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從此,他不再有話了
Y,去了,自殺的。我的學(xué)生。五十多歲。
我確乎不太吃驚,莫非早料到他就該是這樣的結(jié)局?不,不,我不是料事如神的先知。
我沒(méi)去參加他的追悼會(huì)。我想保存他少年以及中年的影子,在我心里。
人說(shuō),教師的腦袋,就是一座龐大的人才信息庫(kù),那里裝著多少鮮活的少男少女喲。這幾天我一直在這座龐大的信息庫(kù)里搜索、翻檢、歸納,終于可以向你,一個(gè)如同我一樣關(guān)心Y的人說(shuō)點(diǎn)有關(guān)Y的什么了。
印象中,Y沒(méi)有父母,與他共同生活的是他的姨媽?zhuān)种搁g經(jīng)常夾著煙卷兒,卻又盡它燃著,不見(jiàn)吸上幾口。白凈的臉上眉宇緊鎖,有種不怒自威的凜然,是那片棚屋里為數(shù)不多的識(shí)字的老太。說(shuō)來(lái)奇怪,Y 長(zhǎng)得七分相似姨媽?zhuān)喊變舻钠つw,黑而亮的大眼睛,嘴唇薄薄的,透出一股堅(jiān)毅和聰穎。姨媽對(duì)Y要求三點(diǎn):一、上課用心聽(tīng)講;二、放學(xué)馬上回家,由她監(jiān)督著做功課;三、軋道要好,不和壞孩子玩。這是我每次家訪,她必反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。
如果姨媽的英俊少年,真能落實(shí)姨媽的三點(diǎn)圣旨,那他就不是Y了。Y的綽號(hào)是“飯泡粥”,光聽(tīng)這就知道那“上課用心聽(tīng)講”的一條,已經(jīng)是難于上青天了。除了上我班主任的課他稍稍收斂點(diǎn),上任何課,他都在下面大講特講,講得前后貫通,左右逢源。常常氣得數(shù)學(xué)老師將教鞭塞在他手里:“來(lái)來(lái)來(lái),你上來(lái)做老師,我做你的學(xué)生!”由于一籮筐一籮筐的廢話,Y 常常立“壁角”,有一次在大禮堂聽(tīng)報(bào)告,他居然被教導(dǎo)主任拖到了臺(tái)上站著“示眾”,我很沒(méi)面子;由于一籮筐一籮筐的廢話,我的辦公桌前常常圍著告狀的老師和家長(zhǎng),幾乎將我窒息。
于是,我不得不也去告狀。姨媽撣撣手中的煙灰,露出非常吃驚的神情:“他在家從來(lái)不說(shuō)幾句話的呀!怎么……”這回輪到我吃驚了,回看一旁低眉垂手兩腿抖得似篩糠的Y,我覺(jué)得反差太大了,大到我心生迷惑。
告狀作用的效果永遠(yuǎn)熱不過(guò)三天。Y 故態(tài)復(fù)萌。我嚴(yán)厲地警告他,并通知他今天家訪。其實(shí)我也知道告狀不是上策,但目前的情況,我也別無(wú)他法。正準(zhǔn)備離開(kāi),忽見(jiàn)學(xué)生小湯——外號(hào)叫湯司令,匆匆趕了上來(lái):“王老師……我……”
“怎么了?”
