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3年護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

資料 時(shí)間:2019-01-01 我要投稿
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我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和敬重之情,希望長(zhǎng)大當(dāng)前可以成爲(wèi)白衣天使治病救人,下面是unjs小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!


篇一

一、前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),

3年護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

二、自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

三、 內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx至20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、20xx至20xx年

熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,職業(yè)生涯規(guī)劃《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),

3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上

五、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

篇二

一、團(tuán)體規(guī)劃

工夫: (****年-****年,**歲至**歲)

美妙愿望:任務(wù)進(jìn)程順利,家庭美妙幸福

職業(yè)方向:臨床護(hù)士

總體目的:進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理任務(wù)

已停止?fàn)顩r:讀完本科

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)剖析

1、社會(huì)普通環(huán)境:

中國(guó)政治波動(dòng),經(jīng)濟(jì)繼續(xù)開(kāi)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)開(kāi)展迅速的情勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在日新月異的開(kāi)展

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國(guó)的衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展需求更多的高素質(zhì),高技術(shù),高才能的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)歷豐厚的教師

三.行業(yè)環(huán)境剖析

行業(yè)剖析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需求少量的臨床護(hù)理任務(wù)者

四.團(tuán)體剖析與角色建議

1.團(tuán)體剖析:

(1)本身現(xiàn)狀:

英語(yǔ)程度普通,需求進(jìn)步口語(yǔ)程度;盡快順應(yīng)任務(wù)和社會(huì),通曉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

(2)性情:內(nèi)外兼有

專(zhuān)長(zhǎng):西醫(yī)刮痧

喜好:聽(tīng)音樂(lè),讀書(shū),寫(xiě)隨想

2.角色建議:

父親:“積極向上,不時(shí)學(xué)習(xí),才能要強(qiáng)”;

母親:任務(wù)要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

教師:確定目的,勇往向前。

同窗:“托希望與你,希望進(jìn)軍國(guó)度衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目的分解與組合

職業(yè)目的:業(yè)務(wù)才能高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.****-****年:

效果目的;經(jīng)過(guò)臨床任務(wù),總結(jié)出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際

學(xué)歷目的:碩士研討生畢業(yè),獲得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)考試

職務(wù)目的:護(hù)士長(zhǎng)

才能目的:通曉各項(xiàng)護(hù)理技藝的操作,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的理論經(jīng)歷具有精深的業(yè)務(wù)才能

2.****年-****年:

學(xué)歷目的:經(jīng)過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

職務(wù)目的:護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教員

經(jīng)濟(jì)目的:4000-7000元/月

3.****年-****年:

學(xué)歷目的:攻讀并獲得博士學(xué)位

職務(wù)目的:大學(xué)初級(jí)講師

才能目的:科研才能突出,在國(guó)外威望刊物宣布論文;構(gòu)成本人的護(hù)理管理理念,有很高的演講程度,具有組織、指導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能;率領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,進(jìn)步中國(guó)護(hù)理教育任務(wù),

資料

3年護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》(http://www.shangyepx.com)。

經(jīng)濟(jì)目的:6000-10000元/月

六.成功規(guī)范

我的成功規(guī)范是團(tuán)體事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開(kāi)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)歷后盡快轉(zhuǎn)入教育任務(wù)。當(dāng)然只需本人盡心盡力,才能也失掉了發(fā)揚(yáng)

七.職業(yè)生涯規(guī)劃施行方案

施行存在的妨礙:1、缺乏豐厚臨床經(jīng)歷;2、短少技藝、創(chuàng)新才能;3、疾速順應(yīng)才能完善;

八、處理辦法

1.教育培訓(xùn)辦法

(1)充沛應(yīng)用碩士研討生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的工夫,爲(wèi)本人補(bǔ)充所需的知識(shí)和技藝。

(2)充沛應(yīng)用臨床實(shí)習(xí)階段的工夫多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

(3)積極參與各種有意義的社會(huì)理論活動(dòng)。

2.討論交流辦法

(1)在校時(shí)期多和教師、同窗討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常停止交流。

(2)在任務(wù)中積極與間接下屬溝通、加深理解;應(yīng)用校友眾多的劣勢(shì)。

3.理論錘煉辦法

(1)錘煉本人的留意力,在喧鬧的環(huán)境里也能考慮成績(jī),正常任務(wù)。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,多總結(jié),擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋,考慮出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

(3)充沛應(yīng)用本身的任務(wù)條件擴(kuò)展社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃爲(wèi)大框的職業(yè)信息方向。

2.規(guī)劃是對(duì)將來(lái)的方案,但方案總有變化,要因時(shí)而異,隨四周一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每團(tuán)體心中都有一座山峰,雕琢著理想、信心、追求、志向;每團(tuán)體心中都有一片森林,承載著播種、芳香、得志、磨礪。一團(tuán)體,若要取得成功,必需拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭(zhēng)。

