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攜手福清特教學(xué)校，同心伴愛促進(jìn)成長
攜手福清特教學(xué)校，同心伴愛促進(jìn)成長
福州大學(xué)全面貫徹團(tuán)省委的文件精神，以暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)與福清市特殊教育學(xué)�；ダp贏的合作關(guān)系，建立了福州大學(xué)社會實踐基地，未來將定期來此開展志愿服務(wù)，實現(xiàn)特殊兒童與福大學(xué)子的共同成長。
2013年7月7日 ，由福州大學(xué)紅十字會和福州大學(xué)管理學(xué)院的同學(xué)組成的體驗式生命教育實踐隊，在福州大學(xué)紅十字會副秘書長陳永青老師和管理學(xué)院團(tuán)委書記趙燕松老師的帶領(lǐng)下，來到了福清市特殊教育學(xué)校進(jìn)行為期7天的社會實踐。以“攜手同心，伴愛成長”為主題，16名實踐隊員采用“一對一”的交流模式，架起溝通的橋梁，為特殊兒童送去知識與溫暖，同時喚起社會對特殊兒童的關(guān)注。實踐內(nèi)容圍繞感恩教育、知識傳遞、技能培養(yǎng)、健康安全和團(tuán)隊精神培養(yǎng)多方面展開，寓教于樂，在生理和心理上雙重引導(dǎo)特殊兒童樹立信心，自尊自強(qiáng)，感恩他人，回報社會，旨在為他們的健康成長做出貢獻(xiàn)。
7天的支教之旅，使志愿者和孩子們之間建立了割舍不斷的情感。孩子們在志愿者的教導(dǎo)與陪伴下，變得更加陽光開朗，掌握了許多課外知識，也變得更加有紀(jì)律性，在成長的道路上邁出了重要的一步。而來自高校的志愿者們，不僅在特殊學(xué)校這片凈土里收獲了滿滿的幸福與感動，也實現(xiàn)了自我的發(fā)展與完善。
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