“您能不能別去Y家了?Y嚇得在廁所哭呢。”湯司令怯怯地說(shuō)。
“他現(xiàn)在知道害怕了,早干什么去了?”我把眼前的湯當(dāng)做了Y,狠狠地吼了一嗓子。
湯司令,到底是司令,居然把我說(shuō)服到路邊的一片樹(shù)陰下,要跟我說(shuō)說(shuō)Y的事。
真得謝謝半路殺出來(lái)的湯司令,讓我知道了這許多:Y ,并非孤兒,雖說(shuō)他的父親在青海勞改地病死了,但他的母親還在,就近在Y的咫尺——過(guò)一條馬路的另一個(gè)弄堂里。Y的媽改嫁了一個(gè)大餅攤師傅,條件是不得與兒子來(lái)往,后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)還是瘋了!這樣一來(lái),姨媽就變成了Y的媽?zhuān)瑖?yán)厲地培養(yǎng)著妹妹的兒子,姨媽信奉少說(shuō)多做,對(duì)Y來(lái)說(shuō),就變通為少說(shuō)多讀了,一切都是為了改變Y的命運(yùn)。
不犯錯(cuò)則已,每犯錯(cuò)必罰。湯司令還告訴我,每回我家訪后,姨媽就讓Y 跪搓板,直至深夜,并掐掉一頓晚飯。 我這才醒悟,怪不得有一兩個(gè)早晨Y是一瘸一拐進(jìn)教室的。
“哪他為啥還管不住自己的嘴呢?”我問(wèn)。
“他說(shuō),姨媽整天整夜不許他講話,他得在學(xué)校說(shuō)個(gè)夠。”湯頓了頓,又補(bǔ)充說(shuō),“王老師,他除了學(xué)校,沒(méi)地方說(shuō)話。±献髂醯呐!”
不久,我竟然遇到了Y的親生母親。
那天我家訪另一位學(xué)生,路經(jīng)Y媽住處的后門(mén),帶路的湯司令和芳芳讓我從后窗朝里看,并一再關(guān)照:不要怕。我偷偷瞄了一眼,天!里面一個(gè)蓬頭垢面污穢不堪的女人被鐵鏈子鎖在另一扇窗欞上,當(dāng)我的目光與她相對(duì)時(shí),她朝我齜牙咧嘴,亂發(fā)披拂的臉上最顯眼的是一口雪白的牙。
我驚魂未定地問(wèn):“她是誰(shuí) ?”
“她就是Y的媽媽!
……
“看你的后面,”芳芳拉拉我的袖子,我迅速轉(zhuǎn)身,猛見(jiàn)身后站著Y,站在那扇窗戶(hù)附近,想看又不敢看,那么一個(gè)帥氣的少年,淚水流滿(mǎn)了面龐。
“他經(jīng)常來(lái)這里偷看的!睖玖钕袷亲匝宰哉Z(yǔ)又像是解答我心中疑問(wèn)似的接著說(shuō)下去,“他媽是想Y想瘋的,大概!
后來(lái)呢?后來(lái)Y在課堂里的廢話明顯少了,黑色的大眼睛也黯淡了許多。
再后來(lái),就到了畢業(yè)分配的時(shí)刻。小小的中學(xué)生就在這個(gè)時(shí)刻命定終身。Y,自然是留城進(jìn)工礦。
人,也真是奇怪,一旦躋身工礦行列,就要這山望著那山高,分到農(nóng)藥廠、翻砂廠、里弄加工廠的往往不愿去,總來(lái)問(wèn):“老師,還有好點(diǎn)的嗎?”這時(shí),工宣隊(duì)師傅就會(huì)搶先擋駕:“不愿去?那好呀,黑龍江插隊(duì)還有名額,我給你爭(zhēng)取一個(gè)!”這下管用,大人孩子都只能灰溜溜地離開(kāi)學(xué)校了。
Y的姨媽也幾次來(lái)過(guò)學(xué)校,請(qǐng)求我對(duì)畢業(yè)分配小組的成員說(shuō)說(shuō),最好讓她的Y能進(jìn)一個(gè)可以學(xué)到技術(shù)的工廠,我冷冷地回答:“一切按分配原則辦事,一切按條件分配。”我心里暗暗怪她一天一次地跑學(xué)校,難道我這個(gè)班主任就心硬如鐵不考慮到Y(jié)的特殊情況?其實(shí)我正每天留心著畢業(yè)行情呢。
