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網絡健康的手抄報內容
在日復一日的學習、工作生活中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。那什么樣的手抄報才是好的呢？下面是小編精心整理的網絡健康的手抄報內容，希望能夠幫助到大家。
關于網絡文明的名言
1.要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡次序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空�！�-《全國青少年網絡文明公約》
2.如果錯過互聯(lián)網，與你擦肩而過的不僅僅是機會，而是整整一個時代�！蹙䴘�
3.網絡疏遠了現(xiàn)實中人們之間的關系。
4.社交網絡原來就等于社會，這真是個概念的大騙局。
5.讓人們通過網絡發(fā)言是一種必然和進步。
6.網絡在改變我們工作方式的同時，也改變了我們的生活。
7.正確利用網絡會促進社會的發(fā)展。
8.網絡世界不是隨心所欲，它和現(xiàn)實世界一樣需要遵循共同的規(guī)則。
9.網絡正在改變人類的生存方式�！葼柹w茨
10.網絡是一把雙刃劍。
11.每個人都在無形的網中。
12.網絡使人與人之間的聯(lián)系更加緊密。
13.網絡生存能力將是未來社會衡量適應能力的一個重要方面。
14.網絡化趨勢已經一發(fā)不可收拾，人類社會將被一網打盡。
15.中國的互聯(lián)網迫切需要懂技術的管理人員。我們走了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經營者對此都要進行深刻的反思�！踹x
16.互聯(lián)網有廣闊的發(fā)展空間。
全國青少年文明上網公約：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
青少年如何文明上網？
進入九十年代，互聯(lián)網作為一種新生事物在我國出現(xiàn)。2000年底，全國2250萬上網用戶中，56.11%是24歲以下的青少年。據有關調查統(tǒng)計數據表明：中學生每周上網時間10小時以上的有79%，28小時以上的有1.2%。在這些上網的人群中，查資料的人數比率有3%，聊天的有15%，玩游戲的有82%，瀏覽過不健康的網站的有46%；同時，網上也出現(xiàn)了一些不道德不文明的行為，這些將不利于良好的文化環(huán)境的形成，不利于青少年的健康成長。為此，2001年11月，團中央、教育部等部門聯(lián)合發(fā)布了《全國青少年網絡文明公約》。
顯而易見，不文明上網容易影響正常的學習和生活，青少年容易受到不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。青少年應自覺做到文明上網，充分利用網絡資源的優(yōu)勢，為學習服務，提高自身素質；科學合理地安排時間，正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。
面對網吧的誘惑，我們要學會自己保護。首先，要認真學法，自覺守法。遵守有關部門禁止未成年人進網吧的規(guī)定。其次，要正確對待學校和家長的教育，改正沉迷于網吧的錯誤行為。第三，青少年應遵守《青少年網絡文明公約》，做到文明上網，遵守網絡公共秩序。要樹立科學上網意識，不沉溺于游戲；要樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。
青少年應從哪些方面養(yǎng)成良好上網習慣？第一，要充分利用網絡的優(yōu)勢，提高自身素質。第二，做到文明上網，不瀏覽不良信息，不光顧不健康網站。第三，有節(jié)制上網，科學安排作息時間，不沉溺于電腦游戲，網上聊天之中。
