班級活動方案模板
導(dǎo)語：班級活動的開展有助于同學們的凝聚力的增加，也能給枯燥的學業(yè)帶來一點歡樂。是一種有目的、有計劃的為實現(xiàn)班級教育目標而舉行的各種教育、教學活動。
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九年級(5)班班會活動計劃及詳細實施方案
一. 活動主題:初三,為夢想加油!
二. 活動目的:
1. 讓學生們了解夢想是什么，并樹立夢想——理想的高中，培養(yǎng)刻苦學習的意志，為了讓同學們感受夢想的重要性，培養(yǎng)努力學習的思想感情;
2. 讓孩子能夠在學習上變得更加持之以恒，堅持不懈。并充分意識到自己夢想重要性，以此提高自覺性。從而達到學生自我教育，形成良好的班風，展現(xiàn)青春風采。
三.活動時間及地點:
2014年11月13日晚上7:00-9:00 九年級(5)班教室
四.活動安排:
已經(jīng)是身為初三的大哥哥大姐姐了,再過幾個月即將升為高中學生,幾個月的'時間是很短的，有的同學毫無危機意識,對待學習仍是一副漠不關(guān)心,感覺跟自己沒關(guān)系一樣，此次班會主要是想借此讓同學們明白作為初三學生的責任,同時樹立奮斗的目標,用堅定的毅力面對即將來臨的挑戰(zhàn)。
1. 召集班委,確定此次班會的主題并商討班會活動環(huán)節(jié),確立詳細的活動內(nèi)容。
2. 設(shè)計同學們理想高中的問卷調(diào)查,在班會之前要求同學填寫并收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3.與同學們加油
4. 資料和節(jié)目組合,排練,改進。 教室布置:黑板上書寫班會主題,教室座位排放,設(shè)置背景音樂等等。
5. 開展班會活動，啟動同學們的夢想旅程，班會結(jié)束后要求同學們就此次班會主題寫一篇600字左右的作文，思考計劃一下剩余的初中生活。
五.活動過程:
1. 展示同學們的問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,并分析結(jié)果.引導(dǎo)同學們?nèi)绾瘟私鈿v年理想高中學校的收取人數(shù)及收取分數(shù)線并鼓勵同學們努力學習實現(xiàn)自己的夢想。
2. 要求主持人上臺主持班會活動，同時兩位主持人朗誦詩歌《夢想起航》，班會活動正式開始。
3. 小品表演：《夢想》，結(jié)束后主持人總結(jié)小品給大家?guī)淼木�，并帶頭說出自己的理想高中，憧憬一下高中的生活。之后，請同學們積極發(fā)言談?wù)撟约旱睦硐�，并為實現(xiàn)理想在以后的學習生活中該怎么做。
4. 播放勵志視頻：《走一步，再走一步》，激發(fā)同學們實現(xiàn)夢想的斗志。
5. 夢想歌曲串燒，全班大合唱。讓同學們感受積極的氣氛，表達對未來生活的美好憧憬。
6. 班會即將結(jié)束，主持人帶領(lǐng)同學們宣誓：齊聲朗讀夢想宣誓詞。
為實現(xiàn)了夢想，初三加油，我們加油!
7. 班主任再次強調(diào)并總結(jié)此次班會主題，布置任務(wù)：根據(jù)此次班會主題書寫600字左右作文。
六.活動總結(jié):
這次班會進展得挺順利的，同學們在活動中都配合得比較積極,充分展現(xiàn)了個人能力。班會所體現(xiàn)的主題很鮮明，同學們在班會后基本都能確定自己的理想，并在之后努力實踐。但可能會存在個別的同學會懈怠，在之后應(yīng)該加強這方面的認識。
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活動主題: 安全禮儀我先行
活動目標:通過本次班會讓學生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊、就餐等，如何防止無序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。
活動過程:
一、主持人發(fā)言。
當我們背起小書包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺《小學生日常行為規(guī)范》，做個講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊很重要，我們今天就進行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊。
二、安靜走路。
1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。
2、討論：在學校里，像誰走路最安全?(像小烏龜，不緊不慢地走;像小花貓，走路不喧鬧)
是啊，我們應(yīng)該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應(yīng)該身正走路，學會安靜地走路!
3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路!
三、安靜排隊。
1、重溫關(guān)于排隊的班規(guī)：排隊要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的'。
2、羅列目前薄弱的地方：排隊講話;排隊不齊;排隊走路蹦跳;插隊等現(xiàn)象。
3、議一議：討論現(xiàn)在自己的做法對不對?評一評同學的做法對不對?(自評、互評結(jié)合)
四、安靜就餐。
1.按秩序入座，遵守文明規(guī)定。
2.講述注意點：(1)拿飯要托穩(wěn)餐盆;(2)拿湯要有秩序;(3)吃飯不講話，便于消化：(4)就餐完畢倒飯盆要彎腰;(5)就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈;(6)就餐后使用餐巾紙時要注意仍進指定垃圾筒。
3.安靜洗手，安靜回教室。
五、開展評比,進行告別無序奔跑的警示卡。
1、設(shè)計圖標，人人參與。
2、進行倡議，在旁邊附上宣傳語。
六、班主任總結(jié)。
我們是新時代的好少年，我們是光榮的少先隊員，讓我們做個講禮儀的孩子!我們呼吁：安靜地排隊、就餐，是我們做個禮儀少年的第一步!雖然簡單，但堅持做好就不簡單了!
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快樂伴我成長
——六年級主題班隊活動
【活動目的】通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動，幫助學生認識自己的快樂，并學會創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享，可以增進相互間的了解，加深彼此間的感情;體驗到集體生活的快樂，增進學生對班集體的熱愛。
【活動準備】
1、讓學生準備自己歡樂時的照片。
2、練習歌舞，準備小品，排練童話劇。
3、《健康歌》的音樂。
4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個。
【活動過程】
一、引入：
主持人甲：同學們，讓我們跟著這個這歡快心動的音樂唱起來吧! 主持人乙：同學們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧! (放音樂一起跳《健康歌》)
甲：瞧!音樂聲雖然停了，但是同學們的笑臉還是那么的燦爛! 乙：同學們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進我們的今天的主題隊會——“快樂伴我成長”!(一起念)
二、主持人宣布：“快樂伴我成長”主題活動現(xiàn)在開始。
1、快樂伴隨我
甲：迎著春風，迎著朝陽，我們象藍天上快樂飛翔的只只小鳥
乙：我們的生活鋪滿鮮花，
甲：我們的生活充滿陽光，
合：讓我們和鮮花陽光一起成長
甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。
乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進入一個嶄新的天地。 甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學。在這里學習，我們無比快樂。
乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。
甲：我們是快樂小天使。
乙：我們是快樂小精靈。
合：快樂伴隨我們健康成長。
甲：請同學們盡情展示自己的照片，把你的`快樂帶給大家。 (展示照片并講解自己的快樂)
乙：由于時間關(guān)系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，隊會結(jié)束后辦一個“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進行交流。
甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。 小精靈1：自己開動腦筋解決了學習中的難題，學習成績有了進步，心里多快樂呀!
小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。
小精靈3：同學之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀! 小精靈4：平時學習好，得到老師的表揚，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。
乙：同學們，相信你們的快樂還有很多很多。
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