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中國師范教育100年
中國的師范教育濫觴于1897年南洋公學(xué)師范院。1904年清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》將師范教育從中學(xué)堂，高等學(xué)堂正式劃出來，成為單獨的系統(tǒng)。
1912年，中華民國頒布《師范教育令》，初級師范學(xué)堂改為師范學(xué)校，優(yōu)級師范學(xué)堂改為高等師范學(xué)校。 1922年北洋政府推行“壬戌學(xué)制”將大多中等師范學(xué)校并入高級中學(xué)成為師范科，高等師范學(xué)�；蛏窕蚺c普通大學(xué)合并。
中華人民共和國成立后曾建立初級師范，中等師范、師范�？坪蛶煼秾W(xué)校四級師范體系，到50年代中期取消了初級師范，形成了三級師范體系。 進(jìn)入80年代，各級師范教育進(jìn)入了前所未有的發(fā)展與改革時期。
90年代后期，師范教育進(jìn)行層次與結(jié)構(gòu)的改革，實行由“三級”師范教育體系向“二級”、“一級”師范教育體系的過渡，并逐漸形成以師范院校為主體，其他高等學(xué)校共同參與的有開放性特點的教師教育體系。
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