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現(xiàn)代漢語語法基礎(chǔ)知識(shí)

時(shí)間:2024-03-15 10:26:20 雪桃 老師筆記 我要投稿
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現(xiàn)代漢語語法基礎(chǔ)知識(shí)

  標(biāo)準(zhǔn)漢語語法中最大的特點(diǎn)是沒有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化。名詞沒有格的變化,也沒有性和數(shù)的區(qū)別。動(dòng)詞不分人稱,也沒有時(shí)態(tài)。以下是小編幫大家整理的現(xiàn)代漢語語法基礎(chǔ)知識(shí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)代漢語語法基礎(chǔ)知識(shí)

  一、詞類

  漢語的詞可以分為12類。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞是實(shí)詞,副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。

 。ㄒ唬┟~:表示人和事物的名稱的實(shí)詞。如:"黃瓜、白菜、拖拉機(jī)、計(jì)算機(jī)"。

  1、表示專用名稱的叫做"專用名詞",如"云南、上海、李白、白居易"。

  2、表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞",如"范疇、思想、質(zhì)量、品德、友誼、方法"。

  3、表示方位的叫做"方位名詞",如"上""下""左""右""前""后""中""東""西""南""北""前面""后邊""東邊""南面""中間"等。

 。ǘ﹦(dòng)詞:動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化。

  1、有的動(dòng)詞表示一般的動(dòng)作,如“來、去、說、走、跑、學(xué)習(xí)、起飛、審查、認(rèn)識(shí)"等。

  2、有的動(dòng)詞表示心理活動(dòng),如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,這樣的動(dòng)詞前面往往可以加上"很、十分"。

  3、有的動(dòng)詞表示能夠、愿意這些意思,叫做"能愿動(dòng)詞",它們是"能、要、應(yīng)、肯、敢、得(dei)、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須",這些能愿動(dòng)詞常常用在一般的動(dòng)詞前面,如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能發(fā)展"。

  4、還有一些動(dòng)詞表示趨向,叫做"趨向動(dòng)詞",如"來、去、上、下、進(jìn)、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起;,它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向,如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。

  5、"是""有"也是動(dòng)詞,跟動(dòng)詞的用法一樣,“是”也成為判斷動(dòng)詞。

 。ㄈ┬稳菰~:形容詞表示事物的形狀、樣式、性質(zhì)等,如"多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡"。

 。ㄋ模⿺(shù)詞:數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"。

  (五)量詞:量詞是表示事物或動(dòng)作單位的詞。

  漢語的量詞分為名量詞和動(dòng)量詞。

  1、名量詞表示事物的數(shù)量,又可以分為單位量詞和度量量詞。

  單位量詞表示事物的單位,如"個(gè)、張、只、支、本、臺(tái)、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”。

  度量量詞表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米"。

  2、動(dòng)量詞表示動(dòng)作的數(shù)量,用在動(dòng)詞前后表示動(dòng)作的單位,如"次、下、回、趟、場"。

  (六)代詞

  代詞能代替實(shí)詞和短語。表示指稱時(shí),有定指和不定指的區(qū)別。不定指往往是指不確定的人、物或某種性狀、數(shù)量、程度、動(dòng)作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意義,介乎虛實(shí)之間。

  1、人稱代詞:代替人或事物的名稱。我 你 您他 她 它 我們 你們 您們 他們 她們 它們 咱們 自己 別人 人家 大家 大伙(自己能和其他代詞連用,起強(qiáng)調(diào)作用。例如:我自己 你們自己 大家自己)

  2、疑問代詞:用來提出問題 誰 什么 哪(問人或事物)哪兒 那里 (問處所) 幾 多 (問數(shù)量) 多 多么 (問程度) 怎么 怎樣 怎么樣 (問性質(zhì)狀態(tài))什么 怎樣什么樣 (問方式行動(dòng))

  3、指示代詞:用來區(qū)別人或事物 這 那 (指人或事物)這兒 這里 那兒 那里 (指處所)

  這會(huì)兒 那 會(huì) 兒 (指時(shí)間) 這么 這樣 這么樣 那么 那樣 那么樣(指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動(dòng)、程度) 這些 那些 這么些 那么些 (指數(shù)量) 每 各(指所有的或全體中任何一個(gè)) 某 另 別(確有所指,未說明哪一個(gè))

  代詞一般不受別的詞類的修飾。代詞同它所代替的或指示的實(shí)詞或短語的用法相當(dāng),它所代替的詞能充當(dāng)什么句子成分,它也能充當(dāng)什么句子成分。

 。ㄆ撸└痹~:副詞總是用在動(dòng)詞形容詞前面做狀語,如"很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷"等。

  副詞通常用在動(dòng)詞、形容詞前面。如"就來、馬上走、十分好、重新開始",只有"很""極"可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語,如"高興得很、喜歡極了"。