青少年朋友們：網絡是一把雙刃劍，它既是人們獲取知識，拓寬視野、擴大交流以及休閑娛樂的重要工具，同時又充斥各種不良信息，影響青少年身心健康。為此，我向青少年朋友們發(fā)出以下倡議：加強學習，認請危害。文明上網，遠離誘惑。自覺遵守網絡道德，文明上網，不進營業(yè)性網吧，不接觸不良信息，自覺抵制不良誘惑。遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做上網的主人，增強自己保護意識，參加積極向上的文化娛樂活動。
上網有利有弊，青少年應該利用網絡的優(yōu)勢，加強學習，自覺抵御不健康網站、網頁。
健康上網具體要求如下：
一、遵守國家法律法規(guī)
這是最基本的一個條件，遵守法律是每個公民最基本的義務。雖然我們還是青少年，但如果違反國家的法律規(guī)定，同樣會受到法律的追究。具體來說我們應該做到：不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的信息，不制作或散布計算機病毒，不利用網絡作出危害國家、群眾、他人的行為。
二、要增強自己保護意識
安全上網是健康上網的最重要一環(huán)，具體來講，應當慎重結交網友，不隨便約會網友見面，即使約會也要有他人的陪同，對于網友或網上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網友的騷擾、威脅、恐嚇時，要及時與其斷交，必要時可以告訴監(jiān)護人或循法律途徑解決。
三、誠實友好、尊重他人
這是道德上的要求。誠實友好一向都是中華民族所鼓勵的傳統(tǒng)美德，在網上也不例外。我們在網上與他人交流時，應當使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對于誠實這一方面則要有所區(qū)分，誠實不代表把自己所有的真實資料向他人透露，當他人詢問時，應當拒絕回答，在必要的情況下，才使用虛假的資料。
四、合理分配時間、善用網絡資源
這是健康上網最高層次的要求。在網絡上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網、學習、生活的時間，不要只顧在網上流連，應當把上網作為一種學習方式和娛樂方式而不是消磨時間的方法。同時也要明確上網的目的，正確處理好與學習、生活的關系，做到真正的健康上網。
網絡健康作文篇1
隨著科學技術的發(fā)展，計算機網絡也越來越普及。網絡的存在，給人們帶來了許多好處，例如：免費觀看電影；和遠在“天外”的朋友聊天；不花錢養(yǎng)寵物；足不出戶購物等等……網絡在帶給我們方便的同時，也給我們帶來了一些負面的東西。
前不久，我寫完作業(yè)，便坐下來看電視。在電視上，我看到有一個中學生，迷上了上網玩游戲，因為自己零花錢有限，只能周末偷偷跑去一些黑網吧“掛”一會兒。后來朋友給他介紹了一種打打殺殺、練級的游戲，他按照網址下載下來，一玩便上了癮，沉迷了進去。過了不久，他沒了錢玩游戲，就開始偷錢，偷走父母的錢，偷走同學的錢，最后甚至逃學，一整天都泡在網吧里，不顧家長在外面找的很辛苦。過了幾天，他回家了，卻被父親狠狠地揍了一頓。他本想吃一頓飽飯，卻因為父親打他，開始恨父親，不吃飯。最后，他竟然離家出走了，一去，便幾個禮拜沒有回來……
像他這樣的孩子還真不少，這些孩子都愛網如命，沉迷于游戲，沉迷于網絡，脫離現(xiàn)實生活，與他人沒有共同語言，得了一種“互聯(lián)網綜合癥”。
如今，網絡健康成為了人們關注的一個話題，如何預防染上“網癮”，那更是重要。
由于網絡是一個虛幻的世界，在網絡世界里沒有失敗，不必負責任，還有，網絡世界比現(xiàn)實社會更平等，而且，在網絡里，很容易體驗到成功，可以讓人們體驗到完全不同的人生，并且，網絡不具有很高的自由度和選擇性，具有很高的娛樂性。由于網絡的這些特點導致了一些對現(xiàn)實中的生活感到枯燥、乏味、恐懼或不滿的青少年沉迷，不能自拔。
我覺得父母不應該強制地讓孩子不玩電腦，應該和善地和孩子溝通，引導孩子正確地使用網絡，還可以規(guī)范孩子對電腦的使用，必要時可以與孩子簽訂協(xié)議。當然，孩子也應該克制自己，不要動不動就玩游戲，上網，可以多學一些電腦知識，讓網絡真正成為我們工作時的工具，生活中的伙伴。
最后，我希望大家正確的上網，聊天，不要再染上“網癮”，也希望得了“網癮”的同學早日取得“健康”。