篇三

一、自我評(píng)價(jià)

我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和敬重之情,希望長(zhǎng)大當(dāng)前可以成爲(wèi)白衣天使治病救人,同時(shí)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興味。我最大的希望是成爲(wèi)有用之才,可以做一名合格的護(hù)理任務(wù)人員。我喜歡外出漫步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。我的性情比擬內(nèi)向,生動(dòng)、開(kāi)朗,做事比擬有方案喜歡事前布置好一切,打有預(yù)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處置的不夠細(xì)心。我會(huì)努力矯正本人的缺陷,努力做到完滿(mǎn)。

二、 內(nèi)外環(huán)境剖析

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,未來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成爲(wèi)搶手人才。另外,專(zhuān)門(mén)爲(wèi)團(tuán)體效勞的護(hù)理人員的需求量也將增大。如今各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面廣大、容易同各種病人溝通外,其護(hù)文科研才能也比擬強(qiáng),在臨床上,更擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)、剖析成績(jī)和處理成績(jī)。同時(shí)較好的外語(yǔ)才能也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)歷的學(xué)習(xí)。所以,一些大醫(yī)院出于進(jìn)步護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的思索,大都只需大專(zhuān)生和本科生,不思索中專(zhuān)生或只進(jìn)大批的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

三、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目的與舉動(dòng)方案

依據(jù)本人所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,自己特對(duì)將來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

1、20XX-20XX年:夢(mèng)想總是美妙的,理想?yún)s不一定會(huì)如意,所以我們只要夢(mèng)是不夠的。在如今我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要錘煉本人的綜合才能,由于近年來(lái)用人單位的擇才規(guī)范閱歷了很大變化--從最后專(zhuān)看學(xué)習(xí)成果,到漸漸留意先生的喜好專(zhuān)長(zhǎng),如今則是最關(guān)注先生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新肉體和理論才能。充沛應(yīng)用校園環(huán)境及條件劣勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培育學(xué)習(xí)、任務(wù)、生活才能,片面進(jìn)步團(tuán)體綜合素質(zhì),并作爲(wèi)失業(yè)預(yù)備。學(xué)習(xí)上,課堂上仔細(xì)聽(tīng)講課后自動(dòng)溫習(xí),搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課余工夫花在圖書(shū)館上,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍以擴(kuò)大本人的知識(shí)儲(chǔ)藏。在校時(shí)期經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。積極參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)錘煉本人的組織才能、指導(dǎo)才干,培育本人的團(tuán)隊(duì)肉體和個(gè)人榮譽(yù)感。

2、20XX-20XX年:熟習(xí)順應(yīng)期:應(yīng)用1年左右的工夫,經(jīng)過(guò)不時(shí)的嘗試努力,順應(yīng)任務(wù)環(huán)境、崗位。

次要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造:提升本身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技藝純熟。

(2)團(tuán)體開(kāi)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,仔細(xì)踏實(shí)任務(wù),驕傲自大。任務(wù)的同時(shí)和同事敵對(duì)相處,自相殘殺。

(3)生活習(xí)氣、興味喜好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成比擬有規(guī)律的良好團(tuán)體習(xí)氣,并參與健身運(yùn)動(dòng),

3、20XX年,熟習(xí)了環(huán)境當(dāng)前勤懇任務(wù)。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹(shù)。

四、調(diào)整與評(píng)價(jià)

方案固然好,但更重要的,在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。

但是,理想是未知多變的,定出的目的方案隨時(shí)都能夠遭遇成績(jī),要求有清醒的頭腦。

五、成功規(guī)范

團(tuán)體事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開(kāi)展。成爲(wèi)一名經(jīng)歷豐厚,病人稱(chēng)心的護(hù)理任務(wù)人員。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃施行方案施行存在的妨礙:

1、缺乏豐厚臨床經(jīng)歷;2、短少技藝、創(chuàng)新才能;3、疾速順應(yīng)才能完善;

七、處理辦法

1.教育培訓(xùn)辦法

(1)充沛應(yīng)用碩士研討生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的工夫,爲(wèi)本人補(bǔ)充所需的知識(shí)和技藝。

(2)充沛應(yīng)用臨床實(shí)習(xí)階段的工夫多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

(3)積極參與各種有意義的社會(huì)理論活動(dòng)。

2.討論交流辦法

(1)在校時(shí)期多和教師、同窗討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常停止交流。

(2)在任務(wù)中積極與間接下屬溝通、加深理解;應(yīng)用校友眾多的劣勢(shì)。

3.理論錘煉辦法

(1)錘煉本人的留意力,在喧鬧的環(huán)境里也能考慮成績(jī),正常任務(wù)。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,多 總結(jié),擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋,考慮出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

(3)充沛應(yīng)用本身的任務(wù)條件擴(kuò)展社交圈

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