考上副職,走上領導崗位,將如何開展工作?

　　答：這句話字面上的意思是不登上高山就不知道天有多高，不下深谷就不知道地有多厚。(《荀子。勸學》)是說君子要博覽群書，才能見多識廣，不孤陋寡聞。實際工作中就是說事情如果不身臨其境，就不知道它的真實情況，我們開展一切工作要有實踐經驗。

　　如果這次我競聘成功，成為一名中層副職，我將擺正自身位置，找準角色。副職在正職是副手，在下屬面前是領導，在處室當中處于承上啟下的位置。對于做好副職工作我將從以下四點做起。

　　首先，加強自身的學習，不斷提升自身業(yè)務能力和綜合素質，使自己能夠擔處室副職工作的基本能力。

　　第二，充分發(fā)揮參謀助手的作用，多為本部門提出超前思路，合理化建議。

　　第三，對自己分工范圍內工作要多向處室一把手多請示多匯報，使自身工作符合處室總體目標要求。

　　最后，在工作當中，對自己的工作要盡心盡職，不僅要在下屬面前做好表率工作，而且要多聽取同志們的意見，好的想法，善于溝通交流，做到集思廣益，共同推進處室工作。

　　當然，在工作當中，也會出現不同意見，我應該求同存異，大事講原則，小事講風格。

　　路過的請多多指教~~

　　管理人員面試試題

　　1．你認為一個合格的管理者，應該具備哪些基本素質？

　　2．一家企業(yè)要取得進步，哪些方面是決定性的？

　　3．你認為本行業(yè)未來十年面臨的最大難題是什么？你打算如何應對？

　　4．你認為你所應聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關系？

　　5．儒家強調以仁義治國而道家強調以制度治國，你會如何取舍？

　　6．在工作中，你如何對下屬進行授權？

　　7．你是如何監(jiān)督和支持下屬員工開展工作的？

　　8．您怎樣處理與其他部門之間的矛盾？

　　9．開始與一批新人共同工作時，你將如何了解他們？如果作為一名部門管理人員，你將如何領導和團結團隊成員？

　　10．有人認為事必躬親的管理者一定不是一個好的管理者，你對此有何看法？

　　11．你通常怎樣制訂和監(jiān)控一項大型的計劃？

　　12．你的下屬沒有按時完成任務，上司責備下來，你應該如何應對？

　　13．最近讀過的管理方面的書籍有哪些？

　　14．在工作中，要你的客戶、上級、同事接受你的工作思路和決定時是否遇到過困難，你是如何處理的？

　　中層管理人員面試題

　　問題1：有人認為，干部“天資好不如學問好，學問好不如處事好，處事好不如做人好”。你怎么看?測試參考要素：求實精神、思維

　　問題2：你到任后，你的下屬可能會對你表現出不同的態(tài)度。在今后工作中，你將如何處理這一問題?測試參考要素：組織協(xié)調能力

　　問題3：中國古訓中有一句“仁者無敵”，還有一句“忍者無敵”。請你就自己的理解解釋一下。測試參考要素：領導管理能力、思維

　　問題4：一位老處長工作能力強，曾因業(yè)績突出而受過表彰，但總與下屬工作人員發(fā)生沖突，并因此而多次調換工作部門，現在其下屬又紛紛向你反映他的問題。作為該部門的上級領導你將如何處理這個問題。

　　測試參考要素：計劃決策能力、組織協(xié)調能力

　　問題5：有人說：“要使組織氣氛和諧，領導就要講民主；要提高工作效果，領導還是專斷點兒好�！闭堈勔徽勀銓�這個問題的看法。

　　測試參考要素：領導管理能力、思維

　　問題6：外來人口給北京市民帶來了許多好處，但也給北京市的管理帶來一些問題。你如何認識這一問題，并請你提出相應的解決方案。

　　測試參考要素：計劃決策能力、思維、領導管理能力

　　問題7：有兩類領導：一類舉重若輕，善于定規(guī)決策，把握大局；一類舉輕若重，善于具體運作，謹慎細致。結合過去幾年的工作，談一談你屬于哪一類?

　　測試參考要素：領導管理能力、思維

　　問題8：你單位一位職工因住房困難，多年沒有得到解決，最后導致其失去理智，懷揣兇器闖進你的辦公室，逼你明確表態(tài)給他分房。面對這種情況，你怎么辦?

　　測試參考要素：應變能力

　　問題9：你在現任崗位上做出了哪些你自己認為最值得驕傲的成績，曾經有過什么失誤，你從這些成績和失誤中悟出了哪些道理?

　　測試參考要素：求實精神

　　問題10：作為上任不久的副局長，你發(fā)現新單位人員散漫、機構臃腫、辦事效率低。你提出了一個改革方案，并被通過，但實施了兩個月后情況并不理想。你怎么辦?

　　測試參考要素：計劃決策能力

　　問題11：有人說“一把手是絕對真理，二把手是相對真理，三把手沒有真理”。你對這句話怎么評價?測試參考要素：思維、組織協(xié)調能力

　　問題12：你上任后，手下的一位資歷較老的處長給予你很大幫助。但你不久就發(fā)現他為讓領導重視自己的部門，喜歡在本部門的工作上制造聲勢，組織活動，出新招術。

　　他的下級也感到十分疲勞。你準備如何面對這個處長的情況呢?

　　測試參考要素：組織協(xié)調能力

　　問題13：當一個管理者工作負擔過重時，你認為他最好應采取什么辦法解決?

　　測試參考要素：領導管理能力、組織協(xié)調能力

　　問題14：在你工作的領導班子中，有一兩個人時時強調自己的條條、塊塊重要，爭資金投入、爭人力物力，你將如何與這樣的人相處?

　　測試參考要素：組織協(xié)調能力

　　問題15：你平�？措娨晢�?喜歡看什么欄目?

　　測試參考要素：個性魅力

　　問題16：你在主持一次會議時，各部門為了各自的利益而發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，以致于人們又牽扯了以往的個人恩怨。作為新來的人，你并不十分清楚以前的糾葛，但你知道人們都在等待著你的決定，你將會如何處置?

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