學(xué)生植樹節(jié)活動

本文是有關(guān)學(xué)生成績植樹節(jié)活動的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀，大學(xué)網(wǎng)小編搜集整理。

小學(xué)生開展植樹節(jié)活動

為了激發(fā)孩子們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,16日,山大一附小一年級2班家委會組織學(xué)生和家長到黃河?xùn)|岸傅家村附近的小沙灘生態(tài)園進(jìn)行植樹活動。這次活動的主題是“許美好愿望,獻(xiàn)綠色愛心,保衛(wèi)母親河,做綠色小使者”�；顒映掷m(xù)近兩個小時。最后,同學(xué)們填寫了愛心卡,掛到親手種植的小樹苗上。

初中學(xué)生積極參加植樹節(jié)活動

3月12日上午九時，界首鎮(zhèn)初中八(1)班全體同學(xué)來到界首鎮(zhèn)天嬌生態(tài)園，參加義務(wù)植樹勞動，為家鄉(xiāng)再添一抹靚麗的綠色。

天嬌生態(tài)園是界首鎮(zhèn)的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，同學(xué)們分成四個勞動小組，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了植樹勞動競賽。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)和幫助下，很快各組都順利栽下了第一棵樹。同學(xué)們熱情高漲，以更加飽滿的熱情投入到植樹活動之中。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的抬水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在連標(biāo)葡萄合作社的沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜，相信今年的春天家鄉(xiāng)更美麗。

植樹節(jié)只是一個象征，我們希望以植樹節(jié)為契機(jī)，把環(huán)保的精神發(fā)揚(yáng)開來，帶動更身邊更多的同學(xué)和朋友參加到美化家鄉(xiāng)，綠化環(huán)境，為家鄉(xiāng)增加一分新綠。

校學(xué)生會植樹節(jié)活動

3月12日下午，在濛濛細(xì)雨中，我校晏維龍校長，王家新書記，王會金副校長等校領(lǐng)導(dǎo)、老師同一百多名我校學(xué)生在學(xué)校梅花山上開展“植樹節(jié)”的植樹活動，本次植樹活動共需種植40棵梅花樹。圍繞著本次活動主題“擁抱春天，播種綠色”，校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起在南審梅花山親手栽種。

活動以晏維龍校長與王家新書記的講話作為開頭。

本次植樹節(jié)所種植的樹種是梅樹，晏校長首先幽默地詢問同學(xué)是否知道梅花的種類、梅花的果子叫什么，引入了“青梅煮酒論英雄”的故事。隨后，校長講到了南審校園的美麗與將校園變成一個植物博物院的想法，詼諧的語氣惹得同學(xué)們哈哈大笑。同時，校長還要求同學(xué)們要多對植物進(jìn)行了解，豐富知識。

王家新書記也作了發(fā)言，他說道：“大家每個人都是一棵小樹，要不斷汲取養(yǎng)分。到了大學(xué)，我們要做的就是得道，記得圖書館門口石頭上的‘得一’二字嗎?得一就是得道，而道是一種規(guī)律，就像五行一樣，是一種循環(huán)，一旦跳了一個，就是相克的。我們就如同大自然里的一草一木，生命不止屬于自己，還屬于自然、宇宙。我們要不斷地學(xué)習(xí)，滋潤自身，就如同潤澤湖水一般，溫潤而澤�！�

接著，在了解了植樹的要領(lǐng)與注意事項(xiàng)后，植樹活動正式開始。一行人來到南審梅花山，將梅花樹種在事先挖好的大坑里，校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起干得熱火朝天，絲絲的細(xì)雨更是給人一些清新的爽意。

植樹期間，我們分別采訪了晏維龍校長、王家新書記、王會金副校長和幾個參與植樹活動的同學(xué)。

面對“您對學(xué)校綠化有什么新想法”時，晏校長這樣說道，“我們要給學(xué)校的綠化設(shè)立一個主題，就像武漢大學(xué)的櫻花一樣，我們南審也要有一個特色的主題和植物，一提起就想到南審這所學(xué)校�！睂τ凇皹淙恕毙吕砟畹膯栴}，校長也說道，我們要將學(xué)生培養(yǎng)成方方面面都可以的人才，不單單是專業(yè)人才，要復(fù)合型、全面型。最后，晏校長在寄語卡上寫下了“滿園春色，今猶就”的字樣。

王家新書記在植樹方面看起來十分在行，動作很是嫻熟。被問及時，57歲的王書記呵呵笑答：“74年時，我在湖南干過農(nóng)活，那些更苦更累，這是我獨(dú)特的人生經(jīng)歷�！蓖鯐�記在采訪中強(qiáng)調(diào)，上大學(xué)更是一種品的過程。品與嘗方能體味出道，體味出學(xué)的真正意義，這就是“得一”。書記說道，這次植樹活動的價值還在于讓大家體會到自己與學(xué)校的聯(lián)系，這里有一鍬土，一壺水是我們做的，校園里有我們的DNA。

王會金副校長的講話重點(diǎn)在植樹的深刻意義上。同時，他將想法與同學(xué)們一同分享了一下。王副校長提到，“我們要了解植樹節(jié)的由來和意義，是為紀(jì)念孫中山先生逝世，在79年的五屆人大上提出了植樹節(jié)的設(shè)立。其次，植樹更是對樹人的比喻，我們要在學(xué)校不斷地學(xué)習(xí)，由小樹長成可以成為棟梁的參天大樹，這需要我們的奮斗，不止是學(xué)生，作為老師，要像園丁一樣不斷地澆灌呵護(hù)�！蓖醺毙ｉL還由此聯(lián)系到了學(xué)校的“三創(chuàng)”，他強(qiáng)調(diào)：植樹更是一種孕育希望的過程，祝愿審計(jì)大學(xué)可以越辦越好，成為國內(nèi)外的知名高校，同時也祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。

對于參加植樹的同學(xué)，他們來植樹的初衷也是希望自己能在學(xué)校留下自己的記憶。一個女生還這樣告訴筆者，她把自己所有的不開心都埋在了這樹下，她將以全新的面貌迎接未來。許多的同學(xué)都說，他們相信自己種下的梅花樹將是最美的那一棵。

十年樹木，百年樹人，今天大家種下的不僅是樹苗，更是希望!審計(jì)大學(xué)肯定會隨著樹苗一起成長，梅樹定有蔭蔭遮陽之時，審計(jì)大學(xué)也定有享譽(yù)中外之日!

[學(xué)生植樹節(jié)活動]