 。ò耍┙樵~:介詞總是同其他的詞組合在一起,構(gòu)成介詞短語,做定語、狀語和補(bǔ)語。如"把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對(duì)、以、通過、隨著、作為。

 。ň牛┻B詞:連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞,如"因?yàn)椤浴⒉坏、雖然……但是"。

 。ㄊ┲~:附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞,它們是"的、地、得、所、似的";一類是動(dòng)態(tài)助詞,它們是"著、了、過";一類是語氣助詞,如"啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇"。

 。ㄊ唬﹪@詞:表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。如:“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨(dú)立成句。

  (十二)擬聲詞:這是模擬聲音的詞。如"嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。

  二、短語

  詞和詞按照一定的規(guī)則可以組成短語,短語是詞和詞構(gòu)成的比詞大、比句子小的語法單位。漢語里有許多種短語,最基本的是下面七種。

  聯(lián)合短語:由地位平等的詞組成的短語叫做聯(lián)合短語。如"白菜、芹菜""香蕉、橘子、甜橙""調(diào)查、研究""接受并且審理""雄偉、壯麗""又白又胖"。

  偏正短語:偏正短語中的一部分是中心詞,前面總是有修飾語。如"大城市、小村莊、優(yōu)異的成績、電子計(jì)算?(這是以名詞為中心的偏正短語);"慢走、努力工作、仔細(xì)地分析、特別大、最優(yōu)秀"(這是以動(dòng)詞、形容詞為中心的偏正短語)。

  補(bǔ)充短語:這是補(bǔ)充成分在后面的短語,如"坐下、掉下去、拿起來、算得準(zhǔn)、說得妙、放在這里"。

  動(dòng)賓短語:這是動(dòng)詞后面帶著賓語的短語。如"買菜、寫小說、看電視、走親戚、跑材料、修理汽車、收購藥材"。

  主謂短語:被陳述對(duì)象在前,陳述者在后構(gòu)成的短語,叫做"主謂短語",好像一個(gè)句子,但是沒有句子的語氣,因而沒有句子的獨(dú)立性。如"電燈亮、電話通、學(xué)校開學(xué)、山河壯麗、春雨綿綿、河水奔騰、祖國富強(qiáng)"。

  介詞短語:介詞在前,其他詞語(主要名詞或者名詞短語)在后組成的短語。?quot;在中國、對(duì)他們、往新疆、從今年、關(guān)于他、向大家、朝北京方向、以這種方式、為廣大群眾、比個(gè)人的利益 "。

  的字短語:用"的"在最后組成的短語,相當(dāng)于一個(gè)名詞。如"教書的、開車的、走路的、先進(jìn)的、手里拿把花的、頭上打著蝴蝶結(jié)的"。

  三、句子成分

  成 分 名 稱 定義 經(jīng)常用的詞或短語 舉    例

 。ㄒ唬┲髡Z  謂語陳述的對(duì)象,指出謂語說的是“誰”,或者“什么”。 名 詞 社會(huì)主義好 代 詞 他天天鍛煉身體 短語 群眾的智慧無窮 辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗 學(xué)習(xí)語法很有必要 想明白是說話前必須注意的事情 干部深入基層很有必要

 。ǘ┲^語  對(duì)主語加以陳述,說明主語“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。 動(dòng) 詞 他走了敵人全被消滅了形容詞 身體健康葉子紅了 短語 他又說又笑 中國地大、物博、人口眾多

 。ㄈ┵e語  動(dòng)詞后邊的連帶成分,表示動(dòng)作的對(duì)象、結(jié)果等,回答“誰”或者“什么”的問題。 名 詞 我寫字,你讀書 代 詞 大家喜歡他 短語 我們要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí) 我看見他來了

 。ㄋ模┭a(bǔ)語  用在動(dòng)詞或者形容詞后邊,作補(bǔ)充說明的成分,指出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性,動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或者性狀的程序。 動(dòng) 詞 你繼續(xù)說下去 形容詞 這本書寫得好 數(shù)量詞 文章看了幾遍了 代 詞 你學(xué)得怎么樣了 介詞結(jié)構(gòu) 魯迅生于1881年 短語 他做的又快又好小李說得大家都笑了

 。ㄎ澹┒ㄕZ  修飾、限制名詞、代詞的一種成分。 形容詞 紅花 紅的花 數(shù)量詞 三個(gè)人 兩本書 名詞、代詞 祖國的兒女 他的書 短語 又高又大的建筑 你來的時(shí)候

 。钫Z  修飾、限制動(dòng)詞、形容詞的一種成分。 副 詞 剛來 很好 形容詞 快走 慢慢地說 代 詞 多么高 這么說 介詞結(jié)構(gòu) 從北京來 為人民服務(wù) 短語 多快好省地建設(shè)社會(huì)主義 很高興地說