網絡健康作文篇2
網絡，像一個蜘蛛媽媽吐出的絲，把全國各地的朋友們都連在了一起。而網絡也是一把雙刃劍。他既可以把我們帶進知識的海洋，也可以使人們跌進游戲的底谷。
網絡的生命，通過網絡來提升人們的知識量，讓人們不再希望只要大學畢業(yè)就行�，F(xiàn)在開始，我們如果沒有進步，那么人類的文化就只能定格在這一刻了。我相信現(xiàn)在人們覺得學英語是隨便的，那么以后不會英語的人將會寸步難行。
在以前，internet是美蘇戰(zhàn)爭的結合物，是戰(zhàn)爭創(chuàng)造出來的。在美國，20世紀60年代是一個極其特別的年代，60年代初，古巴核導彈的危機終于發(fā)生了，核毀滅了人們的家庭以既人們的幸福。在美國對古巴封鎖的同時，使許多國家發(fā)生政治危機。由于美國聯(lián)邦的經濟刺激和公眾恐懼心理的影響，使“實驗室冷戰(zhàn)”也開始了。但是，人類認為，如果能保證科學技術上的領先地位，就將決定戰(zhàn)爭的勝負。而科學技術的前進，還是依賴著電腦領域的發(fā)展。而到了60年代末，每一個主要的聯(lián)邦基金研究中心都得到了迅速的發(fā)展。
電腦的好處有很多：
1、通過電腦可以提高學生的作文水平，上網多查查資料，可以增進自己的語言組織能力，還能使作文水平大大提高。
2、還可以上網有郵購，既不花費任何力氣。也不浪費時間，還可以買到一些特殊的物品。
3、電腦還可以增進動腦動筆能力，有些困難的東西，上網可以很快就查詢到，還可以加深印象。
以上就是網絡的好處。如果我們能正確的使用網絡，那么我們的明天會更美好。但是如果控制不好，就容易進入游戲的深谷。
網絡健康作文篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個特別的現(xiàn)象：幾乎所有青少年，包括一些兒童，都迷上了網絡游戲，我六歲的弟弟也老在玩游戲。他們都玩綜合類或較大型游戲，甚至有些帶有暴力傾向，如“穿越火線”、“魔獸世界”等很容易令人上癮的游戲，這些游戲都會給孩子帶來不好的影響。
有一個游戲大家肯定都知道，也都玩過，它就是《植物大戰(zhàn)僵尸》。游戲中，玩家扮演房主，在土地上種植植物，來防御僵尸們進攻吃掉自己的大腦，這些植物還各有奇招。此游戲看起來沒有多大傷害，其實它很容易令人上癮而無法自拔，我的八歲表妹就是個典型例子。她很愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，每次一有機會開電腦就玩，有時叫她吃飯都無動于衷，專心致志地盯著電腦，簡直到了瘋狂的地步。有時我和她開開玩笑，她生氣的時候總是把身子一蜷，怒氣沖沖地說：“看我櫻桃炸彈和火爆辣椒的厲害！”說著便朝我撞來，我真是哭笑不得。
正因為網絡千奇百態(tài)、蠱惑人心，所以很多青少年因此而癡迷。據說現(xiàn)在網吧中一天有近萬名網迷守坐電腦旁，全國還有以億來計算的網癮少年，這個隊伍何等龐大，煞是讓人擔憂!網絡也不是一文不值的，能正確做到上網，認真對待上網與學習、工作、生活的合理搭配，也就是一件好事情。
現(xiàn)在我提倡要健康上網，我不強求我們這種小學生去像大人一樣整天上網看新聞，查資料，我們要做屬于自己的網絡生活，我們可以上網看一看優(yōu)秀作文，提高作文水平；可以查找一些優(yōu)秀書籍中所提供的網站，閱讀一些優(yōu)秀作品，開拓一下知識；也可以打開學校的網站，了解一下學校的歷史、事跡，放開眼界讀懂學校的昨天、現(xiàn)在與未來；也可以上一上QQ聊天，和同學、朋友談談心，聊聊作業(yè)，舒展一下身心……不過，我也沒有一定讓你們不玩游戲，有時你們感覺做作業(yè)累了，煩了，你可以玩玩小游戲，健康的游戲，愉閱一下心情，但一定要控制好上網時間，我爸媽不阻止我上網，但只允許在不上學的日子里，一天不超過一小時的時間上網，所以我都給自己定好時間，想好上網干點什么，適可而止，到了時間就下。
網絡是好東西，能開拓視野、增加知識，但網絡上也有不健康的東西，看似發(fā)達的網絡卻藏著許多“殺手”，所以我們要學會辨別，學會控制，健康上網，讓我們一起走進陽光網絡吧，Let’sgo!
