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幼兒園實(shí)習(xí)日志500字
幼兒園實(shí)習(xí)日志500字
去幼兒園實(shí)習(xí)的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑進(jìn)了教室。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多交流,所以我只有在一邊觀察著你的動(dòng)靜。
有時(shí)候你很調(diào)皮,總是動(dòng)來動(dòng)去的,可是上課的時(shí)候你還是很認(rèn)真。有時(shí)候你不守紀(jì)律,總挨老師批,然后委屈的低下了頭,可是一轉(zhuǎn)頭又忘了老師的叮囑。不管是怎樣的你,卻都始終讓我喜歡。到后來幾天班里的老師沒那么嚴(yán)肅了,準(zhǔn)許我們?cè)谑彝饪梢院秃⒆觽円黄鹜嫠。我清楚的記得那是第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你?duì)我明顯變得很友好,主動(dòng)要我牽著你回教室。
在那之后與你的相處就變得自然多了,雖然只有那么幾天,我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。
我記得一次室外活動(dòng)結(jié)束,你拉著我的手往教室走,外面的天還是有些冷的,我的手也一向都是冰涼的,我甚至都不太敢拉你,擔(dān)心你會(huì)覺得冷,可你始終緊緊牽著不肯放手。
“你冷嗎?”我擔(dān)心的問著。
你笑笑說:“我不冷,你的手好冷的!
“我的手這么冷,那就不要牽著了好不好?”
“不行!我可以幫你捂手的`!闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你一定不知道你用那稚嫩的聲音說出那些話時(shí)下就溫暖了我的心,我甚至開心的想要告訴每一個(gè)人。
你總是在不經(jīng)意間做出很多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠,我和別人擠在一張椅子上,沒想到下課的時(shí)候你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實(shí)習(xí)的最后一天,放學(xué)的時(shí)候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手說:“我會(huì)想你的!碑(dāng)時(shí)本就心有不舍的我差點(diǎn)想要哭出來。
一周實(shí)習(xí)結(jié)束后這么多天,我還時(shí)常想起你,你用你的溫暖,暖了我的心。愿你一直快樂的長(zhǎng)大,我親愛的蔡浩軒小朋友,我的暖心小萌男。
幼兒園實(shí)習(xí)日志500字
今天是我在大學(xué)里正式見習(xí)的第一天,我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,來到了我的見習(xí)單位。雖然小時(shí)候上過幼兒園,從高中開始在校也一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)的知識(shí),在高中學(xué)習(xí)期間也會(huì)下幼兒園見習(xí),但是時(shí)間都沒有像這次這么長(zhǎng),所以心里還是非常的期待。當(dāng)我剛來到幼兒園的時(shí)候其實(shí)感覺一點(diǎn)也不陌生,反而有一種熟悉的感覺,而且又看到了那么多活潑可愛的天使們,心情非常的激動(dòng)。而且從今天開始,在這里,我還有了一個(gè)新的稱謂,老師。
我見習(xí)的班級(jí)的中班,剛開始來的時(shí)候,其實(shí)還稍微有點(diǎn)緊張,因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這些孩子,而且我們是十個(gè)同學(xué)一個(gè)班,所以我也很怕我們一大群人進(jìn)去后會(huì)打擾到小朋友們的正常學(xué)習(xí)。
但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個(gè)都是個(gè)性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的.關(guān)系,更重要的是還要有十足的耐心。
今天我們的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)槭侵邪嗟男∨笥,所以基本的生活技能都已?jīng)掌握了,像穿衣服,上廁所的什么的都不用去幫忙了,只要在邊上提醒一下小朋友,他們都會(huì)自己解決了。
這次主要的是保育有關(guān)的見習(xí),所以我也是注重了保育這一方面的活動(dòng),認(rèn)真記錄了小朋友們一天的日常流程,并且也聽從主班老師的話,從老師的言行中學(xué)到了許多在學(xué)校里沒有過的知識(shí),也讓我更加了解了幼兒在幼兒園中一天的日常流程。
希望在接下來的幾天里我能夠和幼兒和睦相處,并且從老師和幼兒身上學(xué)到更多的知識(shí)!
幼兒園實(shí)習(xí)日志500字
今天是第三次見習(xí),所以我們開始上正式的軌道,和往常一樣先去廁所和洗手間看著孩子們,預(yù)防出事故。
第三次見習(xí),老師讓我們和孩子一起看書,
今天我們的主要任務(wù)是教室的美化,花了將近一小時(shí)將一整幅。
完成的拼接圖貼到教室的后墻上,平日中看似普通的卡通畫,貼到墻上卻需要花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間,看來幼教處處無小事啊。下午孩子們開始做紙工。我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,之前不同。
在中班中,我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置,實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高,實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的'能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。
“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字,但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園,一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒,面對(duì)這么多的幼兒,要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。這次實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會(huì),在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
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