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兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-04-17 11:51:36 主持詞 我要投稿

有關(guān)兒童節(jié)主持詞

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)兒童節(jié)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞

有關(guān)兒童節(jié)主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的`步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:這天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:這天大家歡聚在一齊,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒期望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

有關(guān)兒童節(jié)主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們: (合):大家晚上好! (甲):彩旗招展,燈光似海(乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛

  (甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中(甲):百年大計(jì)(乙):教育為本

  (甲):憶往昔,我們感慨萬(wàn)千;(乙):看今朝,我們豪情滿懷;(甲):想未來(lái),我們意氣風(fēng)發(fā)。 (乙):回顧我校百年歷程

  (甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象(甲):青春在路上,歌聲在路上(乙):青春在路上,希望在路上(甲)::將拼搏的豪情

  匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中(乙):將火紅的青春

  匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲

  匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)(甲):新世紀(jì)屬于你們

  (乙):新世紀(jì)屬于我們(合): “新世紀(jì)我能行”! (甲):今夜,微風(fēng)輕拂

  (乙):今夜,星光燦爛

  (合):今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童謝幕詞:

  (甲):兒童是祖國(guó)的花朵少年是民族的未來(lái)

  (乙):小小雛鷹

  展開(kāi)了飛翔的翅膀

  (甲):新的千年是希望和機(jī)遇的.時(shí)代

  (乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代(甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下(乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌(甲):小荷才露尖尖角;(乙):更展碧綠看明朝;(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;乙):一百年紅燭高照薪火承傳;(合):讓我們共同努力: 創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐! 觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束. 在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗誦: 今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮今夜,讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞3

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,幼:親愛(ài)的小朋友們,合:你們好!

  師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,合:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,幼:輕輕地,摒住呼吸,師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  師:今天,是個(gè)好日子,幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,幼:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  師:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  師:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  幼:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

  師:別看我們的'年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  師:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

  幼:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  幼:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,師:親愛(ài)的老師

  幼:親愛(ài)的伙伴,師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  合:到此結(jié)束。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞4

  男:尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的/小伙伴們:

  合:大家/好!

  男:伴著/花的/芳香

  女:踏著/歌的/節(jié)拍

  男:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光

  女:我們的心/像/怒放的花朵

  男:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

  女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽(yáng)。

  女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌

  男:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

  合:“六一”/兒童節(jié)!

  女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

  男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的/是我們/孩童的天真,

  女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

  男:在這/歡樂(lè)的日子里,

  女:讓我們/共同祝愿:

  合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

  女:同學(xué)們/,此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

  男:今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子,就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái),讓/火火的歌謠/唱起來(lái),讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。

  女:有了泥土,嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒/才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。1

  男:祖國(guó)媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

  女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

  男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2

  女:佟岳,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,可以嗎?

  男;當(dāng)然可以,你問(wèn)吧!

  女:你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎?

  男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。

  女:可不是,爺爺那輩人/很節(jié)儉,恨不得/把一分錢,掰開(kāi)來(lái)花。請(qǐng)欣賞《一分錢》表演者:幼兒小班3

  男:是呀,從我們/依依呀呀,開(kāi)始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們稚嫩的叫聲/爺爺,爺爺心里/別提/有多高興了,現(xiàn)在小苗長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)表演了,請(qǐng)欣賞手指操表演《我會(huì)變》4

  女:要說(shuō)/這算命先生/能忽悠人,還有比這更懸的呢?他們能用地名/把你忽悠的前仰后合,讓我們一起欣賞《說(shuō)地名》5

  男:知識(shí)/是我們走向成功的/金鑰匙,在童年時(shí)代/是我們打基礎(chǔ)/,長(zhǎng)本領(lǐng)的/最佳時(shí)期,你看/他帶著自己的才藝/走上來(lái)了,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》表演者:楊詩(shī)凡。6

  女:同學(xué)們,今年/是我們中華人民共和國(guó)/成立60周年,在這期間/國(guó)家/取得了很大的成就,減免了/我們的/學(xué)雜費(fèi),為我們/提供了免費(fèi)教科書,我們富裕了/也不要忘記/曾經(jīng)幫助我們的人。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。7

  男:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng),讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者:趙梓含等。8

  女:我們的祖國(guó)/是一個(gè)/多民族/的//大家庭,有著/56個(gè)民族,56種語(yǔ)言,而今/為了方便大家的交流/我們都要說(shuō)/普通話。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。9

  男:一提起棉花糖,大家都知道/它的味道,甜甜的,軟軟的,很讓人回味。請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》表演者鳳珊等。10

