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幼兒園椅子教案

時(shí)間:2024-10-17 13:12:09 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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幼兒園椅子教案

有時(shí)候有些老師會(huì)覺得課上得不流暢,那是因?yàn)榻贪笡]做好。下面是品才小編為大家整理的精品教案。

幼兒園椅子教案

好玩的椅子

設(shè)計(jì)意圖:

通過發(fā)現(xiàn)椅子的各種玩法,知道一物多玩,提高動(dòng)作的靈巧性和協(xié)調(diào)性。在這過程中,愿意接受挑戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)勝困難充滿自信。

一、教學(xué)目標(biāo):

1. 嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲,充分練習(xí)平衡、跳躍等動(dòng)作。

2. 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、 人手一張小椅子2、輕柔音樂

三、教學(xué)過程:

(一) 利用情景進(jìn)入游戲的準(zhǔn)備活動(dòng)

師:今天天氣真好!我們一起去看看大海。

(幼兒隨著音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)看海水真藍(lán)、我們到海里玩一玩吧!(幼兒隨著歡快的音樂做游泳操)鯊魚來啦!我們趕緊跳上“石頭”躲起來。(教師快速跳上最前面的一張椅子上,幼兒也爭(zhēng)先恐后地找一張椅子跳上去)。

師:大鯊魚游走了,這些椅子幫了我們很大的忙。那今天張老師就來帶你們一起來進(jìn)行我們的勇敢者的游戲。在這個(gè)過程中,可能會(huì)遇到很多的困難,但我們一定要不怕困難,一定要勇敢地前進(jìn),好不好?

我們先來和我們的椅子打個(gè)招呼,你們想一下,平時(shí)大人見面時(shí)是怎樣打招呼的?引導(dǎo)幼兒回答,有握手,擁抱,親吻等。下面我們用我們的規(guī)則來和你的小椅子打招呼,,用你的小鼻子去和椅子來打招呼,首先來用鼻子親親椅子的頭,椅子的肚子,椅子的腿,很棒!現(xiàn)在老師又改規(guī)則了,親椅子腿的時(shí)候你的腿不能彎曲,該怎么辦呢?動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。很好,我喜歡有爭(zhēng)議的想法。太棒了,你真有想法。

(二) 我和椅子做游戲

師:我發(fā)信號(hào),你們一起來做動(dòng)作,好不好?先坐好,手放在膝蓋上。

開始:1、請(qǐng)把兩只手舉起來,放下;請(qǐng)把你的左手舉起來,放下;請(qǐng)把你的右手舉起來,放下;請(qǐng)把你的左腿抬起來,放下;請(qǐng)把你的右腿抬起來,放下;請(qǐng)把你的.雙手舉起來雙腿抬起來,很好,放下;請(qǐng)拍手3次,來,和我一起數(shù):123,請(qǐng)拍腳3次,請(qǐng)拍手和拍腳3次,很好。

2、請(qǐng)雙手插腰,雙腿并齊,身子和向前、后、左、右四個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),來,聽我的口令和我一起:1234,很好;站到椅子上,伸開雙手,做蹲起動(dòng)作,重復(fù)3次,轉(zhuǎn)2次圓圈。

3、請(qǐng)站到你的椅子的后邊,雙手扶住椅子,右腿慢慢抬起,頭向上看,鍛煉一下我們的平衡能力,很好來:1234,換另一只腿,很好。鍛煉了平衡能力,再來看一下我們的彈跳能力。我說上山,你就踩到小椅子上去,我說下山,你就跳下來。明白了么?一定要聽清楚老師的口令,好不好?來,試一下。

4、做了這么多的動(dòng)作,老師有點(diǎn)累了,你們要不要休息一下?好,現(xiàn)在我們躺在椅子上休息一下,但是我們的雙手雙腳都不能著地,明白么?你也可以趴在椅子上休息一下,對(duì),很好。用你的雙手握住雙腳,對(duì),成了一只小花籃了,讓我來看看這花藍(lán)的質(zhì)量怎么樣?不錯(cuò),很好。

(三) 勇敢者的游戲

下邊我們要進(jìn)行屬于我們勇敢者的游戲了,你們敢不敢?很棒,你們都是勇敢自信的孩子。在進(jìn)行的過程中,一定要注意安全,一定要養(yǎng)成保護(hù)好自己的安全的好習(xí)慣,能不能做到?好,我們開始:

1、 跨欄組合

把小椅子兩張組合在一起,形成8組跨欄,讓幼兒按順序依次跨越到對(duì)面。

2、爬山洞

把兩把小椅子反過來連成一排,形成山洞狀,讓幼兒依次爬過。

3、鉆山洞

男孩相對(duì)而站在小椅子上手搭對(duì)方肩膀,小女孩依次通過。男女孩互換再進(jìn)行一次。

(四) 競(jìng)賽游戲

男孩女孩各站一隊(duì),進(jìn)行搬椅子比賽,看哪一組最先把椅子搬完。

游戲結(jié)束,孩子搬著自己的小椅子踏著音樂節(jié)拍走出音體室。

[幼兒園椅子教案]

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