終于等來(lái)了兩個(gè)“藝術(shù)品雕刻廠”的名額。全校僅有的這兩個(gè)名額,在分配小組里爭(zhēng)得天翻地覆!暗窨獭保呀(jīng)很吸引人了,何況又冠以“藝術(shù)”,所以老師們都拼命美譽(yù)自己的推薦生怎么心細(xì),怎么富有美術(shù)基礎(chǔ),我更是夸大了Y的繪畫(huà)能力,說(shuō)他怎么心靈手又巧,營(yíng)造出一副“藝術(shù)雕刻”非他莫屬的架勢(shì)。最終,花落我手,Y 和8班的Z雙雙喜氣洋洋地進(jìn)了大有技術(shù)可學(xué)的“藝術(shù)品雕刻廠”。
大約上班幾個(gè)月后的一個(gè)周日,Y和湯司令來(lái)我家看我。那天我正幫女兒用打火機(jī)粘制寫(xiě)字臺(tái),那是學(xué)校布置的手工,笨手笨腳的我弄得一手糨糊,毀了好幾只打火機(jī),都難以做成。Y和湯的到來(lái),無(wú)異于來(lái)了救星。
“交給我們吧! Y熱情地說(shuō)。
我最想知道的是他倆的工作情況,Y告訴我,他的廠專(zhuān)門(mén)雕刻樟木箱,銷(xiāo)往東南亞,為國(guó)家賺外匯。
“樟木箱上雕刻些什么圖案?”我好奇得很。 “花卉、古代人物,如《紅樓夢(mèng)》《西廂記》里的片段……”
我不等他說(shuō)完,就即刻問(wèn):“這可是封資修啊,怎么不雕刻工農(nóng)兵呢?”
Y哈哈大笑:“你的問(wèn)題跟我剛進(jìn)廠時(shí)想的一樣,”他壓低聲音說(shuō):“工農(nóng)兵人家不要看的,”隨即他轉(zhuǎn)向我小小的女兒,故作神秘地說(shuō),“別對(duì)外面說(shuō)呀。”我們都笑了起來(lái)。
“那,你會(huì)嗎?”我問(wèn)。
“我現(xiàn)在正給師傅打下手,順便觀摩!彼贿叢弥灩饧,一邊又告訴我,“剛進(jìn)廠那陣子,廠里還給我們請(qǐng)了美術(shù)老師上基礎(chǔ)課呢!
“你開(kāi)心嗎?”我私下里是想討個(gè)感謝。
“他還不開(kāi)心?哪像我天天要到大爐前去看師傅燒大爐,人都烤焦了!睖M(jìn)的是鋼鐵廠,當(dāng)時(shí)也是歡天喜地的。
Y半天不說(shuō)話,專(zhuān)心粘著寫(xiě)字臺(tái),等他抹平一條褶痕,他說(shuō):“王老師,這活可能不適合我。”我大吃一驚:“為什么?”
他囁嚅了半天終于說(shuō):“這是個(gè)安靜的活,雕刻時(shí)別說(shuō)聊天了,有時(shí)在弄關(guān)鍵的一刀時(shí),簡(jiǎn)直連粗氣都不能喘,不然一刀壞了,就滿(mǎn)盤(pán)都?jí)牧恕N摇摇阒赖,最(lèi)?ài)說(shuō)話,將來(lái)我獨(dú)自操作,會(huì)跟坐牢似的!
我一時(shí)呆住了,甚至有點(diǎn)怒其不爭(zhēng),我是花了十八般武藝才為你爭(zhēng)取到這個(gè)工作的呀,你,你,居然……我還是冷靜了下來(lái)開(kāi)導(dǎo)Y,要他為前途改變性格。要他不要忘了姨媽和他瘋后又死了的媽。
一只有棱有角的米黃色的寫(xiě)字臺(tái)在我的桌上熠熠生輝。我又加上了一句:“這么手巧,不好好學(xué)雕刻,是種浪費(fèi)!