  女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符

  男:童年/是一首詩(shī),充滿了/幻想和憧憬

  女:童年/是一幅畫,稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。

  男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11

  男:悠揚(yáng)的葫蘆絲/帶著我們/走進(jìn)/那美麗的.侗鄉(xiāng)夜景,讓人/久久回味,歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》12

  女:春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)張穎等給我們帶來(lái)的歌舞表演《嘀哩嘀哩》13

  男:我們國(guó)家有56個(gè)民族,每一個(gè)民族/都有/自己閃光的地方,在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請(qǐng)欣賞校園劇《天使的聲音》表演者:四五中隊(duì)隊(duì)員。14

  女:童年/是美好的,是/難忘的,是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂(lè),分享/童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《小背簍》表演者三年級(jí)王紅月。15

  男:作為今天的主持人,我的心情/十分的激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們畢業(yè)班/在母校度過(guò)的/最后一個(gè)/六一兒童節(jié),我們對(duì)母校/是那樣的/依依不舍,那樣的/眷戀。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者:呂東等。16

  女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花,

  男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫。

  女:是啊,我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。

  男:今天/是我們?cè)谀感5?最后一個(gè)六一兒童節(jié),

  女:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

  男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

  女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的,

  男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

  女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

  男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

  女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福,

  男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天晴空萬(wàn)里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期待已久的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂(lè)嗎?接下來(lái)我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)看望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書記、田主任。對(duì)他們的到來(lái)讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的'謝意,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭(感謝肖校長(zhǎng)熱情洋溢的講話)

  二、請(qǐng)何書記講話(感謝何書記帶來(lái)的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長(zhǎng)!)

  近幾年,我們?cè)谛ばiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績(jī),先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀、交流我校的松魂文化。成績(jī)的取得來(lái)之不易,離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,更離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此,對(duì)大家的付出表示衷心感謝!

  六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的旋律、歡快的舞步中盡情地享受"六一"帶來(lái)的快樂(lè)吧!

有關(guān)兒童節(jié)主持詞6

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來(lái)賓。 乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。

  乙:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  合:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的'日子。

  乙:今天是屬于我們自己的日子。

  合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)__致開(kāi)幕詞,

  乙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

  甲:今天__領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

  乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來(lái)請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們、老師們:

  大家上午好!

  一、今天是"六一"國(guó)際兒童節(jié),在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,我們隆重聚會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)美好的節(jié)日。首先我代表戴廟中心小學(xué)全體師生,向來(lái)參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。向中心小學(xué)及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),F(xiàn)在我宣布戴廟中心小學(xué) 、中心幼兒園慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):鳴炮奏樂(lè)。

  二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由少先隊(duì)員為縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)敬戴紅領(lǐng)巾,請(qǐng)少先隊(duì)員入場(chǎng)。

  三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):由縣委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放關(guān)愛(ài)女孩助學(xué)金及贈(zèng)送慰問(wèn)品。(謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我想這些被關(guān)愛(ài)的女孩,一定會(huì)收獲一個(gè)幸福的人生和美好的未來(lái)。)

  四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):由縣委王書記給大家講話,請(qǐng)大家熱烈鼓掌歡迎。(王書記的講話給我們提出了更高的要求,我們一定要牢記,發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我們的'祖國(guó)。)

  五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):由少先隊(duì)員給大家表演節(jié)目。

  結(jié)束詞:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、小朋友們,五月的陽(yáng)光為今天燦爛,五月的鮮花為你今天綻放,五月的歌聲為今天嘹亮,五月的國(guó)旗為今天飄揚(yáng)!讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托,記住今天這個(gè)最快樂(lè)幸福的時(shí)刻,牢記我們的校訓(xùn),文明守紀(jì),個(gè)性張揚(yáng),健康成長(zhǎng),立志報(bào)國(guó)。人生路上的風(fēng)雨不要怕,因?yàn)橛形覀儌ゴ蟮狞h,讓我們既刻苦學(xué)習(xí),又仰望星空,讓童心飛揚(yáng)。最后,再一次謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,再一次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、幸福一生!

  六月的日子氣候宜人,鮮花盛開(kāi)

有關(guān)兒童節(jié)主持詞8

  開(kāi)場(chǎng)白

  小啪啦:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 小噼里:親愛(ài)的老師、小朋友們 合:大家好

  小啪啦:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱 小噼里:小朋友迎著六月的朝陽(yáng),健康成長(zhǎng) 小啪啦:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放 小噼里:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔 小啪啦:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光 小噼里:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋 小啪啦:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂(lè)章 小噼里:彩旗飄揚(yáng),小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋 小噼里:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯(lián)歡 合:現(xiàn)在開(kāi)始

  結(jié)束語(yǔ):

  小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂(lè)的呢喃 小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的.瞬間 小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開(kāi)得最鮮艷 小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢(mèng),睡得最香甜 小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個(gè)精彩的瞬間 小噼里:記憶童年,記住每一張可愛(ài)的笑臉 小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯(lián)歡 合:圓滿結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)

有關(guān)兒童節(jié)主持詞9

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)!

  乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:當(dāng)清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)漸漸走遠(yuǎn);

  乙:熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月

  甲:六月是蒲公英放飛的季節(jié)!

  乙:六月是青蘋果誘人的季節(jié)!

  甲:六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)!

  乙:六月是小小少年歌唱的季節(jié)!

  合:六月啊六月,你是全世界少年兒童共同期盼的季節(jié)!甲:同學(xué)們跳起舞來(lái)吧,讓我們一起把六月迎接

  乙:同學(xué)們唱起歌來(lái)吧,讓我們一起把節(jié)日慶賀

  甲:下面讓我們一起宣布:

  合:神墨口才班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

  甲:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:……

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,

  乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一是我們最快樂(lè)的腳印。

  甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,

  乙:邁出快樂(lè)的腳,讓我們一起大步向前。

  甲:下面讓我們一起宣布:

  合:神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束!乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),

  甲:感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué),

  合:謝謝大家,再見(jiàn)!

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

  乙:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

  乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  甲:聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

  乙:看!曼妙的.舞姿即將呈現(xiàn);

  合:玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  ——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

  ——?dú)g樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

  ——眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面,跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

  ——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì),今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師,他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家,那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

  ——今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái),下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

  ——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年?晌覀兊膶殞氁埠軤(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備

  ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙,我們都是小青蛙,是聰明之蛙,勇敢之蛙,快看,小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了,請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

  ————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手》

  ——托一班小朋友表演的真棒,我們托二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備——欣賞了這么多精彩表演,接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》。游戲規(guī)則是:音樂(lè)開(kāi)始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,沒(méi)座位的出局,同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子,最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍,到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。好了,比賽馬上開(kāi)始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽(tīng)音樂(lè),F(xiàn)在,我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍,請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

  ——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài),接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng),

  ——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁著這大好時(shí)光,一起去捉泥鰍!,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

  ——爸爸愛(ài)我們,媽媽愛(ài)我們,老師也愛(ài)我們,我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

  ——小朋友們,快樂(lè)成長(zhǎng)很重要,身體健康不可少,從小就要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)漂亮的乖寶寶,有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

  ——今天,是個(gè)值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài),像小鳥一樣快樂(lè),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

  ——小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂!氛(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

  ——它有神奇的魔法,是開(kāi)心大喇叭,它是旋轉(zhuǎn)的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂(lè),我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

  乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

有關(guān)兒童節(jié)主持詞10

  a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家節(jié)日快樂(lè)!

  a:送去五月的芬芳,

  b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,

  a:我們的心像怒放的花朵,

  b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  a :六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝!

  b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

  a : 因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松,水才有了靈性。

  b: 因?yàn)橛辛宋覀,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

  a 我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

  b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

  a 在這個(gè)美好的日子里,

  合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂(lè)。

  1、 “文明在哪里?我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……。是呀,文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)它是輕輕地敲門;有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話……。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。

  2、 童年是一首詩(shī),童年是一幅畫,童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班xxx、xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。

  3、 偉大的中國(guó)已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國(guó)我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的拼搏加油。請(qǐng)欣賞由 五年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。

  4、 我是中國(guó)人,我深愛(ài)著我們的國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。大家歡迎。

  5、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

  6、 在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌散著幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。

  7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的,今天的'舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢(mèng)是五彩繽紛的,請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班xxx等。

  8、 六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。

  9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧,活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

  10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  11、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。

  12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。

  13、 下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

  14、 在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班xxx等。

  15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞11

  (男):這天是個(gè)特殊的日子。(女):這天是個(gè)愉快的日子。(男):這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同):這天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在那里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!(女):我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始!

