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小學經(jīng)典的工作總結(jié)

時間:2024-08-15 01:35:12 學人智庫 我要投稿

小學經(jīng)典的工作總結(jié)

  一年來,小學的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導的充分肯定?靵砜纯葱W經(jīng)典的工作總結(jié)吧!

小學經(jīng)典的工作總結(jié)

  小學經(jīng)典的工作總結(jié):

  半年來,我校在縣教育局和鎮(zhèn)小教的正確領(lǐng)導和支持下,努力做到解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質(zhì)量。在全體教師的共同努力下,較好地完成了預定工作目標,F(xiàn)將我們半年來的工作情況匯報如下:

  一、 狠抓師德師風建設,校風學風明顯好

  首先,我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手,多次組織教師學習《中小學德育工作條例》、學習《公民道德建設實施剛要》,使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復雜性,明確堅持教書育人,為國家培養(yǎng)合格公民,是每個教育工作者在新形勢下的根本職責。另一方面,進一步落實教師德育崗位責任制,把德育工作的成效與教師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。對教師的工作情況做到一周一登記,一月一小結(jié),期末一總結(jié)表揚。真正把教師全學期的德育工作業(yè)績與教師的考核獎、評先進等掛鉤起來。大大調(diào)動教師的良性競爭意識和工作積極性,使學校的德育工作做得扎實、有效果。

  其次,充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上,我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用,依據(jù)既定的《學生日常行為規(guī)范》,利用隊員們積極好勝的上進心,在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風評比。

  少先隊大隊委利用學生自治委員會評比檢查小組,通過學校室內(nèi)外衛(wèi)生,班級實地檢查(內(nèi)容包括學生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習慣等),將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進行公布。做到每日有檢查登記,每周有小結(jié)評比,每月有總結(jié)表揚。這樣,各中隊都不甘落后,各方面力爭上進,開展競賽。涌現(xiàn)許多優(yōu)秀老師,如青年教師: 朱X文、苗X婧、單X成、高X霞、紀X寒、朱X美,不但班主任工作突出,而教學成績顯著,深受學生家長的好評。全校形成了人人不服輸、人人積極向上,人人講文明禮貌的新風尚。

  本學期學校還建“德育教室”,學生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。

  二、規(guī)范辦學行為管理,教學成績穩(wěn)步提高

  1、強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求,保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求。從學校對老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看,教師們都能在集體備課的基礎上,對教案進行增減與反思。在作業(yè)布置方面,老師大部分能根據(jù)本班實際設計作業(yè),并能做到全批全改。

  2、積極推進課程改革,提高教學成績。從本學期開始,學校提出:

  一解放學生的大腦,讓學生多想一想;二解放學生的雙手,讓學生多做一做;三解放學生的嘴巴,讓學生多說一說;四解放學生的眼睛,讓其多看看;五解放學生的空間,讓他們多動一動。使學生真正成為“學習的主人”。

  另一方面,我們又加強對課改年級的引領(lǐng)與監(jiān)督,要求校長、主任每周至少聽一節(jié)課,與老師一起探討教學方法,并適時進行指導。同時,我們還要求教師學期寫出一篇課改小結(jié),每月上一次公開研討課。在領(lǐng)導的`有力監(jiān)督和教師的積極努力之下,我校各科成績有了明顯提高。我校朱X文任教的二年級語文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績86。4分,獲XX小第一名,四數(shù)班平成績73。8分,獲XX小第二名。

  三、堅持教學研究

  這學期,我們在抓好各項常規(guī)教學管理的基礎上,繼續(xù)開展教改教研工作。本學期我們的教研工作主要抓好以下幾項工作:

  1、加強教學研究理論的學習,更新教師的教育教學觀念。

  我們的做法是:首先采取走出去、帶進來的辦法。多次派人參加縣級學校舉辦的語文、數(shù)學、英語等科目的研討、觀摩活動,向他們?nèi)〗?jīng)。組織教研組開展討論學習,確立學習研究的專題(如,語文科確立了“閱讀”、“口語交際”、“讀書筆記”三個專題的教學,數(shù)學科確立了“合作學習”、“數(shù)學生活化”兩個專題,利用每周的業(yè)務學習時間組織教師上網(wǎng)查閱有關(guān)知識,并組織教師進行學習心得交流活動,做到每次學習有負責人,有中心發(fā)言人,領(lǐng)導與教師,教師與教師多向互動,取長補短,共同發(fā)展。

  2、 深入指導教學實踐活動,改進課堂教學。

  課堂教學是教研的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新的教學理念指導新的教學行為。本學期,我們結(jié)合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索教學方法改革,幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對教師的課堂教學評價中,引導學校和教師改變評課方法,從而改變教學方法,在新教材中體現(xiàn)了新理念。

  四、開展課內(nèi)外活動,全面提高學生整體素質(zhì)。

  我們?yōu)榱寺鋵崱叭姘l(fā)展+特長”的培養(yǎng)目標,抓特長發(fā)展,力求促進學生的整體素質(zhì)得到全面提高。充分利用優(yōu)越的教學資源,開放圖書室、實驗室、電腦室、體育室,讓學生聽名師講課,接受現(xiàn)代教育。本學期,我們還開展一些素質(zhì)教育成果展示活動。如普通話朗讀比賽,數(shù)學口算比賽,古詩文、背誦、寫作比賽等。其中馬云、朱君惠、邱聰聰同學能背誦古詩70首。朱君惠、張明艷、趙嬌嬌同學在學校舉行現(xiàn)場作文競賽中獲一等獎。

  五、加強學校建設,創(chuàng)設溫馨和諧的育人環(huán)境。

  1、加大投資力度,加強校園建設。學校經(jīng)過多方努力,在小教領(lǐng)導的大力支持下,改建學生食堂、粉刷墻壁。學校面貌煥然一新。

  2、鞏固利用好“四配套”設施。

  3、人人從我做起,共同維護校園環(huán)境。由少先隊組織,各班共同開展“愛我校園,從我做起”系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。

  六、工作中的不足

  1、部分教師的教育觀念轉(zhuǎn)變不大,教學效果不夠明顯,教學中仍有沿用舊方式、舊手段的現(xiàn)象。

  2、學生行為習慣養(yǎng)成教育還抓得不夠落實。學生吃零食、不注意衛(wèi)生現(xiàn)象時有發(fā)生,個別學生還有違紀行為。

  回顧這半年來的工作,我們問心無愧;展望未來,我們充滿信心。明年我們將繼續(xù)秉承以人為本,科學發(fā)展,團結(jié)一致,務實求真的辦學理念,力爭使我校的各項工作更上一層樓,為實現(xiàn)我們的既定目標而努力奮斗。

[小學經(jīng)典的工作總結(jié)]

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