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對(duì)《背影》的重新認(rèn)識(shí)
摘 要:朱自清的《背影》是文學(xué)史上的經(jīng)典,人人都知道這篇文章的內(nèi)容,但對(duì)《背影》的認(rèn)識(shí)并非人人都準(zhǔn)確。《背影》多被解讀成歌頌父愛(ài)的文章,殊不知文中“我”的情感才是理解《背影》的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:背影 情感變化 父愛(ài)
大多數(shù)讀者對(duì)《背影》的解讀僅僅停留在“父愛(ài)”的層面上,因?yàn)椤侗秤啊芬婚_(kāi)始就寫(xiě)到“我最不能忘記的是他的背影”,之后又是父親送“我”、為“我”買(mǎi)橘子的一系列場(chǎng)景,讀者自然而然地認(rèn)為朱自清寫(xiě)這篇文章是彰顯父愛(ài)的,以至于大多數(shù)讀者在解讀這篇文章時(shí)拿父愛(ài)、母愛(ài)作對(duì)比。
《背影》是朱自清的一篇敘事類(lèi)散文,既然是散文就不應(yīng)該離開(kāi)作者的情感。“父愛(ài)”只是《背影》所表達(dá)的一個(gè)方面而已,其實(shí)《背影》真正要表達(dá)的是作者對(duì)父親的情感,而非側(cè)重于文章中的人物形象!侗秤啊分屑戎匾、而又容易被忽略的是“我”這個(gè)角色。文章通過(guò)“我”的所見(jiàn)所想描寫(xiě)父親的舉動(dòng),寫(xiě)出了“我”對(duì)父親情感變化的一個(gè)過(guò)程,這才是《背影》背后的意義。
《背影》的故事從1917年“祖母死了,父親的差使也交卸了”寫(xiě)起。這段時(shí)間,是父親關(guān)心“我”、而“我”埋怨父親的時(shí)期。
文中第二段寫(xiě)到:“‘我’看到滿院狼藉,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):‘事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路。’”讀者有沒(méi)有思考過(guò),祖母去世,此時(shí)朱自清應(yīng)該安慰父親才是,為什么反而是父親安慰他,朱自清什么都沒(méi)說(shuō)呢?原因在于祖母的死與父親脫不了干系。父親因娶妾遭到單位開(kāi)除,引發(fā)了家庭矛盾,氣死了祖母,加之父親娶的這位庶母生性好賭,導(dǎo)致家里欠下很多外債,朱自清在文中也提到“回家變賣(mài)典質(zhì);父親還了虧空,又借錢(qián)辦了喪事,家中光景很是慘淡”。
想想原本很是富裕的家庭,因?yàn)槭傅慕槿媵[得家破人亡,日漸慘淡。朱自清當(dāng)時(shí)心中怎能不埋怨父親,只因受到傳統(tǒng)的“百善孝為先”“子不言父之過(guò)”教育的影響,他不便把父親失業(yè)和家中欠債的原因在文中寫(xiě)出。所以,父親自知有過(guò),看到兒子如此傷心,也很是內(nèi)疚,只得寬慰幾句。
父子二人到了南京后,父親最終還是放心不下,決定親自送兒子上車(chē)。朱自清說(shuō)“我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了”,他認(rèn)為自己已是個(gè)大人,父親親自送“我”是完全沒(méi)有必要的.事情。到了車(chē)站,父親又幫忙照看行李、向腳夫討價(jià)還價(jià)、忙著揀座位、對(duì)“我”千叮嚀萬(wàn)囑咐。那時(shí)候的朱自清還是個(gè)不成熟的學(xué)生,無(wú)法理解一位父親送孩子的心情,在他看來(lái),父親的言行表現(xiàn)得過(guò)于“迂”,因而覺(jué)得父親是一個(gè)不通世事、只會(huì)瞎操心的人,只想催父親回去。等到父親為他買(mǎi)橘子,朱自清看到父親困難地攀爬月臺(tái)的背影和把橘子送到他手里的時(shí),他被父親的舉動(dòng)感動(dòng)了,這是第一次的感動(dòng),也震撼了朱自清,他不曾想到父親會(huì)那么辛苦,又不顧形象地為他買(mǎi)橘子。然而此前的朱自清還在生父親的氣,這次感動(dòng)還不能使朱自清真正體會(huì)出一位父親對(duì)兒子的疼愛(ài),所以,這種感動(dòng)并沒(méi)有促成《背影》這篇文章。
到了1921年,父子之間的感情漸漸惡化。
這一年朱自清北大畢業(yè)后到揚(yáng)州中學(xué)工作,該中學(xué)校長(zhǎng)恰好與他父親是舊識(shí)。由于家里經(jīng)濟(jì)不好,他父親通過(guò)校長(zhǎng)擅自挪用他每個(gè)月的工資以填補(bǔ)家用。這樣一來(lái),朱自清自己的小家庭也陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。勉強(qiáng)過(guò)活一段時(shí)間后,朱自清不得不辭去揚(yáng)州的工作,跑到白馬湖中學(xué)任教。朱自清這一走,父親再也沒(méi)法子挪用他的工資,為此,他們父子之間發(fā)生了激烈的沖突。第二年,朱自清攜家人回家探望,父親因氣未消,將他們拒之門(mén)外。從此父子二人反目成仇、形同陌路。