網絡健康作文篇4
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，網絡逐漸走進每一個家庭，成為人們學習，游戲，娛樂等工具，網絡的發(fā)展也有它的正反比例，也難免存在它的利與弊，如何合理運用網絡，把網絡當成自己的課外輔導員，是我們新一代的少年，正確倡導網絡的義務。記得我剛剛踏入校園時，老師手把手教我們認識鍵盤上的每一個鍵子的作用，如何打開學習的網頁，學會資料的收集與運用，正確引導我們了解網絡，解決學習和生活上的問題等，一次，我在家寫作業(yè)時，我遇到了一道數學難題，在實在解決不了的情況下，我想到了網絡，便及時發(fā)帖聯(lián)系同學交流難題，終于解決了一道難題，網絡不僅是同學之間的交流，而且是我們學習的園地。
通過學習我現(xiàn)在已經基本掌握了網絡的運用，如查找學習上遇到難題的資料，通過郵箱傳遞學習信息，觀看有益的歷史影片，閑暇時玩一些趣味游戲等，網絡現(xiàn)在已經是我的百科全書了。重要的是，網絡也存在著一些不健康的網站和游戲，有些同學愛玩游戲，沉迷于刀光劍影，打打殺殺之中，這不僅耽誤了學習，而且影響著身心健康和休息。
有些網站千萬不要上，誤導青少年的思想和行為，主要是含有淫穢，色情，暴力，兇殺等內容信息方面。因為青少年有著極強的好奇心和求知欲望，對未知事物充滿興趣，由于身心發(fā)育尚未成熟，缺乏辨別能力，自制力易受誘惑，并有意識的進行模仿，同時也是引發(fā)青少年犯罪原因，一旦被它拖下水，便難以上岸。甚至會走向深淵和各種犯罪。所以我們要杜絕不健康的網站，不迷戀網絡游戲。信息時代，讓我們正確認識建立健康網絡，把網絡當成身邊的朋友，和其他任何事情一樣，上網有它的益處與弊處。上網是一把雙刃劍，我們利用它開擴視野，學習知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。
人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價值觀、世界觀的樹立，都需要點滴的積累和醞釀！
網絡健康作文篇5
如今的網絡，隨著時間流逝，也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學生的游戲及網頁，像一只巨大的惡魔，將學生們健康的心靈吞噬......
21世紀，一個新的科技時代。家家戶戶都安裝上了許多電子產品，方便與人溝通。如今，電腦已成為家里必備的電子產品。網絡，可以方便大家互相溝通、休閑娛樂等。但是，在方便大家生活的同時，這個工具的另一端，卻藏著一個個黑洞，將一個個人的心靈吸吞噬。
有些家長，利用各種理由不讓孩子上網，覺得上網傷眼睛，玩多了還會上癮。其實并非這樣,網絡可以解決生活中一些難題,使人增長知識；可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當然,這都是在合理的范圍內。
有的青少年因為沉迷網絡,步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應該怎樣解決問題呢?難道強制上網時間,還是不許再上網?其實,這類方法都不適用,如果一直這樣,只會讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。
依我個人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長面對孩子沉迷網絡的問題,應該沉著面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等；使用辱罵的后果是：孩子也會用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“臟”等等。
作為家長,應該抽出一些時間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會敞開心扉與您一起談心,要把孩子當成朋友去對待。
很多孩子沉迷電腦網絡,主要原因是一回到家,找不到一個可以傾訴的朋友,于是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長實在沒有時間陪孩子,可以在孩子完成作業(yè)的情況下,讓孩子到同學家去玩,讓孩子與同學聊天、玩耍,總比孩子呆在家里不出門好吧?
作為青少年,以學習為重,不應該沉迷于電腦。當你沉迷電腦時,父母是多么心酸與難過。做個好孩子吧,多為父母著想,認真地學習。
家長和學生需要互相了解與配合,才能使孩子遠離網絡“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長!
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