  (男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《》。

  (中班舞蹈表演)

  (女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。

  (小班舞蹈表演)

  (男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

  (小班表演)

  (女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《》。

  (進(jìn)行親子游戲)

  (男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的`小朋友為我們表演舞蹈《》。

  (大班表演舞蹈)

  (男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《》

  (大1班表演舞蹈)

  (男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《》。

  (中班表演詩(shī)歌朗誦)

  (女):多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻,讓我們歡迎大班表演童話。骸丁。

  (大班表演童話劇)

  (男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更完美?矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《》。

  (大一班表演舞蹈)

  (女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

  (共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

有關(guān)兒童節(jié)主持詞12

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  女:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,男:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  女:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  男:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  女:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)

  女:“賽湖小學(xué)“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  男:請(qǐng)全體師生起立,鳴炮,奏國(guó)歌,升國(guó)旗

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。

  男:新的一年里,我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望

  男:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

  女:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

  男:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  女:(念名單)余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂(lè)、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢(mèng)穎、劉語(yǔ)欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興

  男:下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾

  女:請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓

  男:下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言

  女:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

  男:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  女:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  男:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  女:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  男:(念名單)好兒童:xx,優(yōu)秀少先隊(duì)員:xx

  女:除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們學(xué)校還涌現(xiàn)了一批愛(ài)心天使,他們是:(念名字)xx

  男:快樂(lè)屬于你,快樂(lè)屬于我,快樂(lè)屬于大家,今天是屬于我們大家的節(jié)日,我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

  男:歌聲與笑聲連在一起,快樂(lè)與智慧連在一起,一年級(jí)的同學(xué)們用自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼,他們個(gè)頭雖小,但是他們足智多謀,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  女:一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō),他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!笨蓯(ài)的'小鵝,加可愛(ài)的小朋友,該會(huì)是多可愛(ài)的畫面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。

  男:在碧波蕩漾的湖水中,一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞,你是否想過(guò)它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《丑小鴨》

  女:捱過(guò)寒冷的冬季,丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝,讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。

  男:咱們校園游一群充滿活力的小精靈,他們運(yùn)動(dòng),他們健康,他們快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)感韻律操《honey》

  女:感恩是人的一種美德,男:感恩是人的一種義務(wù)

  女:我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母

  男:感謝教育我們的老師

  女:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)

  男:讓我們擁有一顆感恩的心

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:

  合:謝謝您們,爸爸媽媽,謝謝您們,辛勤的老師

  男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  女:有這樣一群孩子,父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的城市謀生,當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候,他們被留在家中,孤獨(dú)的生活和成長(zhǎng),人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童,請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

  男:聽(tīng)了留守兒童們的心聲,想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸,外出工作的父母?jìng),?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。

  女:安全出行一直是我們關(guān)注的話題,看,一年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首交通安全歌,請(qǐng)欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》

  女:紅燈停,綠燈行,同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。

  男:這個(gè)相聲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),我們都是幸福的,快樂(lè)的,看,那有一群快樂(lè)的寶貝,他們踏著歡快的節(jié)奏正向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  男:歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一起樂(lè)無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目《三句半》

  女:古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,我們也通過(guò)古詩(shī)了解了中國(guó)古韻,了解很多知識(shí),懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)韻律操》

  女:青春是詩(shī),青春是舞,它釋放著激情,蕩漾著青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,同學(xué)們,動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《open your dream》

  男:長(zhǎng)江被譽(yù)為母親河,它和長(zhǎng)城、黃河一樣,被視作為中華民族的象征,歌唱長(zhǎng)江,歌頌我們的祖國(guó),請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》

  女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  男:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝

  男:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。

  男:賽湖小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

有關(guān)兒童節(jié)主持詞13

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的老師,小朋友們

  合:大家上午好

  A:這天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱

  B:這天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)

  A:童年是快樂(lè)的`兒歌,是鮮艷的花朵

  B:童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”

  A:這天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采

  B:這天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想

  A:此刻我宣布**小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始《鳴炮,奏國(guó)歌》

有關(guān)兒童節(jié)主持詞14

  一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,這是所有兒童最喜愛(ài)的節(jié)日,透過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng),使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。

  師:親愛(ài)的小朋友們

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

  合:大家好!

  幼:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

  師:這天在這特別的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

  幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

  師:不一樣的童年又不一樣的快樂(lè),童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng),下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

  幼:我們漸漸長(zhǎng)大了,不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

  師:我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽(yáng),還有追著浪花跑,讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

  幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望,請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

  師:來(lái),看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖,誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

  幼:下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

  師:小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你,中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

  幼:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

  師:哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了,有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

  幼:被風(fēng)吹著一路的芳香,白云悠悠藍(lán)天依舊,讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔,去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》

  師:我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》,來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,接下來(lái)讓我們一齊

  幼:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半

  師:一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  幼:小白兔,乖不乖,兩只耳朵豎起來(lái)?窗。抢飦(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

  師:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

  幼:下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

  幼:你快樂(lè)嗎我很快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  師:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

  幼:下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

  師:你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

  幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的.陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜完美的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)。

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  師:小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們合:明年六一再會(huì)

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