文章首段就說(shuō)到“我與父親不相見(jiàn)已二年余了”,尾段也提到“最近兩年的不見(jiàn)”。仔細(xì)琢磨朱自清在文中的措詞,用的是“不見(jiàn)”“不相見(jiàn)”。想一想,正常情況下,我們與某個(gè)人分別都是說(shuō)和某人幾年“沒(méi)見(jiàn)”了,而不會(huì)用“不見(jiàn)”這個(gè)詞。文章中用“不見(jiàn)”“不相見(jiàn)”,顯然是他們父子之間產(chǎn)生了矛盾,誰(shuí)都不愿見(jiàn)誰(shuí),而且矛盾一直持續(xù)數(shù)年不得化解。文中有一處也提到“家庭瑣屑便往往觸他之怒,他待我漸漸不同往日”,看得出這是朱自清對(duì)父親的抱怨。
1925年,父親的來(lái)信是朱自清對(duì)父親情感的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。父親在信中說(shuō):“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”父親信中開(kāi)始是報(bào)平安的,結(jié)尾為何變成“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”呢?原來(lái),看似是一個(gè)給兒子報(bào)平安的信,其實(shí)是一封載著對(duì)兒子的思念的和解之信。父親年紀(jì)越來(lái)越大,身體大不如從前。人越老越怕寂寞,也就越希望能和兒孫在一起,所以父親在信中用這種前后矛盾的語(yǔ)言間接地告訴兒子——我不再生你的氣了,我現(xiàn)在只是惦記著你,惦記著我的孫子。
此時(shí)的朱自清早已不再是那個(gè)年輕氣盛的大男孩,而是一位丈夫、一位父親,肩上背負(fù)著養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和責(zé)任。“養(yǎng)兒方知父母心”,同樣身為人父的他此時(shí)對(duì)父親有了更深的認(rèn)識(shí),他明白父親來(lái)信的意思。父親信中的話仿佛讓他看見(jiàn)了父親臥病在床“大去之期不遠(yuǎn)矣”的樣子,他突然感受到了父親一生從年輕有為到年老頹唐的辛酸,想起了父親曾經(jīng)對(duì)自己的疼愛(ài),深感自已對(duì)不起父親,沒(méi)有珍惜和父親在一起的時(shí)光。朱自清說(shuō):“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。”這時(shí)他的眼淚就不僅僅是第一次的那種感動(dòng)了,更多的是一種怕“子欲養(yǎng)而親不在”的自責(zé)和年輕時(shí)對(duì)父親不理解的歉疚,正如文中出現(xiàn)的:“我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。”父親的這封來(lái)信喚醒了他們之間沉睡多年的父子之情,使得長(zhǎng)年積壓在朱自清心底對(duì)父親沉重的情感釋放出來(lái),成就了這篇感人肺腑的經(jīng)典之作,朱自清自己也說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘的那一回,想起來(lái)跟在眼前一般無(wú)二。”[1]
由此可見(jiàn),《背影》這篇散文,體現(xiàn)的是一個(gè)兒子對(duì)父親由埋怨到理解的情感變化過(guò)程。所以,對(duì)《背影》的教學(xué),不能只讓學(xué)生把重點(diǎn)停留在父親身上,還要讓學(xué)生體會(huì)朱自清對(duì)父親的情感變化,這才是對(duì)《背景》的真正解讀。
注釋?zhuān)?/strong>
[1]林非:《朱自清名作欣賞》,長(zhǎng)春:吉林?jǐn)z影出版社,2001年版,第175頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]林非.朱自清名作欣賞[M].長(zhǎng)春:吉林?jǐn)z影出版社,2001.
[2]黃彩萍.《背影》悲情的深層蘊(yùn)涵[J].文學(xué)教育,2007,(4).
[3]薄培林.《背影》再解讀[J].南都學(xué)壇(人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)),2007,(5).
[4]郭建強(qiáng).讀《背影》不能只讀父愛(ài)[J].課程教學(xué)與研究,2010,(4).
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