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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)七點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
個人認(rèn)為中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試整個復(fù)習(xí)階段是艱難的，本身在醫(yī)院工作比較忙碌，加上家庭的壓力也比較大，復(fù)習(xí)時間緊張就成了首要問題。幸虧本人運(yùn)氣不錯，找到了適合自己的復(fù)習(xí)方式，克服困難，取得勝利�，F(xiàn)在拿出來與大家分享一下。有什么不足之處還請指教。(一)首先要作好思想準(zhǔn)備
不管是哪種考試，要認(rèn)識到考試的重要性，往遠(yuǎn)了說它是對自己學(xué)過的知識是否掌握多少的一次檢驗(yàn)，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題；往近了說，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理這個證能不能拿到直接關(guān)系到我們之后的晉級、評職稱乃至漲工資。所以思想上正確認(rèn)識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
(二)作好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備
系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對集中的時間，復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。這樣，復(fù)習(xí)開始后，就能集中精力投入。由于工作和家庭的壓力較大，想要拿出大量時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)還是有些困難。所以在同事的推薦下我報了醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)的課程，希望能在老師的幫助下短時高效達(dá)到復(fù)習(xí)的最大效率。
(三)復(fù)習(xí)中要文字圖像交替
文字圖像交替能利于記憶，加深知識在腦海里的時印象。比如在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過程中，老師總是會總結(jié)一些便于對比記憶的圖表，使得記憶不再是單純的死記硬背。
(四)做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。
(五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴，不能輕易浪費(fèi)，所以要十分珍惜。把各科目的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。話又說回來，其實(shí)堅持一天兩天，一周什么的都沒問題，關(guān)鍵是要堅持至少幾個月的復(fù)習(xí)。曾經(jīng)我也懈怠過，迷茫過，覺得這簡直太辛苦了。但是是網(wǎng)校的老師鼓勵了我，他們還我最困惑的時候給我指明了復(fù)習(xí)的方向，使我又重新找到了方向。
(六)查漏補(bǔ)缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補(bǔ)正，達(dá)到完美無缺。
(七)融會貫通、強(qiáng)化記憶
平時學(xué)習(xí)，是一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時學(xué)過的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地"串"起來。這樣，"串"起來的知識就比較系統(tǒng)了。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理在"串"的過程中其實(shí)也是一個對知識的再認(rèn)識過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強(qiáng)化作用越多，印象也深刻。
在考前的一個月，我的課程基本看完了，這個時候網(wǎng)校給學(xué)員推出了模擬題，我覺得對我最后的沖刺很是重要�。�
考試前不復(fù)習(xí)最好，因?yàn)樵購?fù)習(xí)的話只會令自己更加緊張，并且效果不是很好�？荚嚽耙欢ㄒ潘勺约海灰胫煲荚�，相信自己，心里想著失敗乃成功之母，那么考試就沒有問題啦"有天資的人最重要是隨即應(yīng)變"！
最后希望廣大準(zhǔn)備參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考試的各種考生都能順利通過考試！
（中國大學(xué)網(wǎng)）
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