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初中語文教案:《短文》(金黃的大斗笠散步、散步)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 18:28:40 資料 我要投稿
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初中語文教案:《短文兩篇》(金黃的大斗笠散步、散步)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中語文教案:《短文兩篇》(金黃的大斗笠散步、散步)教學(xué)

初中語文教案:《短文兩篇》(金黃的大斗笠散步、散步)教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)

教學(xué)目的

1.培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情。

2培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1.重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.難點(diǎn):理解文章內(nèi)容和作者的情意。

教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

教學(xué)過程:

第一課時(shí)

一、預(yù)習(xí)

1.斗笠( 啃 )翹 )分歧 )粼粼( )-霎時(shí)(Sh )栩栩如生( )小心翼翼(yi)瀟灑( )漣漪( y )嫵媚(w m i)粗獷( )悠閑(you)雨簾( )

2.解釋下列詞語:

(1)柔和:本課指溫和而不強(qiáng)烈。

(2)看管:本課指照管。

(3)悠閑:閑適自得。

(4)梳理:用流子整理(須、發(fā)等)。

(5)翹:一頭兒向上仰起。

(6)偶爾:本課指間或,有時(shí)候。

(7)雨簾:雨點(diǎn)密密麻麻,景象像被簾子遮住一樣。

(8)生氣:本課指生命力,活力。

(9)信服:相信并佩服。

(10)分歧:(思想、意思、記載等)不一致,有差別。

(11)各得其所:每一個(gè)人或事物都得到合適的安排。

二、導(dǎo)入

家庭生活可描寫的東西很多,這兩篇課文都選取了一個(gè)巧妙的角度,寫出家庭成員之間

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