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)Y干得還可以。我總算放心了。對(duì)學(xué)生,一旦放心,就不再打聽(tīng)。
一晃,就到了80年代。那個(gè)班常常聚會(huì),每次相聚,班長(zhǎng)總請(qǐng)上我。但席間不見(jiàn)Y的身影。班長(zhǎng)H告訴我:“Y辭職下海了,他說(shuō)不敢見(jiàn)你!蔽也灰馔猓皇强上Я诉@份工作。
每次聚會(huì),總能聽(tīng)到一些有關(guān)Y的消息:生意失敗,做廚師去了,結(jié)婚了,生子了,離婚了……傳遞消息的第一人自然是他的哥們兒湯司令,現(xiàn)已晉升為車(chē)間主任。
我總想見(jiàn)見(jiàn)他,可他總也不露面。
去年,星期日午后,門(mén)鈴叮咚,“王老師!”湯司令的聲音。一準(zhǔn)是他帶Y一起來(lái)看我了。我急急開(kāi)門(mén),湯司令的臉上沒(méi)了慣常的笑容,快步進(jìn)門(mén),身后不見(jiàn)Y的影子。
“他還是不肯來(lái)嗎?其實(shí)老師不計(jì)較他混得怎么樣,只是想見(jiàn)見(jiàn)他。”我在湯司令的身后說(shuō)。
湯司令坐在方桌旁半天無(wú)語(yǔ),我勸:“不來(lái)就不來(lái)吧,他好面子!
“王老師,他永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。”湯司令垂著頭悶悶地說(shuō)。
“看你說(shuō)的,他還能忘了老師?”
“他死了,自殺的!
我以為聽(tīng)錯(cuò),但這是冷酷的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)屋里靜得叫人透不過(guò)氣。
我頭腦轟然:一雙黑亮的大眼睛、鐵鏈鎖住的瘋媽、姨媽冰冷的臉 、熠熠生輝的米黃的手工寫(xiě)字臺(tái),一下齊涌到我的眼前,交錯(cuò)著,更迭著。
湯司令將一張紙遞與我:“這是Y給我留下的信……”
小湯:讓我最后叫你一聲司令,你的下屬走了。你再也不能統(tǒng)領(lǐng)我了。
你一定怪我為什么要走這一步。我真的說(shuō)不出個(gè)所以然,只覺(jué)得活著沒(méi)意思,這蓬蓬勃勃的世界不屬于我。你看,我原本的好工作被我自己丟了,一步走錯(cuò),步步走錯(cuò)。我連王老師都無(wú)顏面對(duì)了。正像我前妻一針見(jiàn)血指出的那樣,我一生習(xí)慣的是夸夸其談,耽于幻想,沒(méi)腳踏實(shí)地地干過(guò)一件正事兒。后來(lái)做廚師,我又學(xué)會(huì)了酗酒和搓麻將,我抵御不住周?chē)恼T惑啊。妻子帶著兒子走了,誰(shuí)愿意和一個(gè)酒鬼賭鬼生活一輩子呢。如今我的那家酒店倒閉了,58歲的我再找工作談何容易?
我一生中遇到三個(gè)女人:姨媽、姆媽和我的前妻。我曾恨過(guò)姨媽?zhuān)匏睦淇幔椰F(xiàn)在知道她的心是熱的,她不許我說(shuō)話,是怕我像父親一樣話多,我的父親就是禍從口出被判了刑的。沒(méi)有她的撫育就沒(méi)有我。如今我為無(wú)力養(yǎng)活年近九十的她而心痛;媽?zhuān)俏胰账家瓜氲挠H人,小時(shí)候我做的夢(mèng)都是躺在媽媽的懷抱里,醒來(lái)淚濕枕頭。我這輩子連媽媽都不能解救,我枉為人子!我最對(duì)不起的還有我的妻。我在妻那里找回了失落多年的母愛(ài),她同情我,她寵愛(ài)我,我從此有了安全感,家,就是我最好的庇護(hù)所。但我沒(méi)聽(tīng)從她的勸告:戒酒、戒賭。
一個(gè)男人,沒(méi)了一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的家,沒(méi)了妻子的疼愛(ài)與呵護(hù),活著還有意思嗎?現(xiàn)在我確實(shí)什么都沒(méi)了,這樣也好,我可以身無(wú)牽掛地走了。
請(qǐng)將另一封信轉(zhuǎn)交我的前妻。附桌上存折一本,內(nèi)存不多,請(qǐng)作照顧姨媽之用。Y ,某年某月某日。
是夜,我失眠到天亮。
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