 。ㄆ撸⿵(fù)指成分  用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或者短語指同一樣事物并作同一個(gè)句子成分的一種成份。 稱代式復(fù)指:一個(gè)或一個(gè)以上的詞或者短語放在句首,句中和它相應(yīng)的是一個(gè)代詞,稱代句首的詞或者短語,并作句子的同一成分。 中國共產(chǎn)黨——這是多么偉大的名字啊 見困難就上,見榮譽(yù)就讓,這才是我們應(yīng)有的風(fēng)格 重迭式復(fù)指:兩個(gè)詞或者短語緊緊相連,從不同的角度表示同一事物,并作句子的同一成分。 她的女兒鄭萍,是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師中國的首都北京是一個(gè)美麗、清潔的城市

  (八)獨(dú)立成分  不作主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語,也不同它們發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種成分,位置較靈活,往往能夠自由移動(dòng)。 呼語:詞、短語 同志們,加油干哪!應(yīng)答語:詞 好,編寫方案就這么定了感嘆語:嘆詞 啊,祖國——母親 插說:詞、短語 那滿山的楓樹,你看,葉子全紅了昨天的書展,少說也有幾萬人參加

  拓展:語文的語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、復(fù)句

  1.并列復(fù)句:兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物,或者幾種事情,或一種事情的的幾個(gè)方面,分句之間是平行相對(duì)的并列關(guān)系。

  2.承接復(fù)句:兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作,或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。

  3.遞進(jìn)復(fù)句:后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層,分句之間是層進(jìn)關(guān)系。

  4.選擇復(fù)句:兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,分別說出兩件或幾件事,并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間構(gòu)成選擇關(guān)系。

  5.轉(zhuǎn)折復(fù)句:后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去,而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折,說出同前一分句相反、相對(duì)或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

  6.假設(shè)復(fù)句:前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況,后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。

  7.因果復(fù)句:前面分句說明原因,后面分句說出結(jié)果,可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因,另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果,因和果是客觀事實(shí)。

  8.條件復(fù)句:前一個(gè)分句提出一個(gè)條件,后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果,分為充分、必要、完全等三種類型。

  9.解說復(fù)句:一個(gè)分句說明一種情況,其他分句對(duì)這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。

  10.目的復(fù)句:一個(gè)分句表示實(shí)現(xiàn)某種目的或避免某種結(jié)果,一個(gè)分句表示為此而采取的行為。

  2、關(guān)聯(lián)詞

  1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

  2.假設(shè)關(guān)系

  3.并列關(guān)系

  4.遞進(jìn)關(guān)系

  5.選擇關(guān)系

  6.因果關(guān)系

  7.條件關(guān)系

  8.承接關(guān)系

  3、名詞

  表示人和事物名稱的詞。

  表示人的名稱,如同志、作家;

  表示具體事物,河流、高山;

  表示抽象事物,如政治、科學(xué);

  表示時(shí)間名稱,上午、夏天;

  表示處所名稱:上海、中國;

  表示方位名稱:上、下(簡稱方位詞)。

  名詞的語法特點(diǎn):

  ①表示人稱的名詞,可以在后頭加“們”表示多數(shù)。

 、诜轿辉~常用在其他名詞后頭,組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語。

 、勖~一般不受副詞修飾。

  語文語法的學(xué)習(xí)方法

  語法是從閱讀學(xué)來的。

  語法書必然有用,但它和字典一樣,只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀,一定會(huì)走火入魔,其下場與死背生詞相同。

  首先:學(xué)生的作文甚至論文有一個(gè)通病,那就是用字太深,但卻很少用得對(duì),于是整篇文章充斥著無數(shù)用生僻詞匯串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數(shù)萬字的論文,往往只有數(shù)十句通順的話,這便是學(xué)習(xí)時(shí)只重背誦生詞,忽視語法的產(chǎn)物了。

  其次:學(xué)習(xí)語法與學(xué)習(xí)生詞相似。死記硬背單詞沒有用處,因?yàn)槟悴欢梅,也不清楚其?yīng)用的場合以及語氣。同樣地,像背誦公式般死記什么名詞,什么分詞修飾語,即便詞序和結(jié)構(gòu)都懂了,寫作時(shí)真的用得著嗎用得對(duì)嗎例如許多人寫出的倒裝句,大部分會(huì)出錯(cuò)。并非結(jié)構(gòu)出錯(cuò),而是運(yùn)用不當(dāng)。

  語文語法的學(xué)習(xí)技巧

  1、積極主動(dòng)歸納總結(jié)語法規(guī)則

  英語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中要善于主動(dòng)觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則,不要完全依靠教師或書本的講解。

  2、要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)者要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者一方面不要怕犯錯(cuò)誤;另一方面,要注意糾正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

  3、不要被語法術(shù)語困擾

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